中班帮读儿歌《毛毛雨》

  • 中班教案
    答:玩法:小朋友们,今天森林里还来了一位朋友小猪,它知道小朋友们都喜欢帮助人,所以想请小朋友们帮一个...中班教案 篇4 【设计意图】 新《纲要》在中班幼儿健康领域的目标中明确提出:要为幼儿开展多种形式的...而且视频中既有大雨、小雨也有毛毛雨,这就调动了幼儿多方面的生活经验,如有的孩子说:“大雨像线一样...
  • 中班美术教案
    答:终于来到了树林,可这时太阳公公却躲起来了,还下起了毛毛雨,小白兔没带雨伞,怎么办呢?你猜猜小白兔想到了什么办法来避雨吗?(幼儿自由议论) 2.原来小...中班美术教案 篇3 一、活动过程。 (一)“树叶舞”导入。 我们一起来带着树叶来玩个游戏吧!(一边念儿歌一边手举着小树叶跳舞)噢!它们玩累了,让他们坐...
  • 《手指操》幼儿园教案
    答:毛毛雨2 毛毛雨,(手指由下向上抖动)轻轻下,(手指由上向下抖动)春娃娃,快长大,(双手握替捶)发了芽,(双手交叉)开了花,(呈花)结了一个大西瓜。(比个西瓜状)小象3 两只小象河边走,(双手大拇指立起来,其余四指握拳指关节相对,大拇指前后交替晃动4次)扬起鼻子点点头,(大拇指相对点头4次)...
  • 关于找春天的诗句或儿歌(关于找春天的古诗)
    答:10、《春日》:日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 11、《春晓》:春来不觉晓,处处闻啼鸟。 3.帮我一下找和春天有关的词语,句子,或儿歌 词语: 阳春三月...春天的毛毛雨 洗得小树发亮。 一些新芽,像鸟嘴 啄得小树发痒。 泥土里拱出两片新叶, 说是浅绿,更是鹅黄, 像两只闪闪烁烁的眼睛, 望着新鲜的世界痴痴...
  • 大雨小雨教案
    答:教师以节奏型儿歌帮助幼儿掌握节奏 打雷啦,下雨啦! 下大雨:大雨,哗啦啦,哗啦啦,哗啦啦。 下小雨:小雨,淅沥沥,淅沥沥,淅沥沥。 四、合奏表演 1、引导语:打雷咯,下雨咯,雨点儿出来表演咯。 2、在音乐背景下,教师做指挥,请幼儿用乐器跟着教师的指挥按节奏进行合奏。 五、节奏律动《沙沙沙》 1、引导语:雨停了...
  • 《雨娃娃》诗歌教案
    答:中班儿歌春雨教案 活动一:春雨沙沙 活动目标:1、幼儿欣赏歌曲,理解歌词。2、幼儿感受种子出土发芽的喜悦和春雨悄悄下的意境。活动准备:音乐磁带,节奏谱ⅹⅹ∣ⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹⅹ ⅹⅹ∣ⅹ—‖ 活动过程:一、幼儿练声:《在农场》(C、D、F大调)引导语:“我们要用好听的...
  • 幼儿园大班教案
    答:师:阴沉沉的天空飘着雨,一朵白云飘落下来。大家谁能来形容一下,你们看到的雨是什么样的雨 (大雨,毛毛雨……) 2、翻开第一页,引导学生观察插图。 师:...教师带领幼儿回忆已经学过的儿歌《树叶真美丽》,这首儿歌为我们讲了各种各样的树叶,今天老师带来了一本关于叶子的故事,我们一起来看看,好吗? 二、 阅读图...
  • 旧上海“三大文妖”的黎锦晖
    答:黎锦晖于1921年来到上海的时候,满腹都是革命理想,所想的是推广白话文与平民音乐,后来不想却成为中国流行音乐的先驱,今天听《毛毛雨》,大概想不到这首曲子是当时批评的“黄色歌曲”之首。“小兔子乖乖,把门儿开开……”是的,就是这首家喻户晓的儿歌《小兔子乖乖》,它的词曲作者就是黎锦晖先生...
  • 中班教案:好玩的水
    答:4、音乐感知:《虫叫鸟叫下雨流水》感知大雨、小雨、毛毛雨打在水里的不同声音。 (四)沉浮游戏 1幼儿尝试:谁沉谁浮 请小朋友把各种材料放到水里,仔细观察,谁沉谁浮? 幼儿尝试,得出结论:有的物体漂在水面是浮,有的物体落入水底是沉。 (五)沉与浮在生活中的应用 教师尝试提出问题:沉与浮在我们生活的生活中...
  • 中班美术教案大蘑菇反思
    答:5、带领幼儿边说边画:请小朋友伸出右手食指,边读儿歌边画蘑菇。(书空练习)【中班美术教案大蘑菇反思二】 一、捕捉材料,感受材质的适宜性。情景一:我们考虑到中班幼儿的手工活动处于基本形状期,为了提高幼儿参加剪纸活动的兴趣,幼儿们先用用黄色的、绿色的橘子皮、树叶、菜叶、白纸、彩纸等创作蘑...

  • 网友评论:

    谭娅13156646939: 幼儿园语言活动评价案例分析怎么写 -
    66212柏褚 : 二、案例描述1、情景导入引发猜想,激起兴趣:(播放打雷下雨的声音)师:听,什么声音?你们平时是怎么挡雨的?那小动物们怎么挡雨呢?(幼儿自由猜想,讲述)2、通过课件猜想儿歌的主要内容,感受“飞”“爬”“钻”等动词....

    谭娅13156646939: 说说儿歌与幼儿诗的异同 -
    66212柏褚 : 相同点:儿歌与幼儿诗的主体接受对象都是幼儿(儿童). 不同点: 一、特征不同 1、儿歌:词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱. 2、儿童诗:情感饱满、想象丰富、构思新巧、语言童趣、意境优美. 二...

    谭娅13156646939: 如何帮助幼儿克服害羞心理 -
    66212柏褚 : 1、孩子的焦虑心理比较严重,对自己缺乏自信心,对事物过于敏感、心虚.2、家庭管教过于严厉,幼儿没有一个宽松的生活环境,性格没有得到全面发展.3、因为家长老师不注意教育方法,无意中...

    谭娅13156646939: 幼儿新入园的表现 家长应如何帮助孩子适应新环境 -
    66212柏褚 : 宝宝入园,家长不能说的几句话每位宝宝入园幼儿哭闹着不愿意上幼儿园,这是因为他们对于幼儿园的环境不熟悉,周围是陌生的环境和人群,心理上会产生不安全感和分离焦虑.对策:入园前,父母要多给孩子讲集体生活中有趣的事情,...

    谭娅13156646939: 哪里可以找到关于幼儿园中班文明礼仪教育的教案? -
    66212柏褚 : 可以把新时代出版的中班教育活动设计第二版中的音乐活动客人来了改编成文明礼仪活动.

    谭娅13156646939: 小班识字课教说话、皮球怎么教 -
    66212柏褚 : 活动目标: 1. 学习儿歌,感受并朗读儿歌《玩皮球》的快乐. 2. 激发幼儿愿意回答问题,表达自己的想法,发音准确. 活动准备: 1. 《启蒙阅读》第一册幼儿读本. 2. 录音机、磁带,皮球若干(上面有小动物的球). 活动过程: 一、导...

    谭娅13156646939: 如何培养幼儿的早期阅读能力 -
    66212柏褚 : 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:泥越 如何培养幼儿早期阅读能力 如何培养和提高幼儿的阅读能力呢?应从以下几方面入手:一、丰富阅读环境 开辟图书角,添置构图新颖、颜色鲜艳、趣味性强的图书,给幼儿创设宽松、愉快、和...

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