中班手偶表演游戏教案
答：幼儿园中班教案《小老鼠和泡泡糖》1 实施策略 1、手偶表演激发幼儿游戏兴趣 2、绘画图谱感知理解音乐结构 3、以物代物体验泡泡糖的弹性 4、设计情节启发幼儿创编游戏 5、师幼互动引导幼儿快乐游戏 活动目标 1、能根据乐曲的旋律合拍地做老鼠跑、左右张望的动作,体验游戏的快乐。 2、尝试夸张地表现小老鼠拽泡泡糖...
答：中班语言活动教案 篇1 活动名称：小老虎过生日 活动目标：1、通过观看手偶表演，理解儿歌内容，学说儿歌中的对话。2、通过图标的提示，学习朗诵儿歌。3、能和教师、同伴一起表演儿歌，体验共同表演的乐趣。活动准备：1、根据儿歌内容，事先编排好手偶表演。2、与儿歌内容有关的图标。3、幼儿事先做好小...
答：1、教师借助手偶一边表演，一边把发生的事情讲一遍。2、教师提问，进一步加深幼儿对绕口令的印象。3、教师再表演一遍，幼儿试着说绕口令。三、借助图谱，让幼儿在理解绕口令内容的基础上，学说绕口令。四、游戏《我来说，你来做》，通过游戏活动，让幼儿练习发准虎、兔、股、肚等字音。1、老师说虎、兔...
答：《三只猴子》中班音乐活动教案1 活动目标: 1、学唱歌曲《三只猴子》,初步体会歌曲诙谐、幽默的风格。 2、在倾听和做动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。 3、培养初步的安全意识,懂得不能在高的地方乱跳。 活动准备: 1、手偶表演(小床一张;玩偶小猴四只)。 2、小猴住院的图片一张。 活动过程: 一、手指...
答：1、通过手偶游戏，让幼儿大胆的说出自己的名字，锻炼幼儿在众人面前大胆表现;2、初步培养幼儿乐于同别人交往的能力;3 锻炼幼儿能够认识自己的学号及姓名;游戏准备：手偶(威威兔) 小花片(上面写有幼儿的姓名和学号)游戏过程：1、出示手偶，自我介绍姓名和学号.威威：“小朋友，我非常喜欢你们，想和你们做...
答：中班教案 篇1 ◆游戏玩法建议 师幼围坐成圆,领头人手带小猴的手偶,边唱边有节奏的轻拍圈上的朋友,当歌曲唱“小猴是谁呀?”的最后一个字“呀”时,就找到了扔西瓜皮的小猴。这只小猴就要站在圆心中间,随着音乐的快慢做滑来滑去的样子,最后音乐停止,小猴摔到在地。游戏一遍之后,这只小猴就是新的领头人,继续...
答：幼儿游戏活动设计教案篇一 《小妞妞来看戏》【活动目标】1、帮助幼儿理解儿歌内容，想象用手指表现不同东西的新奇感。2、鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏，感受玩手指游戏的快乐。【活动准备】儿歌图标一张;卡通手偶若干。【活动过程】(一)谈话引题。1、出示小手，引起幼儿兴趣。(1)拍手游戏引出课题。(...
答：中班教案 篇1 活动背景 通过我的日常观察,幼儿能够独立入厕、洗手,但是洗手的方式很不规范,常常是洗好后,指甲里和手背上面还存在着脏乎乎的黑泥,纠正幼儿洗手方式,对幼儿的健康大有益处。 活动目标 1、知道不讲卫生的重要性。 2、掌握正确的洗手方法。 3、教育幼儿养成讲卫生的好习惯。 4、了解主要症状,懂...
答：口哨与小狗中班教案 篇1 活动目标：1、感知乐曲带来的快乐情绪，发挥幼儿的想象力。2、知道乐曲由不同结构构成，并能做出相应变化的表演。3、喜爱音乐游戏，感受与老师、同伴合作表演的快乐。活动准备：1、四幅图片，小狗和小男孩的布偶、节奏卡。2、能看到影像的投影板（手偶表演用）。3、头饰（小...
答：幼儿园中班教案《认识上下》1 活动目标: 1、通过游戏,感受上下这一空间方位。 2、通过环境的创设,激发幼儿参与活动的兴趣。 3、会用“上下”进行简单的描述。 4、培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对数学活动的兴趣。 5、能积极思考,提高认识上下能力。 活动准备: 1、猴子图片一个,一座大山,一...
网友评论：
穆仇15027149108：
手偶表演怎么玩? -
62707商瞿
： 案例描述: 小舞台排排演演后,最后集中在一起进行正式演出.轮到阳阳和俊俊上场了,两人手中各拿着手偶“长颈鹿”和“小青蛙”.阳阳说:“今天我们表演一个节目,名字叫做《旅游去》.”在一阵热烈的掌声之后,两人举起手中的手偶...
穆仇15027149108：
学前儿童语言教育的意义的教案怎么写 -
62707商瞿
： 目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度价值观一、学前儿童语言教育的性质 二、学前儿童语言教育的研究对象和任务 三、学前儿童语言教育的作用和意义 四、学前儿童语言教育的研究方法五、学前儿童语言的基本概念 六、学前儿童语...
穆仇15027149108：
中班社会活动《我们去游园》教案 -
62707商瞿
： 活动目标: 1.让幼儿知道随便喂动物会给动物带来危害. 2.培养幼儿爱护小动物的意识. 核心要素:小动物 有习性 乱吃食 会得病 不投食 讲文明 游人喂 应提醒活动准备:1.手偶:猴子,兽医头饰,零食2.背包,食物,药箱,注射器基本过程...
穆仇15027149108：
幼儿园安全教育教案和妈妈走散了怎么办 -
62707商瞿
： 你需要的应该是安全教育教案,为你奉上,请参考: 活动目标: 让孩子提高保护意识. 活动准备: 手偶一支活动过程: 1、利用手偶为幼儿讲述“在公共场所与大人走散”的故事. 2、让幼儿帮助小主人公想办法找到爸爸妈妈. 3、为...
穆仇15027149108：
健康 以《我会注意》生活中有哪些常见的危险物品写教案 -
62707商瞿
： 活动目标:1、知道日常生活中存在危险的地方和危险物品.2、知道不碰危险物品,学会保护自己.活动准备:小动物手偶一个.教学挂图幼儿用书.活动过程一、通过手偶表演,了解生活中存在的安全隐患.1、教师进行手偶表演:...
穆仇15027149108：
小班社会教案我叫某某某 -
62707商瞿
： 活动目标: 1、通过游戏,培养幼儿轻轻走路,轻轻说话,轻轻放物品的良好习惯. 2、积极参与活动,体验集体活动的乐趣. 活动准备:手偶小猫一个、小鸭两个、小羊一个. 活动过程: 一、幼儿观看手偶表演: 小猫出场:喵喵喵,...
穆仇15027149108：
幼儿小班艺术活动课《小小手》导语怎么写 -
62707商瞿
： 设计背景 对于刚入园的小班幼儿来说,由于他们年龄小,动手能力较差,因此,培养幼儿的自理能力是很重要的.在活动中,幼儿进一步认识了手的用途,懂得保护自己的双手,勤洗手,讲卫生,“自己的事情自己做”的道理.因此本次活动...
穆仇15027149108：
我需要一个幼儿园的教学设计 -
62707商瞿
： 小班儿歌:亲一亲 【评】结构清晰,语言简练,环节紧扣目标,活动形式丰富. 一、活动目标: 1、初步学会完整地朗诵儿歌,并尝试学习仿编儿歌. 2、在身体动一动的愉快氛围中学习动词. 3、感受与同伴游戏的乐趣. 二、活动准备: 1、...
穆仇15027149108：
中班狐狸偷鸡公开课教案 -
62707商瞿
： 这里是关于狐狸的幼儿园教案,希望对你有所帮助.幼儿园教案:小狐狸 教师:屈老师 设计意图: 幼儿语言发展较好,平时较喜欢讲故事和看图书,本活动根据幼儿特点,设计时改变了以往同定讲述的传统模式,而是加深难度让幼儿自由...
穆仇15027149108：
幼儿园大班语言松鼠的小房子教案怎么写 -
62707商瞿
： 1. 开始环节 语言导入开始课程,教师向幼儿问好,并用手偶演示教学情景,带幼儿进入故事情节,(模仿松鼠声音)大一班的小朋友们好,我住在树上,喜欢吃松果,有着像伞一样的尾巴.松鼠手上拿着冰棍棒,请小朋友帮忙解决一个问题,...
