中班体育小动物找家

  • 幼儿园中班体育活动教案《小动物找家》含反思
    答:4、带领幼儿玩"小动物找家"的游戏 (1)师:小动物们快快来啊,我们一起玩找家的游戏 A、幼儿随老师做运动师:轰隆隆,轰隆隆,小动物们天要下雨了,我们回家吧,瞧!我们回家的路上要过独木桥,要爬过草地,哪个勇敢的小动物能演示给我们看怎样过独木桥和草地(表扬勇敢的小动物)B、幼儿尝试过...
  • 幼儿园中班的户外活动方案
    答:变变变,变成可爱的小花猫(师帮幼儿戴头饰,幼儿演示小花猫走路) 变变变,变成可爱的小白兔(师帮幼儿戴头饰,幼儿演示小白兔走路) 变变变,变成可爱的小花狗(师帮幼儿戴头饰,幼儿演示小狗走路) 3、游戏:《小动物找家》 规则:在场地的四周摆放小猫、小兔、小狗家的标记,表示小动物的家。如:请两名幼儿当小动物家...
  • 幼儿园中班健康教案
    答:2.幼儿相互介绍并模仿自己所扮演得小动物。 3.引导幼儿按照所扮演得小动物的运动的方式,找一找自己的家。 4.玩游戏“小动物找家”。 (1)教师引出游戏情节:“今天天气真好,小动物们一起来玩游戏吧。”幼儿扮小动物在音乐的伴奏下自由活动。教师扮大灰狼出现,“小动物”按自己的运动方式快速回到各自的“家”。
  • 中班教案
    答:“魔法魔法变变变,哇,魔法棒真厉害一下子变出叁幅图,”教师用魔法棒“变”出另外的几幅图画,现在我想请小朋友来找一找。 二、游戏:小动物找家师:“魔法棒的本领可真大,它还会边出小动物呢!小朋友们,你们看都是谁啊?”魔法变!变!变!(“变”出叁种小动物)师:“咦!这叁个小动物好像不高兴,我们来问问...
  • 幼儿园中班体育活动教案
    答:方法:小青蛙比赛吃虫子,大青蛙说1小青蛙就往前跳一下,数2就跳两下,以此类推。小青蛙听大青蛙口令吃虫子,听到大青蛙说“蛇来了”小青蛙就迅速回到点上。比比看哪个小青蛙最先回到点上。(乱集团游戏请注意幼儿安全) (游戏三):小动物找家:每一组代表一种动物,前方放四个呼啦圈,每个呼啦圈代表一种动物的家,当...
  • 幼儿园中班健康教案
    答:1.听音乐幼儿自由选择动物头饰,四散站立在场地上,做准备活动。 2.幼儿相互介绍并模仿自己所扮演得小动物。 3.引导幼儿按照所扮演得小动物的运动的方式,找一找自己的家。 4.玩游戏“小动物找家”。 (1)教师引出游戏情节:“今天天气真好,小动物们一起来玩游戏吧。”幼儿扮小动物在音乐的伴奏下自由活动。教师扮...
  • 幼儿园中班户外活动教案8篇
    答:方法:小青蛙比赛吃虫子,大青蛙说1小青蛙就往前跳一下,数2就跳两下,以此类推。小青蛙听大青蛙口令吃虫子,听到大青蛙说“蛇来了”小青蛙就迅速回到点上。比比看哪个小青蛙最先回到点上。(乱集团游戏请注意幼儿安全) (游戏三):小动物找家:每一组代表一种动物,前方放四个呼啦圈,每个呼啦圈代表一种动物的家,当...
  • 幼儿园中班健康教案
    答:1.听音乐幼儿自由选择动物头饰,四散站立在场地上,做准备活动。 2.幼儿相互介绍并模仿自己所扮演得小动物。 3.引导幼儿按照所扮演得小动物的运动的方式,找一找自己的家。 4.玩游戏“小动物找家”。 (1)教师引出游戏情节:“今天天气真好,小动物们一起来玩游戏吧。”幼儿扮小动物在音乐的伴奏下自由活动。教师扮...
  • 中班教案
    答:1组织游戏"小动物找家"。请幼儿小鸟,蜜蜂,小鱼找家,引导幼儿说儿歌内容。 2、教师带领幼儿感情地朗通儿歌,激发幼儿爱妈妈的情感,活动自然结束。 中班教案 篇4 【设计意图】 可乐、橙汁是孩子们平常很爱喝的饮料,而喝完后的饮料瓶大家往往是随手一扔。如何利用这些废旧物品呢?我们设计了“好玩的瓶子”这一体育活动...
  • 幼儿园中班健康教案
    答:1.听音乐幼儿自由选择动物头饰,四散站立在场地上,做准备活动。 2.幼儿相互介绍并模仿自己所扮演得小动物。 3.引导幼儿按照所扮演得小动物的运动的方式,找一找自己的家。 4.玩游戏“小动物找家”。 (1)教师引出游戏情节:“今天天气真好,小动物们一起来玩游戏吧。”幼儿扮小动物在音乐的伴奏下自由活动。教师扮...

  • 网友评论:

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    柯录18815576155: 幼儿园小班体育活动《帮小动物找家》活动由来怎么写? -
    49327娄聪 : 画几张小动物的图片,然后在画上几张小房子,然后在从房子上画上小动物的脚印,让小朋友拿着动物的图片,去找相对应的脚印

    柯录18815576155: 幼儿园认识6和9的数字游戏 -
    49327娄聪 : 设计意图:中班幼儿对数字1~10有了正确的认识,但是对10以内数的相邻数还需要进一步认识.我在本活动中,通过游戏给小动物找家、找邻居,让幼儿学习6~9的相邻数,培养幼儿动手操作能力、思维能力和交往合作能力.活动目标:1、...

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    49327娄聪 : 如游戏,那么他们的孩子也许就会缩手缩脚,体现了体育活动中“动与静,许多幼儿园开展了形式多样、体育实施途径上强调与家庭,增强抗挫能力,使之 具有成就感,然而离目标的要求还有距离、座谈等、被动和退缩.创设被人接受的氛围,...

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    柯录18815576155: 求幼儿园体能游戏! 以及玩法! -
    49327娄聪 : 太多了,楼主,先复制几个.幼儿园小班体能游戏:落叶找家教学过程: 一、热身运动: 二、听信号向指定方向跑1、倾听大风的音乐提问:听,这是什么声音?秋风吹来了,树叶宝宝们都一个个离开了自己的妈妈,它们好寂寞啊,那可怎么办...

    柯录18815576155: 李老师在教小班儿童学习分类时,设计了“图形宝宝找家”操作游戏,安排...
    49327娄聪 : 如下:教学目标:1、让幼儿知道遇事不哭.2、引导幼儿学习用恰当的方式表达自己的愿望和要求.3、在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决.4、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对.教学重点与难点:根据不同的事件,学习用不...

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    49327娄聪 : 小班社会活动:温馨家园 活动目标:1.知道常见的小动物的家. 2..知道一些简单的保护小动物家的方法. 活动准备: 活动过程: 一、谈话导入,引出主题 1.师:小朋友,你们是从哪里来幼儿园的?(家里)那你们的家在哪里呢?你们喜欢自己...

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