中班数学活动《有趣的排序》教案

  • 给花宝宝排队中班教案
    答:给花宝宝排队中班教案 篇2 一、教学内容: 中班数学活动《给花宝宝排队》 二、教学目标: 1、认识数字8和9,正确感知8和9的数量,并能匹配相应的数字卡片。 2、学会将8个或9个物体按大小的顺序进行排列。 三、教学准备: 1、数量8和9的实物卡片,如苹果、小花、圆形等。8朵大小不一样的向日葵,9朵大小不一...
  • 中班数学教案按物体数量的多少排序
    答:本次活动根据中班幼儿的年龄特点,结合生活实际以游戏情景贯穿活动,激发幼儿的兴趣,引导幼儿观察并发现规律,促进幼儿观察、比较、思考及创造能力的发展,使幼儿在游戏中学数学、用数学,并在此过程中感受数学的重要和有趣,感受生活中物体排序的规律美。活动目标:1.能够发现并清楚讲述物体的排列规律。2....
  • 中班教案
    答:作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?下面是我帮大家整理的中班教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 中班教案 篇1 活动目标: 1、教幼儿学会不受物体排列形式的影响,正确感知7以内数量,学习按数量多少进行排序。 2、启发幼儿用语言讲述操作结果和操作...
  • 幼儿园中班数学教案
    答:幼儿园中班数学教案 篇3 设计意图 在参与“小猴找家”这个数学活动时,我班幼儿很快就能按照物体数量的多少进行正向、逆向排序,延伸活动时我带他们到户外观察周围环境中还有什么样的序列,操场上早操用的“定点小花”引起了他们的注意。他们边观察小花的排列顺序边议论纷纷,有的说:“这些小花竖着看,一排就是一种颜色...
  • 幼儿园优秀教案
    答:下面是我为大家收集的幼儿园优秀教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园优秀教案 篇1 【活动思路】 本内容有两个难点。对于理解物体轻重的相对性这难点,设计首先通过分类活动提示问题,使原来重的一类物体中产生轻的物体,轻的物体中产生重的物体。同时通过设问促使幼儿思考、解答。其次,安排排序活动让幼儿...
  • 幼儿园中班数学教案
    答:例:有些幼儿仍停留在最简单的水平线上,只能排出红的、绿的,红的绿的,我觉得对于这样的幼儿就需要老师在日常活动中加以个别指导,使他们循序渐进的掌握更多、更新的排序方法。真正达到既掌握知识,又增强动手能力。老师切忌急燥或放任,要做耐心的指导。 幼儿园中班数学教案 篇3 活动目标: 1、能运用添去的方式得到...
  • 10以内序数中班教案
    答:在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的10以内序数中班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 10以内序数中班教案1 设计意图 教材分析:序数是表示集合中元素次序的数,是用自然数表示事物排列的次...
  • 幼儿园中班数学教案
    答:六、活动自然结束。 幼儿园中班数学教案 篇6 设计意图 《大熊的储藏室》是一本有趣的数学绘本,通过有趣的童话情景,巧妙地把幼儿阶段的分类知识融人到绘本故事中。中班上学期的幼儿在已有感性经验的基础上,开始能对具体事物进行概括和分类,但概括分类的水平还很低,因此本次活动目标的制定、环节的设计主要以绘本情...
  • 《数字宝宝》幼儿园中班数学活动教案
    答:作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧!下面是我收集整理的《数字宝宝》幼儿园中班数学活动教案,欢迎大家分享。 《数字宝宝》幼儿园中班数学活动教案1 活动目标: 1、激发幼儿对数字的兴趣。 2、发现生活中的数字,知道数字无处不在。 3...
  • 幼儿园中班数学教案
    答:活动准备:1、幼儿操作学具:不同长度的管子若干。2、长方形图形教具。 幼儿园中班数学教案 篇5 设计意图: 幼儿进入中班年龄段以后,在数理逻辑思维和能力上有了进一步的发展。前期的排序活动,幼儿表现出浓厚的兴趣和求知欲望,但他们在合作方面的能力比较欠缺,因此借助《喜羊羊与灰太狼》这一幼儿喜爱和熟知的动画片我...

  • 网友评论:

    闫常18389269412: 中班数学教案学会比较三个物体以上的大小与多少 -
    45699顾质 :[答案] 幼儿园中班数学教案:大小排序活动目标 1、学习按照大小正逆排序三个物体.2、用语言讲述排序结果,培养幼儿的口语表达能力.3、培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣.活动准备 1、趣味练习:比较概念2、小熊玩...

    闫常18389269412: 幼儿园数学活动 10以内各体物正逆排序 课后反思? -
    45699顾质 : 一、设计思路: 5以内物体按数量进行正逆排序是中班上学期数学教学内容,也是在幼儿已经掌握了5以内数的形成的基础上进行的,此类活动有利于发展幼儿的思维能力,对中班幼儿接下来的10以内数的形成的学习很有帮助.本活动结合幼儿...

    闫常18389269412: 中班数学送给弟弟妹妹的衣服公开课教案,有关排序的,目标清晰,内容 -
    45699顾质 : 【设计意图】对于中班孩子而言,他们的数数能力由小班的手口一致点数逐渐发展到目数、目测数群、接着数;而从数数的种类上又可以分为有序排列的数、封闭式数数和散点状的数数.对于我们班的孩子而言,他们已经有了一定的目测数群...

    闫常18389269412: 中班数学怎样排都一样公开课教案 -
    45699顾质 : 中班小朋友特别喜欢帮雪花片积木排队、串珠、穿项链等结合中班科学领域的活动目标,我设计了这次活动,想通过这次活动使幼儿对有规律的排序有一个正确的认知,引导幼儿联想生活中有规律排序的事物,使幼儿感受到规律排序在生活中是无处不在的.整节课教学设计遵循“教师为主导、学生为主体”的原则,让幼儿积极主动地参与教学的全过程,通过“帮小动物修路”、“发现生活中有规律的动作和声音”、 “制作礼物”等活动,让幼儿在玩中学,学中玩,积极性、主体性得到充分的表现,真正成为学习的主人.同时在课堂教学中,注重保护幼儿的意见,开发幼儿的创造力,鼓励幼儿善于发现与众不同的现象.

    闫常18389269412: 中班数学《怎么排都一样》教学目标教案 -
    45699顾质 : 活动目标:1、学习1—5的序数,初步了解序数的含义.2、会用序数词表达物体排列次序,建立一维的空间位置对应.活动准备:1、小动物(小猴子、小狐狸、熊猫、长颈鹿、大象)的图片各一张.2、五节车厢的小火车(画在黑板上. ...

    闫常18389269412: 中班数学《怎么排都是7》教学反思 -
    45699顾质 : 上午,我执教了一个中班数学活动《怎么排都是7》,活动目标是学习不受物体的大小、颜色、形状以及排列形式的影响,正确的判断7以内的物体数量.活动一开始,教师创设游戏情境,引导幼儿复习7以内的数,通过创设果园情境,引导幼儿点...

    闫常18389269412: 怎样教幼儿学习6一10的序数教学教案 -
    45699顾质 : 中班数学教案:认识序数6-10 活动目标:1、理解序数的含义,进一步感知序数的顺序性. 2、能用序数词表示10以内物体的顺序,如第六、第八. 3、培养幼儿良好的秩序感. 活动准备:双层巴士、双层巴士上的小动物.活动过程: 1、经...

    闫常18389269412: 中班数学课程详细的《比较粗细》比较粗细 -
    45699顾质 :[答案] 活动目的: 1. 学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序. 2. 培养观察,比较能力. 活动准备: 准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等. 活动过程: 1、 孙悟空会变的金箍棒引题,让它变粗或变细. 2、 幼...

    闫常18389269412: 谁排在最前面 —幼儿园中班数学教案 - 27 -
    45699顾质 :[答案] 谁排在最前面 —幼儿园中班数学教案_27谁排在最前面 —幼儿园中班数学教案 谁排在最前面 一、活动目标:...

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