中班下学期蒙氏数学总结
答：幼儿上中班了，可是对数字、数学一点都不感兴趣，这让很多幼师为此而万分苦恼。别着急，幼儿天生都爱玩，在玩中学数学能让幼儿觉得十分有趣，自然就喜欢学数学了。为此，学前谷小编为您整理了"中班数学游戏大全"，供您参考。1、盖印章玩法：将幼儿分成3排，每排幼儿的前面都写着一个数字，请幼儿看每排...
答：2. 趣味数学题及答案 1、【题目】有 3 个人去投宿,一晚 30 元.三个人每人掏了 10 元凑够 30 元交给了老板. 后来老板说今天优惠只要 25 元就够了,拿出 5 元命令服务生退还给他们, 服务生偷偷藏起了 2 元,然后,把剩下的 3 元钱分给了那三个人,每人分到 1 元. 这样,一开始每人掏了 ...
答：老师先将代表算式中各个数字的彩色串珠棒排成了一条长龙（即彩色蛇），接着用辅助工具“桥”从左往右数，每数一个10，就用一根金色串珠代替，这样一共替换了4跟金色串珠（每根金色串珠代表10），剩下不足10的用灰色串珠代替，这时把原来所有的彩色串珠全部拿走，数数替换来的串珠，（金色+灰色）答案...
答：六、教学总结：使幼儿在操作的过程中感知11——15数字与数量的对应关系。蒙氏特色：蒙氏数学主要是让幼儿从机械记忆为主的学习，转到生活实际操作为主的学习。促进幼儿积极参与活动的主动性，在活动中动手、动脑进一步探索创造。并且通过蒙氏数学的学习可帮助幼儿锻炼克服困难的意志，建立自信心！培养幼儿善于...
答：在我们生活学习中哪里会出现第一、第二、第三、第四、第五……(排队喝水、做操)这些就是序数,它会使我们生活学习更有秩序。 中班数学教案《序数1—5》...1、线上游戏“灯”一盏灯,亮晶晶,两盏灯,放光明,三盏四盏五盏灯,照的大街亮晶晶,静坐,一起喊本班蒙氏口号“快乐学蒙氏今天我最棒”一起玩数高楼的游戏...
答：在学期末的汇报课中,我班幼儿的数概念都很强,操作习惯和方法都很好,在下学期的教学中,我将更注重个别教育,让全班幼儿同步发展。 幼儿蒙氏教师工作总结小班2 时光飞逝,又一个学期接近了尾声,这意味着我们班的小朋友们即将告别小班,要升中班成为哥哥姐姐了。回想这一学期,每一个孩子都有一定的进步。在一学期中...
网友评论：
赖供15839707051：
蒙氏数学《复习单数、双数》的课后反思 -
25074蒲宁
： 因为我班幼儿年龄普遍偏小,在第一次授课“单双数”的时候,我认为幼儿对“单双数”的理解不是很透彻,我觉得有必要对我班幼儿“单双数”进行复习和巩固,所以,在这次教研活动中,我吸取第一次上课的教训,在熟悉幼儿的基础上,...
赖供15839707051：
中班蒙氏数学《比多少》教案及反思 -
25074蒲宁
：[答案] 活动目标:1、引导幼儿尝试自己探索两组物体(5个以内)的多少. 2、让幼儿在探索活动中发现物体的排列规律. 3、乐于参与集体活动. 活动重点: 引导幼儿掌握重叠和对应两种比较物体多少的方法,会比较两组(5以...
赖供15839707051：
蒙氏数学图形的传递活动反思 -
25074蒲宁
： 理安排活动时间,为幼儿预留充分的自护空间,日常活动中规范语言,为幼儿传递良好...幼儿园中班语言活动《长高了》教学反思 幼儿园中班数学《有趣的图..
赖供15839707051：
幼儿园大班蒙氏数学教学反思怎么写 -
25074蒲宁
： 我总结了一下自己教学反思的几点体会:第一 对“情景创设”的反思:教完每节课后,对教学情景创设进行回顾总结,考虑所创设的情景是否真的让学生感受到与实际生活联系紧密,是否与上课内容相符,在引入过程中还存在哪些不和谐之处,...
赖供15839707051：
谁能给我写一篇 蒙氏数学的认识和理解的感受啊 急需 网上找不到 -
25074蒲宁
： 蒙氏教学法的全称是蒙台梭利教学方法(一) 蒙氏教学的目的:1、帮助儿童形成健康的人格.我觉得这一点对于孩子将来面对竞争激烈的现代社会是很重要的.相信各位家长也会有同感.2、培养一代新人类的种子.新人类种子的含义有两...
赖供15839707051：
幼儿园中班蒙氏数学该怎样教? -
25074蒲宁
： 蒙氏数学有效教学的问题及其解决途径笔者到使用蒙氏数学的幼儿园进行了一些跟踪的调查和研究,绝大多数幼儿教师在课程实施过程中取得了很好的效果,有很多成功的经验可供大家分享.但也有一些教师在实施教学的过程中对教材的把握及...
赖供15839707051：
都说蒙氏数学好,到底哪里好呢? -
25074蒲宁
： 蒙氏园的数学真的很棒!一天接大宝放学时候有点晚了,就进到班级接孩子.当时宝宝很认真的玩玩具,老师就介绍说这是数学教具,还有专门数学区域的柜子.我我观察了一会儿,因为我家宝宝完全正确的独立操作与练习.老师介绍说我们不用在黑板上写,而是通过教具让孩子自己独立操作.我家大宝对数学真的感兴趣,也学到了很多知识.
赖供15839707051：
蒙氏数学中班下册教案感知三角形 -
25074蒲宁
： 活动目标: 1、培养孩子积极参加数学活动,并在游戏中体验乐趣. 2、感知各种三角形的外形特征,尝试找出形状完全相同的三角形. 3、培养幼儿对图形的兴趣,并乐于在生活中辨认三角形. 活动准备: 1、蒙氏线、各种三角形及图片、吸...
赖供15839707051：
什么是蒙式数学? -
25074蒲宁
： 蒙氏数学是一套通过“游戏”让孩子对数学产生兴趣的教材.蒙氏数学把抽象的数学概念、高深的数学思想融入简单有趣的教具中,孩子通过兴致勃勃地操作蒙氏数学纸面教具、完成配套的练习(涂画、剪切、粘贴)等,就潜移默化地理解了数学概念,形成了形象生动的直观思维,这是在传统数学学习中要经过大量艰苦的训练才能达到的效果!
