中班健康捞大鱼教案

  • 中班教案
    答:中班教案 篇3 活动目标: 1、能积极参与自己选择的运动项目。 2、能较好地与同伴配合,共同完成比赛项目。 3、锻炼身体、增强体质,初步形成运动健康意识。 4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。 5、增强合作精神,提高竞争意识。 活动准备: 1、和幼儿一起设计运动会项目,并制作运动项目胸牌...
  • 中班教案
    答:等到他们可以游得像一条大鱼了,小黑鱼说:“我来当眼睛。” 就这样,他们在清凉的早上游,在阳光灿烂的中午游,把大鱼都吓跑了。 中班教案 篇7 活动目标: 1.学习用好听的话与他人交往。 2.能积极地参与活动。 活动准备: 1.请三个孩子为分组活动中的第一、二小组准备情景表演。 2.问题卡集中放在一个纸盒...
  • 中班健康教案《早餐,你喜欢吃什么?》
    答:下面是我整理的中班健康教案《早餐,你喜欢吃什么?》,欢迎大家分享。 中班健康教案《早餐,你喜欢吃什么?》1 活动设计 在幼儿园的早晨,常常会看见拿着早餐来园吃的幼儿,也会遇到边走路边匆匆喂孩子早餐的家长,早餐的重要性人人皆知,不吃早餐的孩子越来越少,但早餐食用的科学性往往也是保障健康的一个重要因素。
  • 真好玩中班健康活动教案
    答:作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家整理的真好玩中班健康活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 真好玩中班健康活动教案1 活动目标: 引导幼儿在玩的过程中感受纸的特性,体验玩纸的乐趣。 培养幼儿的投掷、...
  • 中班教案
    答:中班教案 篇1 活动目标: 1、掌握走迷宫的一般方法(从进口走向出口,遇到岔路口选路线;遇到死胡同回岔路口换条路线走等),学会反方向检查(即从出口走向进口)。 2、喜欢走迷宫,体验探究成功的喜悦。 活动准备: 知识准备:幼儿会认读数字1—10,知道数序。 教具准备:电脑课件或图片走迷宫一套(大鱼迷宫一张、数字...
  • 中班礼仪安全常识教案
    答:【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】 9.中班健康礼仪《打针不要怕》教案 活动设计背景 健康对于幼儿成长来说是最重要的。天气冷了,我发现本班有许多幼儿不愿多穿衣服,导致了感冒,每天带药来幼儿园吃的人数也多了,有些还很怕吃药,因此,我设计了这一活动,让孩子知道感冒的有关知识,促进幼儿的健康长成。 活动...
  • 中班教案
    答:以下是我为大家收集的中班教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 活动背景 通过我的日常观察,幼儿能够独立入厕、洗手,但是洗手的方式很不规范,常常是洗好后,指甲里和手背上面还存在着脏乎乎的黑泥,纠正幼儿洗手方式,对幼儿的健康大有益处。 活动目标 1、知道不讲卫生的重要性。 2...
  • 幼儿园中班游戏教案
    答:游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 幼儿园中班游戏教案 篇7 活动目标: 知道保护水的重要性,增强环保意识。 尝试利用各种工具制作蔬果颜料,体验动手...
  • 幼儿园中班心理健康教育教案
    答:在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是我帮大家整理的幼儿园中班心理健康教育教案范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班心理健康教育教案1 设计意图: 喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极...
  • 中班健康平衡教案
    答:作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我为大家整理的中班健康平衡教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 中班健康平衡教案1 活动目标: 1、知识与技能:帮助幼儿了解各种食物的营养价值。 2、过程与方法:通过情景创设、故事让孩子了...

  • 网友评论:

    皮金19277678933: 中班科学追逐跑教案 -
    47599门狄 : 幼儿园教案:追逐跑 教师:屈老师 活动目标: 1.学习两人或三人协作拉环四散追逐跑. 2.在游戏相互讨论中,探索鱼网捕鱼及小鱼躲散的不同方法. 3.在合作跑中,尽量和同伴协调一致. 活动准备: 小圈若干、筐2个 前期经验准备---...

    皮金19277678933: 幼儿园中班科学教案 - 各种各样的鱼《公开课!!》 -
    47599门狄 : 中班综合活动:各种各样的鱼 溧阳市文化小学幼儿园 钱菊香 活动目标: 1、初步知道海洋中有各种各样形态、大小、颜色不同的鱼.种类繁多. 2、大概了解鱼类的基本特征,初步知道鱼类的身体结构是与水中生活适应的.活动准备:关于...

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