中班建构游戏我们的幼儿园教案
答：幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目标】 1、能初步运用围合、搭高、拼插、对称等方法用纸箱搭建儿童游乐场。 2、大胆的使用辅助材料进行建构,增强幼儿之间的合作能力。 3、懂得保护自己和别人的搭建成果,知道有序地使用玩具和收拾玩具。 4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游...
答：幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标: 1.能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船。 2.发展幼儿的想像力、创造力,促进幼儿的相互配合与合作能力。 3.安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。 4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 活动准备: 各种建构材料与替代材料,飞船挂图、飞船玩具。 活动过程: ...
答：六、 将来我们的**飞机场建好了，许多人都到我们这儿来乘飞机，看到这么漂亮的飞机场，肯定会问“是谁设计的？”原来是我们XX幼儿园大的小朋友啊！真了不起！建构区中班教案2 活动目标：1、让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。2、学习机器人的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手...
答：幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 1、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。 2、体会集体合作游戏的快乐。 3、与同伴合作进行的搭建游戏。 4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 重点难点 重点:幼儿活动中的灵活性和协调性的培养锻炼。 难点:幼儿对活动参与的积极性以及个别幼儿协调性的培养...
答：下面是我帮大家整理的幼儿园中班游戏教案10篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班游戏教案 篇1 一.目标 1、 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 2、 让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。 3、 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。 二.准备 道具:树若干棵,小矮人裙子...
答：幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目标】 1、能初步运用围合、搭高、拼插、对称等方法用纸箱搭建儿童游乐场。 2、大胆的使用辅助材料进行建构,增强幼儿之间的合作能力。 3、懂得保护自己和别人的搭建成果,知道有序地使用玩具和收拾玩具。 4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游...
答：作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我整理的幼儿园中班游戏教案8篇,欢迎大家分享。 幼儿园中班游戏教案 篇1 准备材料:米口袋提圈2个、黄绸缎或布块l块、软泡沫若干、小橡皮筋3根。 制作方法: 1.取废弃茶叶...
答：幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 1、引导幼儿回忆自己的生活经验,在此基础上加强对各种物体外形特征的认识,鼓励幼儿大胆想象创造,建构新形体,培养其想象力与创造性思维。 2、指导幼儿运用已有的建构经验和技能来完成自己的创造,建立新旧经验之间的联系。 3、培养幼儿爱护建构成果和建构材料的意识,鼓励幼儿主动寻求同...
答：幼儿园中班游戏教案 篇2 活动目标 1、能遵守游戏规则,手眼协调地“赶鸭”前行。 2、积极参与赶小鸭的活动,体验赶小鸭的乐趣。 活动准备 纸球,羽毛拍。 活动过程 一、幼儿跟随教师做律动《数鸭子》开场。 师:天气这么好,小鸭子们,让我们一起来做游戏吧! 二、出示纸球和球拍练习赶鸭子。 介绍纸球和羽毛球拍...
网友评论：
鬱卖19223048902：
以幼儿园为主题学一份中班的建构教案 -
43503红霄
： 幼儿园教案:意愿建构教师:屈老师活动目标:1、具有动手建构的兴趣.2、尝试一种材料多种砌法与用几种材料共同建砌.3、体验建构的喜悦.4、培养幼儿的合作精神.环境材料:各种建构材料.一、过程:1、自由选择架子上的材料,并找个宽松的地方坐下建砌.2、自由选择伙伴合作活动.3、活动后欣赏,共同分享建构成果,并初步学会评价.4、活动后在老师的指导下能收拾好物品材料,分类放回原处.二、指导重点:1、启发幼儿大胆尝试运用多种方法、多种材料进行建构.2、指导新来的幼儿大胆地邀请同伴合作建构.3、注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建砌成果,不故意毁坏.【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】
鬱卖19223048902：
如何指导幼儿开展结构游戏 -
43503红霄
： 结构游戏是幼儿利用各种结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏.结构游戏又叫“建筑游戏”,是创造性游戏的一种,它通过幼儿的意愿构思,动手造型,构造物体等一系列活动,丰富而生动地再现了现实社会生活中...
鬱卖19223048902：
如何指导中班幼儿结构游戏及游戏中幼儿合作能力的培养 -
43503红霄
： 结构游戏是幼儿利用各种结构材料进行构造活动的游戏,与其他游戏不同的是,结构游戏能否顺利进行在一定程度上取决于幼儿之间的合作与配合,幼儿还要能根据出现的问题不断调整合作方式,最终完成任务.正因为“合作”在结构游戏中的...
鬱卖19223048902：
如何引导幼儿进行创造性地建构活动 -
43503红霄
： 学前教育专家提出“在自由游戏中,教师必须提供适时、适当的帮助,只有这样,游戏的教育作用与价值才能充分地实现与发挥.”正如《幼儿园游戏指导》一书中指出的那样:“游戏活动要成为有益的活动,有赖于老师对游戏的组织与指导....
鬱卖19223048902：
适合中班幼儿玩的结构游戏有哪些,需要什么材料? -
43503红霄
： 中班幼儿手指相对较为灵活,开始有初步的创新求异的愿望,对构造物已经有初步的构思与想法,同时他们喜欢用固定的方式反复构建,但缺乏基本的构造技能.因此,适宜在中班投放的材料包括拼板积木、清水积木、林肯积木等,这些材料易成型、变化多,能够满足中班幼儿的发展需要,在操作上几乎不需要接插技能,但对手部控制力和精细度有一定的要求.
鬱卖19223048902：
中班构建区观摩游戏活动教案 -
43503红霄
： 设计背景在一次春游中,孩子们在公园里兴趣十足地谈论着各种设施、景物、大型玩具.我借机向孩子提出了问题:你看到的公园里都有什么?如果让你当小小建筑师,你会为公园里添上什么东西?一次结构游戏活动由此开展了.活动目标...
鬱卖19223048902：
幼儿园中班结构游戏都有哪些问题 -
43503红霄
： 一、游戏由来: 一次,在区域活动的阅读区中有个小朋友带了本游乐园的书来,很多小朋友立即被吸引了,大家纷纷说着里面好玩的游乐器械,有的小朋友说道兴致上就提议要到结构区自己动手搭建.根据幼儿的兴趣,结合本学期的目的--引导...
鬱卖19223048902：
幼儿在建构区中玩什么,怎么玩 -
43503红霄
： 常听一些人说:“我的孩子只知道玩.”是的,爱玩是孩子的天性,都说“爱玩的孩子聪明”,众所周知,游戏是孩子最基本的活动形式,能满足他们的需要,能带给他们快乐.孩子喜欢游戏就象鱼儿喜欢水,鸟儿喜欢飞翔一样.哪里有孩子,...
鬱卖19223048902：
如何培养中班幼儿的交往能力 -
43503红霄
： 你好,所谓交往能力,就是指人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感等相互联系的能力.我们都知道,交往是发展幼儿社会性的一个重要途径. 中班幼儿随着自我意识、自我控制能力及语言能力的发展逐渐脱离小班阶段的独自倾向,形成与...
鬱卖19223048902：
如何对学前儿童的结构游戏进行指导 -
43503红霄
： 我们的建构游戏来源于建构区角活动,这是我们建构游戏的主要观念.幼儿自主的区角活动中,教师先观察幼儿对材料的操作及按兴趣生成的搭建情况,然后有目的介入幼儿的游戏,引发幼儿对基 本搭建技能的探索与学习,形成单元式的建构游...
