中班健康我生气了教案

  • 幼儿园中班教案《生气的时候》
    答:4、师:每个人都会在不同的情况下遇到让自己生气的事情,你们认为生气好不好呢? 5、师:看来,生气会让人变得不漂亮、不快乐,还会影响我们的身体健康,生气可不是一件好事情。 二、情境讨论,梳理经验 1、边看PPT,边听故事 师:我们来听一听,小兔到底为了什么事情而生气?(播放小兔的独白) 幼:小兔穿了一件新衣服,...
  • 生气了怎么办中班教案
    答:1.知道生气是一种不良情绪。2.能用恰当的方法调节生气的情绪。3.愿意用多种方法调节生气情绪,保持愉快的情绪。4.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
  • 生气汤中班健康活动教案
    答:生气汤中班健康活动教案1 活动目标: 1、能积极交流不愉快时的情感体验,尝试用恰当的方式排解情绪。 2、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 4、学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备: 多媒体课件:《生气汤》...
  • 幼儿园中班健康教案《情绪》
    答:幼儿可以用鲜艳的暖色(如红色)或自己喜欢的颜色在零度以上记录自己愉快的心情,用冷色(如黑色或自己不太喜欢的颜色)在零度以下记录自己的不开心;教师还可以启发幼儿在“温度计”上用不同的刻度表示开心与不开心的程度,如很开心、有一点儿开心、非常生气。另外,鼓励幼儿平时用情绪温度计记录自己的情绪,让自己天天都有...
  • 幼儿园中班心理健康教育教案
    答:幼儿园中班心理健康教育教案2 活动过程 第一环节:情景导入,激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形式,激发幼儿活动的兴趣。 1、边念儿歌边开火车入场,引发幼儿的兴趣, 2、认识心情火车。 3、让幼儿数数有几节车厢。 第二环节:师生互动说说表情。感知开心、生气、伤心的心情。第一次让幼儿找自己的照片。第二次...
  • 中班健康领域《生气了,怎么办》属于心里健康还是身体健康
    答:中班健康领域《生气了,怎么办》属于心里健康。根据查询相关资料信息显示:中班健康领域《生气了,怎么办》活动目标是让小朋友知道生气是一种不良情绪,学会用恰当的方法调节生气的情绪,保持愉快的情绪,而心理健康包含情绪健康。
  • 中班健康教案不高兴了有怎么办
    答:2.     当不开心娃娃钻进我们的身体后,会让我们乱发脾气,没有精神,还会影响我们的健康,我们要赶走它。3.     呈现情景图片,让幼儿判断图片中小朋友的做法是否正确。4.     总结赶走不开心的方法,请幼儿说说自己会...
  • 幼儿园中班健康《心情》教案
    答:我还可以…… 五、延伸环节: 把心情树放到班级的心育墙上,当小朋友不高兴时,可以过去看一看,这样心情就会变得好起来。 幼儿园中班健康《心情》教案2 活动目标 1、能正确对待坏心情,学习大胆清楚的表达自己的心情。 2、感受他人的心情,学会关心别人,恰当的表达自己的爱心。 3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生...
  • 中班健康赶走不开心教案
    答:中班健康赶走不开心教案 篇1 设计意图:《指南》健康领域指出:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。一个健康的孩子,应该能够经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解。中班幼儿易冲动,情绪不稳定,常发生一些小矛盾。本次活动,意在帮助幼儿学会调节自己的消极情绪,促进他们的健康成长。
  • 幼儿园中班健康教案
    答:作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班健康教案8篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班健康教案 篇1 一、活动目标: 1、了解日常生活中高兴和生气的事情。 2、尝试运用肢体动作、记录的表达方式来表现各...

  • 网友评论:

    赵万19477442525: 幼儿园教师教案生气时怎么办健康 -
    18568何儿 : 活动目标: 1、了解"生气"对人的不良影响,获得消除这一消极情绪的办法. 2、能关注自己的情绪,有积极调整自己情绪的愿望. 活动准备:PPT(PPT制作可以联系妈咪爱婴网编辑,联系方式在本页最底部)、故事图片、小兔木偶、各种...

    赵万19477442525: 中班健康教案不高兴了有怎么办 -
    18568何儿 :《指南》健康领域指出:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态.一个健康的孩子,应该能够经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解.中班幼儿易冲动,情绪不稳定,常发生一些小矛盾.本次活动,意在帮助幼儿学...

    赵万19477442525: 生气了怎么办大班健康教案 -
    18568何儿 : 建议给出孩子们几种生气后的发泄方法,让孩子们去选择自己是怎样做的.然后给孩子们分析这些做法的利与弊,引导孩子今后在遇到自己不愉快的事情时,学会正确地应对.如:生气之后哭闹、不吃饭、打家长、摔家中的玩具或其它家具……这些都是不可取的.因为它们的危害是……,有的小朋友生气之后自己跑到家长身边依偎在家长怀抱中,感觉一会就不生气了.这是好方法.再讲讲生气对身体的危害,建议再讲小朋友们想到自己生气家长心疼的同时,也会对家长的心情产生不好的影响.所以,今后遇到容易令人生气的事情时,要找到最棒的处理方法.每次处理得好,可以自己给自己的一朵小红花,并且可以到幼儿园讲给老师听,老师觉得好的话,就讲给大家听,要大家向他学习,并且在幼儿园也奖励一下.

    赵万19477442525: 幼儿园心理健康教案怎么写 -
    18568何儿 : 一、幼儿园小班心理健康教案:高兴和生气的时候 设计思路: 随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视.关注个人的心理健康已成为现代文明人 的一个重要标志.新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健...

    赵万19477442525: 幼儿大班健康愤怒时怎么办公开课 -
    18568何儿 : 活动目标1、看图了解小动物生气的原因,理解图意学习讲述. 2、能知道生气时寻找适合自己的方法缓解情绪,学习调节自己的情绪. 活动准备1、幼儿用书. 2、活动前与家长讨论消气的方法. 活动过程1、幼儿阅读幼儿用书的“我长大...

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