不耻下问对人的启发
答：孔子不耻下问说明了要谦虚好学的道理。不耻下问，汉语成语，意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。出自《论语·公冶长》。原文：“子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”成语也出...
答：“敏而好学，不耻下问”告诉我们的道理：三人行必有我师焉，即使是学问、地位不如自己的人，也可能在其他领域有高于自己的地方，要做一个谦虚好学的人，积极从他人身上学习自己欠缺的长处。敏而好学不耻下问的出处 “敏而好学，不耻下问”出自《论语·公冶长第一十五》，原文如下：子贡问曰：“孔...
答：“不耻下问”让我知道了要和孙中山学习他那不懂不装懂，勇于提问，勇于追求知识的态度。这篇课文通过记叙了孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气，启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。文章中，作者运用比喻的修辞手法，把学生读...
答：告诉我们在学习中遇到不理解的问题，要虚心求教，向学问或地位比自己低的人学习并不是耻辱的事，请教别人不要觉得不好意思。“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也”，意思是孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，可以用“文”字作为他的谥号。出自：孔子《论语·公冶长...
答：《不耻下问》读后感1 今天，天空中下起了毛毛细雨，这时是读书最惬意的时候，可不能错过啊。于是，当我写完作业后便拿起了一本《成语故事》的书，聚精会神的看了起来。里面有一篇《不耻下问》的成语故事，特别让我深受启发。它主要讲述了春秋时期，卫国的大夫叫孔圉，他聪明好学，勇于向地位和...
答：敏而好学不耻下问的人往往能够积极主动地寻求知识和帮助，从他人经验中吸取教训，不断完善自己的技能和知识水平。他们心存谋划，并具有高度的责任心和使命感，始终保持对学习的热情和渴望。这种态度和品质不仅能够帮助个人取得更多的成就，还可以影响和启发他人，促进整个团队的进步和发展。敏而好学不耻下问...
答：1、不耻下问：意思：地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。出处： 春秋孔子弟子及其再传弟子《论语》：“子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”意思是子贡问道：“为什么给孔文子一个‘文...
答：大科学家哥白尼从小喜欢“问”，导致他对科学的不懈追求。我国气象、地理学家竺可桢，84岁高龄时，当他得知外孙女婿来到他家，便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。这种谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，在一个大科学家身上的生动体现，正是他能走向人生光辉顶点的基本要素...
答：作品启示从《论语》中，我明白读书除了勤奋努力、专心致志外，还要“不耻下问”。每个人都有自己的长处，不断向别人学习，オ会真正地成长。从朱熹的话中，我知道专心致志在读书中的重要性，只有一心一意，读书才会事半功倍。从曾国藩的话中，我懂得了志向、见识、恒心的重要性，这启发我读书要有志向...
答：不耻下问，汉语成语，读音为bù chǐ xià wèn，意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。出自《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”译文：向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。【近义词语】不矜不伐、谦虚谨慎、...
网友评论：
童彩13577536212：
不耻下问中＂敏而好学,这句话对我们的启发. -
13616古菊
：[答案] 乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思 【出处】:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问.” 【近义词】:不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居 【反义词】:好为人师、骄傲自满、居功自傲 启发:在学习中遇到不理解的问题,要虚...
童彩13577536212：
敏而好学,不耻下问.它给我们什么启示 -
13616古菊
： “敏而好学,不耻下问”是中华民族的传统美德. “问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,市通向成功之门的铺路石.向别人请教并不是一件丢脸的事情,而是对知识充满好奇的态度,是一种很好的学习方法,不管你请教的那个人年长年幼,地位高低,只要他确实能给你启发,给你帮助,都可以成为你的老师,都应该向他请教. 作为新时代的我们,这种可贵的精神更应该传承下去,不管我们的学识高低我们都应该持有一种谦虚谦恭的心态,让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大.
童彩13577536212：
敏而好学 不耻下问的意思和启示 速求! -
13616古菊
：[答案] 《论语·公冶长》 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容谦虚好学. 卫国大夫孔圉聪明好学,更难得的是他是个非常谦虚的...
童彩13577536212：
的解释不耻下问中＂敏而好学,不耻下问＂是什么意思 这句话对我们的启发. 谢谢!! -
13616古菊
：[答案] 【解释】:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思 【出处】:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问.” 【近义词】:不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居 【反义词】:好为人师、骄傲自满、居功自傲 启发...
童彩13577536212：
子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”这句话给了我们什么启示? -
13616古菊
：[答案] 子贡问道:“对孔文子为什么要给一个'文'的谥号呢?”老师说:“他聪敏而又好学,不以向地位比自己低、学识比自己差、能力比自己弱的人请教为耻辱.所以称谓他的谥号是'文'呀.” 【见解】 “不耻下问”,一种涵义就是不仅向君子、老师...
童彩13577536212：
李生伦善学者读了这篇文章你有怎样的感受?谈谈你受到的启发. -
13616古菊
：[答案] 两点: 一、孔夫子那句:“不耻下问”,谁都会张嘴读,但是做起来真真是难.那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱.所以,凡不明白的要不耻下问. 二、“学而不思则罔”,学习贵在善于思考,而最忌讳的,莫过于满足自己所学的...
童彩13577536212：
在《李生论善学者》启示 -
13616古菊
：[答案] 两点: 一、孔夫子那句:“不耻下问”,谁都会张嘴读,但是做起来真真是难.那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱.所以,凡不明白的要不耻下问. 二、“学而不思则罔”,学习贵在善于思考,而最忌讳的,莫过于满足自己所学的...
童彩13577536212：
孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”呢?对我们有什么样的启发? -
13616古菊
：[答案] 1.盖学贵善思.2.夫善学者不耻下问,择善者从,冀闻道也.6 不耻下问,善于学习他人的优点来弥补自己的缺点;学习时应不断思考.7 知错能改,能对自己的所作所为进行反省的一个人.
童彩13577536212：
关于不耻下问的议论性短文80字 -
13616古菊
：[答案] 不耻下问是美德 ①所谓“学问”,即不会就学,不懂就问.只有不断地学习和求问,才能不断地丰富和提高自己.坚持学习固然重要,积极求问更属难能.遇到问题时,既要向年长者去问,又要向年轻人去问;既应向资深的专家学者问,也要向普通劳...
童彩13577536212：
历史上礼贤下士,不耻下问的例子绝不止“三顾茅庐”,请你再举一例,并说说你从这一是例中所得到的启示.(要的是事例,不是简介.50字以内) -
13616古菊
：[答案] 燕昭王黄金筑台,以求贤士,轰动一时,招来贤士无数,使得燕国辉煌一时
