中班幼儿对象分析语言
答：首先要了解中班幼儿语言发展的特点及目标。中班幼儿的语言发展的特点是:能清晰地谈话,词汇开始丰富,喜欢与家人及同伴交流。能够独立地讲故事或叙述日常生活中的各种事物,但有时说话断断续续,因为孩子还不能记清事物现象和行为动作之间的联系。他们还会根据不同对象的理解水平调整自己的语言有时他们也能表述相当复杂的句...
答：1.教师要利用早晚接送时间多与鑫鑫的外公外婆交流,将鑫鑫在幼儿园的表现及时告知给他们,当然交流的语气要婉转一些,并把我们老师的希望和建议适时地提出来,取得他们的支持,希望他们多和鑫鑫交流,交流的时候语速放慢,鼓励她表达简单的自己的需求;在家里空余时间可以带鑫鑫和小伙伴一起玩耍、沟通,促进她的语言交往能力。
答：观察对象：张志恒。性别：男。年龄：5岁。观察时间：2011年10月10日。观察地点：本班教室。观察目的：培养幼儿独立解决问题和宽容的品格，减少告状行为的发生。观察记录：平日里，经常有一些幼儿把自我从家里带来贴画儿分发给自我的好朋友。今日放学前，我看见武忆冉小朋友把贴画儿发给了自我的好朋友郭杉...
答：在语音方面幼儿发音器官尚未发展成熟，声带较短，较薄，听觉的分析能力较差，语音的准确程度还不够完善。这时幼儿语音听觉表象与语音的动觉表象之间并不是吻合的，需要不断实践和调整。这期间，成人的语音模式是非常重要的。从词汇上，要求幼儿运用并理解常用的词，同时掌握和运用表示周围常见物体和各种活动的...
答：观察对象：恒恒和寒寒 观察记录：本学期，幼儿升入中班后，比原先活跃了许多，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩。恒恒就是这些孩子中比较典型的一个，他喜欢帮教师做事，可是他经常会与周围小朋友发生矛盾，也常常有小朋友跑来向教师告状，说寒寒打了他等等之类的话。在我观察了寒...
答：1、有独立倾向，生活自理行为开始出现 中班幼儿在日常生活红开始表现出独立的倾向。他们尝试着自己洗手，用小匙进食，自己穿脱衣服、鞋袜等。在如厕方面懂得表示需要，并能在成人帮助下自行如厕。但由于受动作能力发展的制约，动作仍然迟缓、笨拙，生活自理行为还需要成人帮助。2、情绪不稳定，有强烈的情感...
答：三、教学对象分析：中班幼儿对自主探索事物有所兴趣，动画形式比较形象、生动，形象直观、可以很好的表现出篱笆墙不同时期的色彩变化，更容易使孩子进入情境，孩子乐于参与到教学活动中来。四、教学媒体的选择和设计 我运用了PHOTOSHOP软件将图片进行设计，用录音软件进行声音合成制作文件，最后用FLASH软件进行...
答：1. 幼儿园里有那么多人在为我们辛勤劳动,我们能为他们做点什么呢?我们怎么感谢和关心他们呢? 提示幼儿选择自己要感谢的对象用绘画的方式来表达对幼儿园工作人员的 幼儿园中班语言教案 篇2 猜猜我有多爱你 活动名称 :猜猜我有多爱你(中班) 活动准备: 1、故事PPT《猜猜我有多爱你》;抒情音乐。 2、图片若...
答：中班游戏观察记录分析与措施如下:区域名称:手工区观察对象:岚岚记录者:顾丽亚观察重点:乐意与同伴交往幼儿活动情景记录:岚岚是个内向孩子,今日她坐着看旁边的小朋友折纸,我她怎样了她说我没有纸。听完我告诉她你拿不到能够和旁边的小朋友说下让他们递给你就好了。她点点头我发现她愣在那还是不折,告诉我,我不会...
答：根据以上分析及中班幼儿年龄特征，语言表达能力的发展，我制定了以下目标。1、理解掌握儿歌。2、能以肢体语言展现儿歌内容。3、愿意在集体面前表现自己。活动重点定为理解掌握儿歌。活动难点是幼儿愿意在集体面前以肢体语言展现儿歌内容。三、活动准备 相关动物图卡、头饰。四、教法学法 《纲要》提出：创设一...
网友评论：
颛尤15271271096：
中班幼儿语言特点分析 -
69447皇恒
： 中班幼儿的语言发展特点有这样几个现象:1、进入中班以后,你孩子说话愿望较小班强烈,明显话多了,也愿意说了;2、遇到不知道的事明显敢问了,愿意问了;3、家里很会说,在外不会说了;4、开始模仿成人说的话或说话的口气了.同时...
颛尤15271271096：
幼儿园语言活动评价案例分析怎么写 -
69447皇恒
： 二、案例描述1、情景导入引发猜想,激起兴趣:(播放打雷下雨的声音)师:听,什么声音?你们平时是怎么挡雨的?那小动物们怎么挡雨呢?(幼儿自由猜想,讲述)2、通过课件猜想儿歌的主要内容,感受“飞”“爬”“钻”等动词....
颛尤15271271096：
结合实际分析幼儿言语发展表现在哪些方面 -
69447皇恒
： 1. 在语音方面,声母和韵母的发音随着年龄的增长逐步提高.幼儿期是儿童学习语音的最佳时期. 2. 词汇的数量不断增加;词汇的内容不断丰富;词汇类别不断扩大; 积极词汇(主动词汇)不断增加. 3. 从语言实践中逐步掌握语法结构;语言...
颛尤15271271096：
中班语言《谁的本领大》活动教案 -
69447皇恒
： 幼儿园中班谈话教案:谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小朋友最喜欢的.当这两个小动物来比...
颛尤15271271096：
浅谈如何培养中班幼儿的语言交往能力 -
69447皇恒
： 学前期是幼儿语言发展的关键期,各年龄阶段也存在着一定的差异性.大班幼儿语言交往能力强,善于用语言表达自己的想法.小班幼儿处于词汇积累的阶段.而中班正处于青黄不接的状态,是一种语言积累转向语言输出的过程.虽具有一定的...
颛尤15271271096：
中班语言教案《我爱我家》听课记录与评析 -
69447皇恒
： 中班语言教案《我爱我家》听课记录与评析的写作思路在于:首先对课程的流程做具体的描述,然后对课程整体进行评价和分析.正文 听课记录 活动过程: 一、谈话:我爱我家 说说自己喜欢家的理由. 你的家里有些什么? 二、欣赏与讨论 ...
颛尤15271271096：
怎样在游戏中培养幼儿的语言表达能力中班案例分析 -
69447皇恒
： 言从形式上可为口头语言和书面语言两种.人们学习语言总是从口头开始.幼儿由于大脑机能和发育器官迅速发展和逐渐成熟是掌握口语表达能力的有利时期.因此教师应把握住这一最佳时期对幼儿加强培养,使幼儿口语表达能力有显著的提高...
颛尤15271271096：
浅谈在幼儿园期间如何发展幼儿的语言能力 -
69447皇恒
： 如何促进幼儿的语言表达能力呢,主要有以下几个方面. 一、给幼儿创设一个想说的语言氛围. 作为老师,我们要给孩子创设一个想说的语言氛围.每当早晨来幼儿园的时候,很多小朋友都喜欢把自己在家里发生的奇闻趣事讲给老师听,他们...
颛尤15271271096：
中班语言《它们怎样叫》教案 -
69447皇恒
：[答案] 幼儿园中班语言活动教案:它们怎样叫 活动目标: 1、根据提问尝试自己阅读画面,知道汉字和画面的对应关系,愿意指认汉字.2、能根据画面简单的结构,尝试运用相同、重复的句型结构阅读画面内容. 3、乐意寻找重复出现的汉字,对阅读活...
