两学一做学习讨论
答：1、能否坚守共产党人信仰信念宗旨;2、能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;3、能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;4、能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;5、能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
答：【答案】：专题学习讨论分4个专题，每1个专题学习时间为两个月。每个专题学习讨论，党支部要组织4次集中学习，1次专题集中讨论。
答：篇一:第四专题讨论发言稿 根据党中央的部署,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。两学一做学习教育要求广大党员做四讲四有的合格党员:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。 讲奉献,是党的性质和宗旨的必然要求,是共产党员应有的政治品格,也是共产党员先进...
答：通过认真学习“两学一做”的内涵，对照《纪律》、《准则》以及“六大纪律”的要求，自己还存在以下问题。(一)政治纪律方面 一是理论学习不够全面、深入、系统。学习抓而不紧，感悟不深，满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，存在急用先学、现学现用等现象，没有真正入脑入心。二是政治鉴别力不...
答：【两学一做座谈发言提纲一】 按照省委组织部关于开展“两学一做”学习教育专题调研的通知,我们于3月2日在街道四楼会议室召开“两学一做”学习教育专题调研动员部署会,参加人员是全体国家干部、机关单位支部负责人、村(社区)支部书记,总共参加人数是85人。近期,组织人员专题学习研究、提前谋划部署。围绕问题导向和目标导...
答：开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地...
答：两学一做第二专题研讨发言稿 做学习党章、遵守党章的模范，做严守党规党纪的表率，首先要强化学习。《党章》53条、《准则》8条、《纪律处分条例》133条、《权利保障条例》38条、《干部任用条例》71条、《实施办法》15条等，构成了从严治党的制度体系，是每名党员必须严格遵守的纪律和规矩。要充分认识...
答：两学一做个人对照检查发言稿 “两学一做”教育实践活动开展以来，通过集体学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了深刻的了解，通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改...
答：【答案】：参考答案：中央决定今年在全党开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。(一)“两学一做”是“三严三实”专题教育的延展深化。(二)“两学一做”是持续...
答：开展“两学一做”学习教育，就是要全体党员受到教育、群众有所获。党员要切实发挥先锋模范作用，深入查摆自身问题，扎实有效整改到位，充分运用好自身的职责与权力，结合经济社会建设各项重要任务，为社会发展献计献策，为群众无私奉献，真正做到内化于心、外化于行，用学习的效果、发展的成果来检验“两学一做...
网友评论：
杨秋19353894652：
开展“两学一做”学习教育,贵在学用结合,以知促行、知行合一.“学”与“做”都应落细落小,培养“日积寸功”的习惯.只有从细微处着手,日积月累... -
36161裴富
：[答案] ①实践是认识的基础,认识对实践有反作用,科学理论对实践有积极的推动作用.要求我们既要积极参加实践,又要学习科学理论.开展“两学一做”学习教育贵在学用结合,以知促行、知行合一,体现了这一观点.②事物的变...
杨秋19353894652：
两学一做如何学,怎样做的讨论材料 -
36161裴富
： 按照省委组织部关于开展“两学一做”学习教育专题调研的通知,我们于3月2日在街道四楼会议室召开“两学一做”学习教育专题调研动员部署会,参加人员是全体国家干部、机关单位支部负责人、村(社区)支部书记,总共参加人数是85人.近期,组织人员专题学习研究、提前谋划部署.围绕问题导向和目标导向,对标合格党员标准,在全市各领域不同层次,展开了广泛深入调研,为扎实开展“两学一做”学习教育工作奠定了坚实的基础.
杨秋19353894652：
论述当代青年如何去践行＂两学一做＂学习教育
36161裴富
： “两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育.2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行.开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措.
杨秋19353894652：
开展“两学一做”学习教育 ,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署.全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害... -
36161裴富
：[选项] A. 党的群众路线 B. 党的思想路线 C. 八项规定 D. 党章
杨秋19353894652：
进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化,谈谈怎样以实际行动尽?
36161裴富
： 作为一名党员干部应该时刻将群众的利益放在心上,为民谋福利,带领群众脱贫致富... 二、认真钻研,做刻苦学习的表率. 作为一名共产党员,只有通过不断地学习,才能...
杨秋19353894652：
请结合实际谈谈如何切实践行两学一做? -
36161裴富
： 一要思想认识到位.中央部署在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践;是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要...
杨秋19353894652：
展“两学一做”学习教育,结合本职工作,你认为主要做好哪几方面?
36161裴富
： 个人觉得应该从如下几方面着力:1要坚守共产党人信仰、信念和宗旨.2要正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系着力.3要带头践行社会主义核心价值观,落实到行动上.4要在党纪党规面前知敬畏守规矩.
杨秋19353894652：
如何开展两学一做学习教育研讨工作 -
36161裴富
： 展开全部1.落实到生活中和现实工作上,随时学习 2.不再只叫口号,执行要严厉,不厉行即处罚 3.避免开会和坐着学习;
