两三位数乘一位数算理
答： 当然也有相当一部分学生不知其中缘由，针对这种情况老师要及时讲解，重点讲明算理，让所有的学生知道知其然，还要知其所以然。是的，两、三位数乘一位数、个位、十位和百位的乘积都要进位、十位和百位的乘积加进上来的数又要进位，也就是连续两次（或三次）进位的题目。在...
答：教学目标 知识目标：使学生初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。情感目标：培养学生合作交流精神。能力目标：培养学生的笔算能力。教学重点和难点 1、掌握两、三位数乘一位数的计算方法。2、理解两、三位数乘一位数笔算的算理。教学过程 一、学前准备：出示口算卡片。6×2 4×2 ...
答：特别是从开始就将重点放在了理解算理上，要求学生能流畅地表述，从而形成一种习惯，正是基于这样的理念，所以孩子们在尝试、探究、总结中学会了计算的方法，能真正做到“从个位起，用一位数依次乘 多位数的每一位数。一、容易出现的错误有：1、与笔算加法混淆，一位数的只与两位数三位数的个位相乘，...
答：进一步理解两、三位数乘一位数和两位数除以一位数的算理,提高学生的计算熟练程度和正确率;进一步提高学生的估算能力,体会估算的实际意义,养成估算习惯 情感、态度与价值观 进一步巩固分数的意义,熟练地读写分数,会用分数表示实际操作结果,能熟练地进行简单的同分母分数的加减法计算 教学重点两、三位数乘一位数和两位数...
答：3、 通过学生活动，使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法；激发学生热爱数学的情感，培养学生学习数学的兴趣。教学重点：掌握口算乘法的算法 教学难点：理解口算乘法的算理 教学过程：一、 旧知铺垫,自主学习 同学们，今天这节数学课，我来学习多位数乘一位数的口算乘法。（板书课题：...
答：实际上作为笔算乘法的第一课时，这节课首先要承担下面的教学任务：1. 引导学生感知本节内容在整个单元，甚至小学计算教学中所处的重要位置，在技能与方法上感知与相关内容的联系。2. 引导学生探究笔算乘法的计算方法，理解算理，并能运用这一技能正确地计算多位数乘一位数不进位的乘法。3. 在...
答：1、乘法是加法的简便运算。相同加数相加等于加数乘以相同加数的个数。如：2*9=18，可以看成2个9相加（9+9），也可以看成9个2相加（2+2+2+2+2+2+2+2+2）2、整十、整百的数乘以一位数，先把整十、整百的数后面的零去掉与另一位数相乘得到一个积，再看因数后面有几个零就在积后面加几...
答：《多位数乘一位数》的教学设计二 教学设计: 一、探究相同加数连加竖式的计算方法,初步感受加法与乘法的联系。 1.教师板书连加竖式: 先请学生同位之间相互说说应该怎样计算?再指名请学生说说计算过程。 预设:生1:个位3加3的6,6加3得9;十位2加2的4,4加2得6。 生2:个位3+3+3等于9,十位2+2+2等于...
答：学生前后4人为一组根据信息提问题并计算。组长做好记录。然后学生小组活动，教师巡视。学生交流不同的解决方案，结合学生的解决办法，比如说“第一周收入多少元？”对算式75x4进行两位数乘一位数算理的复习，为学生探索一位数乘三位熟的计算方法作准备。在小组汇报时，对各小组的解决办法，教师和同学进行...
答：三位数乘两位数的算理和算法可以概括如下：1、算理：我们可以将一个三位数表示为百位、十位和个位三个数字的组合，例如123=100+20+3。同样，一个两位数可以表示为十位和个位两个数字的组合，例如23=20+3。当我们将一个三位数和一个两位数相乘时，实际上是将这两个数分别分解成两个部分，然后分别...
网友评论：
丰湛13573165392：
多位数乘一位数的法则
11658仰厕
： 用一位数依次乘多位数,从个位乘起,满十进一就行.一个乘数中间有0的乘法:乘的顺序和积的写法与两位数,三位数乘一位数的方法相同,乘得时候用一位数依次去乘多位数每一位上的数,多位数中间的0也要乘,哪一位上乘得的积是0,就在积的那一位上写0,如果有进上来的数,必须加上,不能漏掉.一个乘数末尾有0的乘法:先用0前面的数乘一位数,再看这个乘数的末尾有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0.整十或整百的乘法口算:(挡0法)先把乘数末尾的0挡住进行口算,再将挡住的0加到乘积末尾,挡住几个0就再加几个0.竖式计算:用一位数依次去乘两位数或三位数个位,十位及以上的数.哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几.
丰湛13573165392：
怎样理解二,三位数乘一位数的算理 -
11658仰厕
： 乘法分配律 假设一三位数为xyz 一一位数为a xyz*a=100x*a+10y*a+z*a
丰湛13573165392：
两位数乘一位数的积最少是______位数,最多是______位数;三位数乘一位数的积最少是______位数,最多是______位数. -
11658仰厕
：[答案] (1)10*0=0,积是一位数, 99*9=891,积是三位数, (2)100*0=0,积是一位数, 999*9=8991,积是四位数, 答:两位数乘一位数的积最少是 一位数,最多是 三位数;三位数乘一位数的积最少是 一位数,最多是 四位数.
丰湛13573165392：
笔算两、三位数乘一位数时,应该从高位算起.___.(判断对错) -
11658仰厕
：[答案] 笔算三位数乘一位数的乘法,用这个一位数依次去乘三位数上的每一位数,要从个位乘起,所以本题说法错误. 故答案为:*.
丰湛13573165392：
两、三位数乘以一位数的估算. 102*5≈21*7≈59*4≈31*4≈199*4≈78*6≈ -
11658仰厕
：[答案]102*5≈100*5=50021*7≈20*7=14059*4≈60*4=24031*4≈30*4=120199*4≈200*4=80078*6≈80*6=480
丰湛13573165392：
两三位数乘一位数进位的计算方法?两三位数乘一位数进位的计算方法
11658仰厕
： 先算个位,如有进位,计入高一位的数值中即可.
丰湛13573165392：
用两三位数乘一位数的估算方法,把两三位数看作与它接近的什么数? -
11658仰厕
： 两、三位数乘一位数的估算方法:把两、三位数看作与它接近的(整十)、(整百)数. 估算方法:1. 四舍五 入:0,1,2,3,4,均不进位,5,6,7,8,9,进位. 2. 进一法:进一法是去掉多余部分的数字后,在保留部分的最后一个数字上加1.这样...
丰湛13573165392：
两位数乘一位数的估算15道三位数乘一位数的估算15道算式题? -
11658仰厕
： 三位2113数乘一位数,先把三位数拆成几百加几十,加几,再分5261别乘一位数,这样比较简便.例如4102325乘5,先用300乘5等于1500,再用20乘55等于100,然1653后用5乘5等于25.最后把1500+100+25=1625 其它题如此回类推,方法是一样的,答改变的是数字.
丰湛13573165392：
两位数或三位数乘一位数的连续进位乘法,笔算时要注意什么? -
11658仰厕
： 注意从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位向它的前一位进几.两位数或三位数乘一位数不进位的笔算方法:从个位乘起,用这个一位数依次去乘多位数各个数位上的数字,与哪一位上的数字相乘,积就写在哪一位的下面. 【三位数与两位数相乘】三位数与两位的个位和个位要对齐,十位数要跟十位数对齐, 先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘, 在用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐, 然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了.
丰湛13573165392：
计算两位数,三位数乘一位数,都是把这个数每个数位上的数分别乘这个一位数,再把所得的积 -
11658仰厕
： 计算两位数,三位数乘一位数,都是把这个数每个数位上的数分别乘这个一位数,再把所得的积8*3=24 7*3=21 6*3=184*3=12或5*3=15或18+18=3624+12=36 21+15=36
