中世纪城市和大学的兴起课后反思

  • 中世纪城市和大学的兴起
    答:本课是部编版初中历史九年级上册第三单元第10课的内容,主要介绍了自由和自治的城市、城市居民的身份、大学的兴起这三部分的内容。学好本课,可以帮助学生理解中世纪城市的发展和文化的进步。二、说学情 过渡语:学生是课堂的主体,教师要对学情有所把握。九年级学生逻辑思维能力不断发展,但是辩证的看待...
  • 中世纪欧洲城市发展与大学兴起之间的关系
    答:一、中世纪城市是大学产生和发展的依托由于中世纪西欧大学一般都坐落在城市,因此,城市与大学的关系非常密切。中世纪的城市是大学产生的摇篮。城市为大学提供了所需的各种需求和保障,提供了大学生存的模范。1、城市为大学提供了物质基础中世纪西欧的大学一般都位于经济比较发达、交通比较便利的城市中。因为城市得天独厚的地...
  • 中世纪城市和大学的兴起
    答:中世纪城市,指10~15 世纪西欧诸国新兴的城市。西罗马帝国灭亡后,法兰克王国仍保存了罗马时代的一些城市,只是经济活动有不同程度的衰落,查理帝国分裂后,西欧各国处于封建割据状态。自由和自治的城市 由于城市一般坐落在封建领主的领地上,因此,领主像控制庄园一样,这为城市居民任意征税,甚至要求居民,...
  • 中世纪城市和大学的兴起知识点
    答:中世纪西欧大学是在12世纪文艺复兴的背景下产生的,有的历史学家将这一时期称为“浪漫的时代”,因为文明的出现、大学的发展、城市与各阶层的兴起都产生于这一时期。文化教育的改革一般都是伴随着社会经济、政治结构的变化产生的,和平稳定的社会环境为西欧经济复苏提供了条件,城市商品经济出现复苏以后,社...
  • 中世纪城市和大学的兴起是什么?
    答:中世纪城市和大学的兴起是:10世纪时,西欧农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,以手工业和商业为中心的城市发展更快。重要城市:伦敦、巴黎、米兰、威尼斯。主要集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区。城市规模很小,人口较少。城市兴起的意义:西欧城市的兴起,瓦解了封建...
  • 中世纪城市和大学的兴起
    答:7. 大学的兴起背景是工商业发展、城市兴起,以及希腊罗马古典著作和阿拉伯文化的传播。大学兴起的时间是在12世纪。8. 大学的自治地位包括免赋税特权、司法特权、教育自主权。大学的基本课程有文法、修辞、逻辑、算数、几何、天文和音乐,专业课程则包括法学、医学和神学。9. 拜占庭帝国及《查士丁尼法典》。
  • 中世纪城市和大学的兴起是什么时候?
    答:中世纪西欧大学是在12世纪文艺复兴的背景下产生的,有的历史学家将这一时期称为“浪漫的时代”,因为文明的出现、大学的发展、城市与各阶层的兴起都产生于这一时期。西欧中世纪大学的形成,打破了教会垄断教育的局面,改变了西方的教育制度,形成了主宰西方文化的专业知识分子阶层,培养了大批管理教会和国家...
  • 中世纪城市和大学的兴起
    答:  大学的兴起   背景:工商业发展,城市兴起,许多希腊罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化不断传入   时间:12世纪   大学的自治地位:免赋税特权,司法特权,教育自主权   大学的基本课程:  文法,修辞,逻辑,算数,几何,天文和音乐     ...
  • 中世纪大学形成和发展的原因、特点及意义
    答:1、原因:西欧封建时代进入鼎盛时期后, 王权增强, 社会稳定, 农业生产稳步上升, 手工业逐渐成为特殊职业, 形成了一批新的公民阶层, 提出了新的文化要求。2、特点:最初的中世纪大学是一个自制的教授和学习中心。通常由一个 (或几个) 有信誉的学者及其在某一领域的追随者组织, 组成一个类似于教学和...
  • 城市的发展对欧洲中世纪后期的政治产生了哪些影响
    答:从某种意义上说,城市孕育了文艺复兴,中世纪的城市对以后文艺复兴产生了深远影响。 文章围绕城市对文艺复兴影响这一主题,分为四个部分。第一部分叙述了中世纪西欧城市文化教育的发展;第二部分论述了大学的兴起及其对文艺复兴的影响;第三部分论述了城市市民阶级的形成及其对文艺复兴的影响;第四部分论述了城市的...

  • 网友评论:

    伊哗15822192933: 论述中世纪大学产生的原因、主要特征及其历 史意义. -
    13997王策 : 【答案】:(1)原因:大学的兴起源于城 市发展的需要. ① 从十世纪起,随着欧洲商业复兴的逐渐加快,手工业和商业中心城市兴起,王权与教权的斗争逐渐激烈,市民之间商业诉讼也不断增多,这一切都需要法律知识,疾病的防 御需要医药知...

    伊哗15822192933: 中世纪的大学为什么能得到国王和教会的支持? -
    13997王策 : 欧洲中世纪大学指11~17世纪欧洲各国兴起的高等学府,为近代高等教育之滥觞.大学(University)一词源于拉丁文Uni-versitas,意为“总和”、“联合”,即学生组织之间或学生组织与教师组织之间的联合团体. 欧洲教育为教会所垄断.为...

    伊哗15822192933: 北师大《历史》八年级下册说:“中古西欧城市的兴起…….在文化上,城市成为世俗文化的摇篮,各种大学纷纷在城市建立,反映市民心态的城市文学逐渐产... -
    13997王策 :[选项] A. 文艺复兴运动的背景 B. 启蒙思想产生的背景 C. 马克思主义诞生的背景 D. 进化论诞生的背景

    伊哗15822192933: 五年级(人教版语文) 18 - 21课近反义词多音字 -
    13997王策 : 18课近义词:商议——商量 为难——作难 勇敢——英勇 机智——机灵 也许——或许 称赞——夸赞 允诺——许诺 举行——举办 约定——商定 胆怯——胆小 抵御——抵抗 推辞——推脱 侮辱——凌辱 削弱——减弱 同心协力——齐心协力 反义词...

    伊哗15822192933: 中世纪西欧城市的兴起有何历史意义?
    13997王策 : 城市发展过程中,市场经济也随之发展,既经济发展. 经济的发展也提供给了那些扩张型统治者绝对的契机,各国交战更加恶化,但是当时的欧洲尤其是西欧深受宗教影响,在那些真正意义上的正义教皇的领导下还是有一定限制的,不过圣战倒是没少打,可能是有钱没处花,你说不打仗干嘛啊? 市场的发展更加促进了市场供需这一特性的表现,当市民阶级不断扩大,供小于须,人民的需求得不到满足,便促进了统治者后来的殖民扩张行动(如中世纪后期的西班牙、葡萄牙美洲殖民...). *****************个人客观见解,仅供参考**********************

    伊哗15822192933: 课堂教学反思该反思什么 -
    13997王策 : 一、对教学目标的反思 1、对知识、能力、情感三维教学目标是否全面落实.对基础知识的讲解要透彻,分析要有理可据、细腻,否则将直接导致学生的基础知识不扎实,并为以后的继续学习埋下祸根.对学生能力的训练意识要加强,有的教师...

    伊哗15822192933: 西、欧城市的重新兴起发生在中世纪放在封建社会有什么影响中古欧洲社
    13997王策 : 西欧城市重新兴起的意义在于推动了西欧封建社会的发展,教会势力得到空前的加强.

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