中班社会热情的小主人
答：1.活动前先做小游戏"请你跟我拍拍手"，集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣。2.导入：出示两幅人物图画，介绍给小朋友认识，让小朋友给他们热情地打招呼，由此引入发生在两个小朋友之间的故事。3.放录音《小主人和小客人》，组织幼儿认真听故事，教师随录音用肢体语言进行表演，以利于幼儿对故事的理...
答：本次艺术活动《大手拉小手》我把它定位于二个课时,第一个课时是描画小手,第二个课时是印画小手。希望自己的第二个课时时,能尽量避免在第一课时时的小错误。 中班社会大手拉小手教案2 活动目标: 1、懂得自己长大了,应该学着关心和照顾弟弟妹妹。 2、以热情大方的小主人态度向弟弟妹妹介绍我们的班级,并会教...
答：1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。2、以热情大方的小主人态度向弟弟妹妹介绍我们的班级，并会教弟弟妹妹学本领，与弟弟妹妹交流。一天，阳光明媚、天气晴朗，老师带小朋友在院子里玩滑梯。只见小朋友们个个玩的非常高兴，只有方雅和小婷婷坐在一边不玩，这是怎么一回事呢？老师好奇的走过...
答：那这个周末呢,我们小朋友就邀请自己的新朋友到自己的家里去做客,我们小朋友肯定都是热情好客的小主人。 活动延伸: 幼儿社会教育,幼儿到朋友家做客的一些礼仪以及在准备接待客人时应该做些什么准备 活动反思: 1、幼儿能够基本学会与自己不同性格和爱好的小朋友进行交朋友,能够与自己性格爱好不同的小朋友合作完成任...
答：幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标 1、知道分享就是将自己喜欢的东西(玩具食物或图书等)或快乐的事与小伙伴分享。 2、能与同伴分享玩具图书,并与同伴积极交流自己的想法。 3、体验分亨给别人和日己带来的快乐。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备 1、幼儿提前带一件自...
答：师:(出示小轮车和书)我这里有小推车和书,请两个小朋友上来比赛,一个用小推车运书,一个小朋友用手抱书,看谁跑得快,谁愿意来试一试?为什么用小推车快呢? 幼儿自由组合,二人一组,比赛运书、运玩具,看谁快。幼儿通过尝试,理解轮子能省力。 五、结束 在比赛的热烈气氛中,自然地结束本活动。 幼儿园中班社会教案...
答：幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标: 1.教育幼儿走在马路上要遵守交通规则,初步培养幼儿的自我保护意识。 2.能够认识交通信号灯,知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。 3.知道要在成人的带领下走斑马线过马路。 4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 5.培养幼儿与同伴之间的相互配合。
答：2、让孩子们树立"我是中班小主人"的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。 (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。 1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑。 2、每一天晨起后、午睡前后及晚睡前,认真观察和检查幼...
答：5、娃娃家、小医院、超市。 6、机动:图书馆(放交通工具的图片、书) 幼儿园中班社会教案 篇3 活动目标: 1、幼儿在集体和分组谈活动中,了解交通工具的名称、颜色、特点、用途等。 2、幼儿的耐心地倾听同班的谈话内容,能大方地在集体面前说话,不跑题。 3、幼儿乐于与同伴交流、讨论,并在讨论中体会到快乐。 活...
答：教师提问:小朋友,你们见过的垃圾有哪些? 平时这些垃圾是怎么处理的? 中班社会优质教案详案反思《垃圾的分类回收》含PPT课件 (2)认识分类垃圾箱实物。 (3)幼儿分类垃圾。 (4)请垃圾收购站的回收垃圾。 延伸活动: 家长带幼儿用垃圾回收款购买鸟粮喂鸟,体验环保活动的乐趣。 活动反思: 幼儿通过探索实践活动了解了...
网友评论：
焦屠19225989744：
如何让幼儿成为热情好客的小主人?
8244单柱
： 要想使孩子成为热情好客的小主人,家长不应把孩子排斥在外,而应给孩子创造当小主人的机会.客人来时,家长应向孩子介绍一下客人,让孩子向客人问好,并让孩子给客人拿拖鞋,给客人倒水等.家长在与客人交谈时,也可以给孩子参与谈话的机会.在客人走后,家长应对孩子在与客人交往中的突出表现给予表扬、鼓励,强化孩子做个热情小主人的积极性.
焦屠19225989744：
如何培养中班幼儿的交往能力 -
8244单柱
： 应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导.社会交往能力是现代人不可缺少的基本素质之一,然而今天的独生子女恰恰缺乏与人交往合作的机会,他们身上或多或少有着不合群、自私等影响自身社会化进程的表现. ...
焦屠19225989744：
如何为对幼儿进行 文明礼仪 教育 -
8244单柱
： 礼仪教育,这对素有“礼仪之邦”称誉的我国来说,既是一个古老的教育问题,又是一个赋予时代新特点的主要课题,是当前抓精神文明建设的一个重要组成部分.文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义,而且能提高几...
焦屠19225989744：
怎样做社会的小主人?
8244单柱
： 第一做到不要让社会当你的主人,不要学坏,不要被生活吞没. 第二占领它,你做社会的主人,不让坏人老乱你的社会,不让你的社会去害别人.
焦屠19225989744：
幼儿园社会教案进入厨房的事项 -
8244单柱
： 活动准备 1、与厨房联系好参观的具体时间. 2、一些美食的图片. 3、娃娃家玩具. 活动过程 一、 通过图片导入活动. 二、 观察活动:厨房里. 1、 带领幼儿来到厨房,请幼儿看看叔叔、阿姨在干什么,他们是怎么干的. 2、 引导幼儿认识厨房的各种设施.了解炊事员的劳动过程,知道叔叔阿姨工作很辛苦. 3、 认识厨房的炊具 小结:厨房的叔叔阿姨每天都要为小朋友做香喷喷的饭菜,洗很多菜,切很多菜.炒很多菜,非常辛苦. 三、 教育活动“珍惜粮食,热爱厨房的叔叔、阿姨” 四、 说说自己在家中进餐的鱼贯堕入活动. 五、 看图片进行讨论应该怎样就餐. 拓展活动: 橡皮泥手工活动:我来做美食. 幼儿分组活动,进行进餐游戏.
焦屠19225989744：
幼儿园多元成长记录中我是班级小主人怎么写 -
8244单柱
： 升入大班后,孩子们的自主意识越来越强烈,他们希望参与班级日常管理工作,能有机会帮助有困难的小伙伴,还能帮助老师完成一些力所能及的事情.为了满足孩子们的这种需求,近期,实验幼儿园大班的孩子们开展了经历学习活动“我是班...
焦屠19225989744：
关于社会的小主人的内容(我们应该做什么) -
8244单柱
： 我心中的英雄有小林浩、姚明、刘翔,他们都是那么勇敢,坚强,为他人服务,为国争光.虽然我不能做惊天动地的大事,但是我可以从小事做起.我看见妈妈洗碗的时候,没关掉水龙头,这是,我在想:这不是在浪费水吗?别的山区里可能...
焦屠19225989744：
如何在游戏中培养幼儿的习惯 -
8244单柱
： 由于幼儿年龄小、是非观念不强、自控能力差、注意力易转移,所以利用角色游戏培养幼儿良好行为习惯时,就必须进行适当的引导帮助.如通过选择游戏以及场地整理帮幼儿建立规则意识,通过游戏表演和情境设计帮幼儿分辨是非、通过游戏...
焦屠19225989744：
幼儿园班级开展社会性的途径 -
8244单柱
： 浅谈如何在生活中促进幼儿社会性发展 ——关于《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域的学习体会 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中把社会领域列为五大领域之一,足以看出社会领域的重要性.然而,在现实当中,受幼...
