中国向西方学习历程
答：向西方学习开始深入到政治制度和思想文化层次。先是维新派思想家日益认识到西学体系不仅包括自然科学，还包括社会科学和政治制度，主张既要学习“西艺”也要学习“西政”，此后革命派也主张如此，激进民主主义者则更进一步深入到思想文化的层次。2、中国人民学习西方的时代特点 ①鸦片战争期间：林则徐、魏源提...
答：1.近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连,体现了强烈的反封建反侵略性质。 2.学西方的历程是一个由浅入深、由表及里,由“器物”到“制度”再到“文化” 不断深化的复杂历程。 3.中国人民对西方文化的认识经历了了一个由被动接受(例如林则徐...
答：（二）甲午战后——辛亥革命：主要学习西方政治制度。早在19世纪六七年代，早期维新派就提出了学习西方政治制度，实行君主立宪和发展资本主义的主张，成为19世纪末康、梁倡导维新变法运动的先导。康、梁把向西方学习的目标从经济领域深入到政治制度，把谋求政治体制的变革放在首位，提出了设议院、开国会、定...
答：我认为,中国近代向西方学习不断深入的三个阶段,即中国旧民主主义革命阶段。第一阶段:即学习物器的阶段,从魏源,林则徐的"开眼看世界"开始,其高潮是洋务运动,这阶段广开工厂,主要学习西方的武器制造及引进先进装备,购买各国先进船只。但是在中日甲午战争中,随着北洋水师被日军全歼,洋务运动宣告失败。第二阶段;洋务运动...
答：再次，思想文化的近代化有了长足发展，开始由传统文化向近代文化转型。主要表现为：西方文化大量涌入，“西学东渐”达到高潮，向西方学习，已从生产技术领域深入到思想文化领域。资产阶级维新派主张变法，实行君主立宪；革命派则把西方的国家学说发展为三民主义，并以其为指导发动了辛亥革命；激进派大力提倡民...
答：一、鸦片战争后到第二次鸦片战争前，中国开始“开眼看世界”，关注西方。二、第二次鸦片战争后，中国开始学习西方的技术，开展洋务运动。三、中日甲午战争后，洋务运动破产。中国开始由学习西方技术转变为学习西方制度，进行戊戌变法和辛亥革命。四、辛亥革命虽然推翻了封建君主专制，却并未改变中国半殖民地...
答：从民初到“五四”时期,是西学东传中国的第三阶段。 从鸦片战争到洋务运动为西学东渐的第一阶段。在鸦片战争前的闭关锁国时代,异国是那样离奇而遥远。中国人把西方文明当成海外奇谈。然封闭不能自固,锁国难保国门。在鸦片战争时期,面临西方资本主义列强的侵略,中国人迈出了向西方学习的第一步。其时,朝士多耻言...
答：中国近代以来，中国人向西方学习经历了三个阶段：1.学习西方器物阶段：洋务运动，学习西方先进的军事技术。2.学习西方政治制度：戊戌变法，辛亥革命试图建立西方政治制度。3.学习西方思想文化：新文化运动，学习西方思想文化。
答：中国人民向西方学习的过程经历的三个阶段是：1. 器物层面：在鸦片战争后，一些先进的中国人开始探索新的道路，他们学习西方的科学技术和武器装备，以图改变中国落后的面貌。2. 制度层面：第二次鸦片战争后，一些人开始关注西方的政治制度，并提出了君主立宪制的改革方案，但这一方案最终未能得到实施。3. ...
答：概述近代中国学习西方的历程自1840年鸦片战争之后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,在面临国破家亡,亡国灭种之际,中国人民为了挽救民族危亡,摆脱民族困境,开始了向西方学习的历程。梁启超在《五十年中国进化概
网友评论：
苗山13860119014：
近代中国学习西方的历程:①地主阶级抵抗派:……②地主阶级洋务派:……③资产阶级维新派:……④资产阶级革命派:……⑤资产阶级激进派:…… -
8883利怕
：[答案] 1,提出师夷长技以制夷的经世致用思想 2.开展洋务运动 3,进行戊戌变法 4.领导辛亥革命 5.领导新文化运动
苗山13860119014：
中国近代前期,先进的中国人“向西方学习”经历了由“器物”到“制度”再到思想理论的过程.试举出近代先进的中国人分别在这些领域中学习西方的重... -
8883利怕
：[答案] (1)事件及主张:①器物:19世纪60年代,洋务派以“中学为体,西学为用”为指导思想,掀起了洋务运动.②制度:19世纪末20世纪初,资产阶级维新派与革命派分别进行了戊戌变法和辛亥革命,主张学习西方的君主立宪制度和民主共和制度.③...
苗山13860119014：
近代中国向外国学习经历了哪些阶段 -
8883利怕
： 第一阶段:学习西方军事和近代科学技术 :洋务运动两次鸦片战争的失败以及各地的农民起义使得清政府的统治陷入危机,一部分清朝官员意识到传统的思想不足以应对当前形式,于是萌生了向对外学习的念头.但是他们的学习是在继续沿用传...
苗山13860119014：
近代中国向西方学习经历了哪些主要阶段?历史作业
8883利怕
： 一、地主阶级学习西方1.林则徐、魏源等地主阶级抵抗派为什么要学 怎么学 学什么 结果背景:民族危机的出现和封建统治危机的日益加深,特别是鸦片战争的刺激,使一...
苗山13860119014：
近代中国先进分子向西方学习经历了哪些阶段,学习西方有哪些经验教训可以吸取 -
8883利怕
：[答案] 随着近代中国对西方文化的选择历程,中国人的观念也得到了不断更新:“师夷长技”观念更新了“华夏变夷”的观念;“维新变法”的观念更新了“尊王法祖”的观念;民主、民权的观念更新了“君权神授”的观念;理智的务...
苗山13860119014：
中国近代探索历程中,中国向西方学习内容发生了什么变化 -
8883利怕
：[答案] 最佳答案从鸦片战争后至新中国成立之前,近代中国的思想界经历了从“学器物”到“仿制度”、“走俄国的路”再到“走自己的路”的曲折历程.一、从鸦片战争至甲午战争:地主阶级学“器物”1.林则徐、魏源:“开眼看世...
苗山13860119014：
请说出1919年以前近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化.回首近代化历程,你有何感悟? -
8883利怕
：[答案] 从洋务运动到新文化运动,从学习西方科技技术到学习西方思想文化.要坚持改革开放,学习他国先进思想文化,加强东西合作.去年学的,只记大概,希望有所帮助.
苗山13860119014：
近代先进的中国人学习西方经历了哪些变化?你从中获得那些启迪? -
8883利怕
：[答案] 1.近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强.学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连,体现了强烈的反封建反侵略性质. 2.学西方的历程是一个由浅入深、由表及里,由“器物”到“制度”再到“文化” 不断深化的复...
苗山13860119014：
分析中国向西方学习的历程,包括内容,代表人物和总体趋势 -
8883利怕
： 近代中国思想界向西方学习的历程和特点1、近代前期中国思想界向西方学习的三部曲(阶段特征)①第一阶段:自雅片战争到第二次鸦片战争前后20多年这一时期中国思想界探索西学的热点在“师夷长技”的“技”上,即学习西方制造坚船利...
