中国近现代史纲要课程总结1000字
答：学习《中国近现代史纲要》的体会：中国灿烂的古代文明，在黄河流域和长江流域等地区已经出线早起文明社会的要素，如城市、墓葬以及种植技术和家畜饲养等。早期的王朝是夏、商、周。公元前221年，秦始皇建立了统一的多民族国家。以后经历汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代、宋辽西夏金、元、明、清等朝...
答：学习完“辛亥革命”的基本知识,我深刻地认识到:“革命”是20世纪初的中国的不二之选,是时代最强音;用现代人的眼光去苛责革命的手段,认为革命破坏性大、劳神伤财,不搞革命也可以的“告别革命论”,其实是对历史的不尊重,也不现实。 选择“革命”是中国发展的主观需要和客观选择,具有前瞻性和思想深度,也让我看到了...
答：西方列强犹如才狼虎豹一般入侵我中华，烧杀抢掠、无恶不作，为首的资本主义强国——英国强迫清朝政府签下了中国近代史的首项不平等条约——《南京条约》。在中国近代史上，由于清政府的腐败无能，一味赔款求和，西方大大小小的国家争先入侵中国，由此掀起了瓜分中国的狂潮。清政府被迫签下了大批的不平等...
答：通过对“《中国近现代史纲要》”的学习，使我获益匪浅。任何事情只有通过自己亲自去做才能在做事的具体过程中体会出有哪些不足与缺点—实践出真知。当我们有不足或缺点时，我们不必害怕、不必彷徨，更不要讳疾忌医。我们应该听从他人的意见及时改正自己的错误。实践是检验真理的唯一标准；可见，没有绝对的...
答：《中国近现代史纲要》课的思想政治教育的性质规定了在《中国近现代史纲要》课程中要突出弘扬民族精神和爱国主义,强化大学生对民族的历史责任感和历史使命感等德育内容。作为当代大学生的我们更应该努力学习,发扬新时期的长征精神。中华民族精神是中华民族生存和发展的强大精神力量,对一个民族来说,历史发展的精神动力首先...
答：中国近现代史始自1840年中英鸦片战争爆发,止于1949年南京国民党政权覆亡,历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。学习《中国近现代史纲要》,我更加明确了学习它的目的和我们需要做到的一些要求。我们要了解外国资本帝国主义入侵中国及其与中国...
答：同学，这种东西还是自己写吧！对自己民族的发展史，难道一点想法也没吗？
答：中国近现代史专题解析内容概要如下：中国的近现代历史，始于1840年的鸦片战争，这一时期被称为近代史，直到1949年中华人民共和国成立前夕。在这期间，无数的仁人志士和广大人民群众为了国家的存亡和中华民族的复兴，进行了英勇的奋斗和艰难的探索。他们在中国共产党的领导下，进行了旷日持久的新民主主义革命...
答：本学期开设了中国近现代史这一课程,我感觉非常好,原因有两点:第一,我个人非常喜欢学史,用“读史使人明智”这句话恰到好处;第二,身为一名学生,我了解到,随着社会经济建设的日新月异,各种文化现象错综复杂,现在的学生,特别是大学生们,在思想政治上仍有很大的学习空间,特别需要“与时俱进”,不断接受新的思想...
网友评论：
席贡19847249497：
作为一门思想政治理论课,《中国近现代史纲要》课程的学习目的是什么?谈谈你的学习心得.关键点:1.回答题目时重点不能偏离“作为一门思想政治理论课... -
52808祝爱
：[答案] 第一:心得是你的体会,不是说能够抄袭的 第二:近代史,抓重点,转折点 第三:自己动手,不要局限于书面的东西,知识面太狭小了
席贡19847249497：
中国近代史中的三个选择和两个真理关于《中国近代史纲要》这门课的 -
52808祝爱
：[答案] 应该是是要帮助学生做到“两个了解”,懂得“三个选择”的必须性和正确性. 所谓“两个了解”,就是帮助广大学生了解国史、国情.所谓国史、国情,就是近代以来的中国社会发展的历史和近代以来中国社会的基本国情,这是构成“中国近现代史...
席贡19847249497：
自考建筑工程方面的专业有哪些 -
52808祝爱
： 建筑工程(本科)专业简介专业代码:080806一、考试课程及学分 序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 3708 中国近现代史纲要 2 2 3709 马克思主义基本原理概论 4 3 0015 英语(二) ...
席贡19847249497：
自考视频、自考视频教程、自考视频资源哪里有 - 上学吧
52808祝爱
： 我的专业没有这种课程...不过高中时是读历史科的.复习方法嘛,1.自己组织思路,按时间顺序整理出重大的历史事件,同时记住事件的人物和地点(不就是小说的要素么,事件/时间/地点/人物).内容大约是两张A4纸.2.把课本中有哲理性总结性的段落记个大概,为大题准备.复习时间:1-2个通宵.p.s.不建议女生通宵.
