两位数相减的法则
答：1、相同数位要对齐；要从个位算起；2、同一数位上的数相减，不够减的要向前借1当10。
答：1、相同数位对齐；2、从个位加起；3、个位满10向十位进1；4、从个位减起；5、个位不够减从十位退1，在个位加10再减；6、在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法的，都要从左往右按顺序运算；7、在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的，要先算乘除再算加减；8、算式里有括号的要先...
答：两位数减法，应该从个位开始算，所以是先算14-9=5，再算十位上的借位的情况，3-1=2最后结果是25 相关介绍：多位数减法法则把两个多位数的数位对齐，从低位减起，将同一数位上的数字分别相减，作为差的相应数位上的数字，哪一位不够减就从相邻的较高位上借一作十，然后相减，具体作法如下：1...
答：2、减法法则：进行两位数的减法运算时，需要将十位数和个位数分别相减，然后将得到的两个结果相减。例如，对于52和38这两个数，可以先将5和3相减得到2，再将2和8相减得到-6，最后将两个结果相减得到-14。3、乘法法则：进行两位数的乘法运算时，需要将十位数和个位数分别相乘，然后将得到的两个结果...
答：1. 减法的交换律：a - b = b - a，即两数相减，与两数的顺序无关。2. 减法的结合律：(a - b) - c = a - (b + c)，即连续进行两次减法，与加括号的方式无关。3. 减法的分配律：a - (b + c) = a - b - c，即一个数与一组数相减，等于分别减去组内的每一个数。4. ...
答：88减去40的结果是48。这是一个简单的减法运算，只需要按照数学法则进行计算即可得出结果。首先，我们需要明确88和40这两个数的意义。88是一个两位数，由8个十和8个一组成，表示8个十和8个一的和，即8*10+8*1=88。同样，40也是一个两位数，由4个十组成，表示4个十的和，即4*10=40。接下来...
答：一、加减法的运算法则 1、整数：(1)相同数位对齐 (2)从个位算起 (3)加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。2、小数：(1)小数点对齐(即相同数位对齐)；(2)按整数加、减法的法则进行计算；(3)在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点；3、...
答：正负数的加减乘除法则：正数＋正数＝正数；负数＋负数＝负数；正数（小）－正数（大）＝负数；正数（大）－正数（小）＝正数；正数x正数＝正数；正数／正数＝正数；负数X负数＝正数；负数／负数＝正数；负数－正数＝负数；正数＋负数（大）＝负数；正数X负数＝负数；正数／负数＝负数；负数／正数＝负数...
答：加减乘除法是基本的四则运算，在没有括号的情况下，运算顺序为先乘除，再加减。加减法：（1）交换律：a+b=b+a ，a-b=-b+a （2）结合律：a+b+c=a+（b+c），a+b-c=a+（b-c）乘法：（1）交换律，ab=ba （2）结合律，a（bc）=（ab）c （3）分配律，a（b+c）=ab+ac 除法：...
答：1）要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相加或相减。2）哪一位满十就向前一位进。2、小数加、减法的计算法则：1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。3、分数加、减...
网友评论：
年朱19530915982：
求有关小学数学笔算两位数加减法的法则有知道的吗?
9386琴马
： (1)笔算两位数加法,要记三条 1、相同数位对齐; 2、从个位加起; 3、个位满10向十位进1. (2)笔算两位数减法,要记三条 1、相同数位对齐; 2、从个位减起; 3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减.更多知识点可以去关注下北京新东方的小学数学课程.以“培养兴趣,训练思维,塑造品格”为理念,采用阶梯式教学法,依据孩子思维发展的规律设计授课内容,层层推进.既注重培养孩子的思维能力和良好的学习习惯,又注重提高孩子实际应用的能力,实现孩子“兴趣+习惯+能力”的互相促进和全方位发展.
年朱19530915982：
两位数加减法 -
9386琴马
： 加法比较简单,注意进位,个位之和大于10,需要在十位上加1.比如64+18=? 4+8=12 12>10 需要在十位上加1 所以64+18=82 减法计算相反 首先要看个位相减是不是够,够的话直接进行,先用个位相减,再用十位相减.例如47-33=?7 - 3 = 4,4 - 3 = 1,所以47 - 33 = 14 如果个位不够减,需要在个位基础上加10,再去算减法(借位相减).然后十位计算时,多减去一个1(借位的1).例如:43-26=? 3 - 6 是不够的,在3的基础上加10,便成13,13 - 6 = 7;4 - 2 = 2,借位再减去1,等于1 所以43 - 26 = 17
年朱19530915982：
正负数加减法法则. -
9386琴马
：[答案] 同符号两数相减,等于其绝对值相减,异号两数相减,等于其绝对值相加.零减正数得负数,零减负数得正数.异号两数相加,等于其绝对值相减,同号两数相加,等于其绝对值相加.零加正数等于正数,零加负数等于负数.
年朱19530915982：
两位数加减两位数的计算法则是 -
9386琴马
：[答案] 先计算个位上的加减,然后再算十位上的 希望我的回答能帮助你, 在我回答的右上角点击【采纳答案】
年朱19530915982：
有理数的减法法则是什么? -
9386琴马
： (2)将减法运算转化为加法运算时,只改变减数的符号,而被减数不变.例如,运用法则把(-6)-(-8)转化为加法运算时,被减数-6不变,减数-8改变符号为+8(或8),减号“-”转化为加号“+”,即(-6)-(-8)=(-6)+(+8),不要错误地...
年朱19530915982：
减法法则是什么? -
9386琴马
： 有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.其中:两变:减法运算变加法运算,减数变成它的相反数.一不变:被减数不变.可以表示成: a-b=a+(-b).
年朱19530915982：
为什么十进制数的运算法则有55种? -
9386琴马
：[答案] 3、 减法运算法则:两个数相减,借一当二. 练习:10110011-101001,1111-1011,10000000-11111 4、 乘法运算法则:两个数相乘,用乘数的每一位分别乘以被乘数,再把和加起来. 练习:10110011*101,1111*1011,11111111*100111
年朱19530915982：
正负数加减法法则... -
9386琴马
： 同符号两数相减,等于其绝对值相减,异号两数相减,等于其绝对值相加.零减正数得负数,零减负数得正数.异号两数相加,等于其绝对值相减,同号两数相加,等于其绝对值相加.零加正数等于正数,零加负数等于负数.
年朱19530915982：
笔算两位数减法时什么对齐从什么减起如果个位不够减从什么位什么在个位上加什 -
9386琴马
： 笔算两位数减法时.个位对齐,从个位减起.如果个位不够减,从十位借1,在个位上加10然后继续减
年朱19530915982：
正数负数加减法法则 -
9386琴马
： 正负数加减法则:1. 同号两数相加,取相同的符号,并把他们的绝对值相加. 2.不同号两数相加取绝对值较大的数的符号,并用绝对值较大的减去绝对值较小的. 3.不同号两数相减,负负得正. 4.零加减任何数都等于原数.
