中班建构区教案30篇

  • 中班建构游戏《森林》二教案
    答:活动目标:1.通过种植活动,使幼儿知道植树的方法,并知道植树的好处。2.培养幼儿爱劳动的好习惯和合作精神。活动准备:小树苗、洒水壶、小铲若干。
  • 中班幼儿建构区观察记录
    答:中班幼儿建构区观察记录1 建构区活动观察记录:搭积木游戏 【活动目标】1、培养幼儿的想象能力,能根据自己的想象进行搭积木;2、提醒幼儿游戏规则 【材料投放】1、有五位幼儿一起选择的建构区的积木一篮;2、数量足够五个幼儿活动的量 【指导建议】1、积木虽然是孩子们自己选的,不代表他们能对积木...
  • 中班区域活动方案
    答:四、区角设置说明: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:为幼儿的探索活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验;支持和引发幼儿的操作摆弄、探究、实验、制作等活动,引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。为此,我们在中班创设了紧...
  • 幼儿园中班区域活动方案
    答:四、建构区 内容:引导架构高楼大厦、公园、大桥等,学会选择使用辅助材料。材料:提供各种形状的积木、废旧物品、场景道具、积木构造图。设计:建构区场地应平整,活动可以有连续性,靠墙设计在一个固定的角落。幼儿园中班区域活动方案2 一、幼儿园区角游戏内容 区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、...
  • 中班建构区交叉联接教案
    答:活动目标 1、发现生活中的数字,知道数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动,激发幼儿对数字的兴趣。活动准备 1、课件-乐趣练习:在图画里找数字 2、课件-乐趣练习:找数字 3、课件-动画片:你最喜欢的数字是什么 活动过程 一、演示课件激发幼儿找数字的兴趣。1、乐趣图片-在图画里找数字 小朋友,...
  • 建构区观察记录与分析与措施中班是什么?
    答:建构区观察记录,分析与措施中班范文如下。一、观察情况记录。区域活动时间到了,小彤在区域计划表上拿着上他的区域牌来到了地面建构区,小彤今天的任务是搭建小学,小彤号召了几位小伙伴和他一起来完成今天的任务,小彤先让小伙伴们围在一起说:今天我们要来搭建小学,小学要有教室、桌子、椅子、灯泡、...
  • 幼儿建构游戏案例分享心得体会中班教案
    答:幼儿建构游戏案例分享心得体会中班教案 一、教学目标 了解建构游戏的概念和特点。学习引导幼儿进行建构游戏的方法和技巧。培养幼儿的创造力、想象力、合作意识和解决问题的能力。二、教学准备 建构游戏相关材料,如积木、拼图、磁力片等。教具,如建构游戏教具、建构游戏指南等。录像设备、照相机等拍摄设备。三...
  • 《勇气》中班教案
    答:作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢?下面是我帮大家整理的《勇气》中班教案,欢迎大家分享。 《勇气》中班教案1 设计意图: 本活动来源于中班建构教材主题《勇敢的我》。“勇气”是一种抽象的意志品质需要通过具体行为的呈现,来...
  • 中班区域活动方案策划方案
    答:幼儿园区角是幼儿活动与学习的场所是教师根据 教育 目标和幼儿发展水平,有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,一起来看看中班区域活动方案吧,以下是我精心收集整理的中班区域活动方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 中班区域活动方案1 活动目标: 1、幼儿根据人物形体特征,恰当使用各种工具...
  • 幼儿园建构区搭建图片幼儿园建筑区搭建图片
    答:30、 教师可以让有美术特长的父母或专业人士向幼儿介绍一些作品,包括陶器、编织品以及其它作品。31、 教师可让幼儿参与布置教室的环境促进幼儿进一步了解关于人的知识。32、 教师可鼓励幼儿使用废旧的材料或用过的东西来创作作品,帮助幼儿了解生态与环保知识。33、 中班建构区活动材料投放与活动指引 区域材料 语言 科学...

  • 网友评论:

    管忠18558751787: 以幼儿园为主题学一份中班的建构教案 -
    23151丁启 : 幼儿园教案:意愿建构教师:屈老师活动目标:1、具有动手建构的兴趣.2、尝试一种材料多种砌法与用几种材料共同建砌.3、体验建构的喜悦.4、培养幼儿的合作精神.环境材料:各种建构材料.一、过程:1、自由选择架子上的材料,并找个宽松的地方坐下建砌.2、自由选择伙伴合作活动.3、活动后欣赏,共同分享建构成果,并初步学会评价.4、活动后在老师的指导下能收拾好物品材料,分类放回原处.二、指导重点:1、启发幼儿大胆尝试运用多种方法、多种材料进行建构.2、指导新来的幼儿大胆地邀请同伴合作建构.3、注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建砌成果,不故意毁坏.【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】

    管忠18558751787: 哪有中班建构游戏的教案
    23151丁启 :http://edu.mxabc.com/jiaoan/zb/200701/78682.shtml

    管忠18558751787: 中班构建区观摩游戏活动教案 -
    23151丁启 : 设计背景在一次春游中,孩子们在公园里兴趣十足地谈论着各种设施、景物、大型玩具.我借机向孩子提出了问题:你看到的公园里都有什么?如果让你当小小建筑师,你会为公园里添上什么东西?一次结构游戏活动由此开展了.活动目标...

    管忠18558751787: 如何写幼儿园中班建构区观察记录 -
    23151丁启 : 观察记录可以作为教师与家长沟通的依据,利用观察记录的结果与家长沟通,教师的叙述不再空 洞;家长也因了解孩子的发展状况,而知道怎样去帮助孩子,幼儿园中班建构区观察记录: 1、幼儿姓名:莹莹 2、性别:女 3、幼儿基本状况:不...

    管忠18558751787: 中班美工区角活动立体相框教案 -
    23151丁启 : 区角活动观察记录表班级:中3班教师:蔡瑞瑞时间: 区角名称:美术区观察对象:黄玮琪、林钲乐观察过程: 黄玮琪和林钲乐就跑到美工区,开始进行"指印画".黄玮琪很熟练的用手指沾着颜料,根据作品需要运用着"平按、侧压、转压...

    管忠18558751787: 幼儿园中班美工区区域活动教案怎么写 -
    23151丁启 : 1.孩子已具备基本的绘画技能的能力,且已学会自己思考并想办法解决遇到困难时的解决方法.在孩子进行思考时,教师"不参与",是为了给幼儿提供充分的自主活动的机会,这样有助于幼儿独立性与自主性、合作性的培养. 2.在这一过程...

    管忠18558751787: 如何培养中班幼儿的交往能力 -
    23151丁启 : 你好,所谓交往能力,就是指人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感等相互联系的能力.我们都知道,交往是发展幼儿社会性的一个重要途径. 中班幼儿随着自我意识、自我控制能力及语言能力的发展逐渐脱离小班阶段的独自倾向,形成与...

    管忠18558751787: 幼儿园中班健康吃不完怎么办教案 -
    23151丁启 : 科学活动:吃不完,怎么办?一、活动目标1、知道吃不完的食品不封口会还潮、变质.2、通过尝试操作,学习几种简单的封口办法,在实验中比较发现最好的封口方法,并用标记作记录.3、感知科技的进步,体验成功的快乐.二、活动准备1...

    管忠18558751787: 幼儿在建构区中玩什么,怎么玩 -
    23151丁启 : 常听一些人说:“我的孩子只知道玩.”是的,爱玩是孩子的天性,都说“爱玩的孩子聪明”,众所周知,游戏是孩子最基本的活动形式,能满足他们的需要,能带给他们快乐.孩子喜欢游戏就象鱼儿喜欢水,鸟儿喜欢飞翔一样.哪里有孩子,...

    管忠18558751787: 建构区投放哪些材料 -
    23151丁启 : 问题一:幼儿园大班建构区角投放哪些材料 成品材料:各种形状的大型积木、中型积木和小型积木若干.辅助材料:木板、大小不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、插塑玩具、雪花...

    热搜:建构区《公园里的亭子》 \\ 中班建构区教案搭房子 \\ 中班表演区教案20篇 \\ 中班语言区教案20篇 \\ 大班益智区教案30篇 \\ 中班美工区教案20篇 \\ 建构区《幼儿园》教案 \\ 建构区《好玩的积木》 \\ 建构区教案《 建高楼》 \\ 建构区美丽的城堡教案 \\ 中班建构区《我的幼儿园》 \\ 《建构区》教案小班 \\ 中班益智区教案 5篇 \\ 建构区《搭积木》教案 \\ 幼儿园教案及评析30篇 \\ 中班建构区《房子》 \\ 中班建构区《搭桥》教案 \\ 小班建构区美丽的城堡教案 \\ 小班建构区教案《搭桥》 \\ 建构区《搭高楼》教案 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网