中班社会领域我的爸爸
答：我选择的活动是《麻雀妈妈》,它是属于社会领域范畴,幼儿社会教育是指以发展幼儿的社会性为目标,以增进幼儿的社会认知,激发幼儿的社会情感,培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。再从中班幼儿社会教育的目标看:使幼儿初步了解自己的与他人的情绪,初步学会同情和关心他人。我选择这一活动主要是考虑现在独生子女普遍缺乏同情...
答：我被父母亲的爱深深感动,也许这世界就是如此,充满感动。让我们的感动在心里沉淀,让感动在沉淀中升华,让升华的感动去渲染世界吧! 我的幸福生活 我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有“乖乖女”我。“购物狂”妈妈和“勤杂工”爸爸。下面,我来做下个介绍吧! 在我们这个洁净的家中,“勤杂工”是不可缺少的,他...
答：垃圾分类处理的意义,所以我设计了《垃圾分类从我做起》这节社会活动,带领幼儿认识垃圾分类标志,引导幼儿把垃圾分类放进垃圾箱,以便回收再利用,希望能帮助幼儿从小培养正确的环保生活态度,珍惜资源。 教材分析: 本次活动内容选自中班《幼儿创意学习课程》第八册《美丽村》的一节社会领域活动。《纲要》提出:"4—5岁幼...
答：中班社会活动《独特的我》教案可以引导幼儿由表及里地发现自己他人的不同。让隐性的东西外显，被孩子们所直视。我为大家整理了有关于中班社会活动《独特的我》教案。仅供参考，谢谢。中班社会活动《独特的我》教案 设计意图：主题《不一样的你和我》原于省编教材中班上学期的内容。其中就有让幼儿寻找...
答：来不及做早点。"这可好，小虎饿得受不了了。下午放学，别人都回家了，小虎的爸爸还没来接他，急得他打电话问爸爸："爸爸，您怎么到时间不来接我？"爸爸说："急什么，我还要同朋友聊天呢。"这天，小虎很晚回到家，他想看的儿童片已经播完了，急得他直叫唤："今天真是乱成一团。"
答：本学期我班将通过学习儿歌、讲故事、日常与教学谈话等各种形式发展幼儿的语言能力,培养幼儿正确的发音,丰富幼儿的词汇量,鼓励幼儿在交谈与回答问题中完整连贯的表达,发展幼儿的语言表达能力和运用能力。结合中班幼儿的实际语言发展能力,我设计了本次活动《我爸爸》。本次活动中幼儿可以阅读绘本故事,体验作品中主人公对于...
答：1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。 2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。 3、开展系列的 教育 活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说...
答：在现实生活或工作学习中,许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧,诗歌是按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢?下面是我精心整理的父亲节中班诗歌(精选12首),欢迎大家分享。 父亲节中班诗歌1 《父亲》 被风雨垒起的岁月 刻在父亲的额角上 深深地勾勒出智...
答：以下是我收集整理的中班音乐爸爸本领大教案设计,希望对大家有所帮助。 中班音乐爸爸本领大教案设计 篇1 活动目标: 1、在互动交流中感受爸爸的本领,激发幼儿爱爸爸的情感 2、活动中鼓励幼儿用较完整的语句,大胆表达爸爸的本领 活动准备: 经验准备:对爸爸进行调查,填写调查表。 物质准备:爸爸调查表(姓名、属相、...
答：无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我精心整理的描写我的爸爸的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 描写我的爸爸的作文1 我爸爸一米七的个子,不胖也不瘦,一双炯炯有神的大眼睛最引人注目。他总是自满地说:“我是标准身...
网友评论：
仉该18032005428：
幼儿园中班社会我爱爸爸我爱妈妈教案怎么写 -
26159聂以
： 设计思路: 延续三八节主题活动,为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦,感受妈妈对自己的爱,懂得关心爱护妈妈设计了次节课. 一、 活动目标 能了解妈妈哺育孩子的辛苦,感受妈妈对自己的爱,懂得关心爱护妈妈 二、 活动重难点 重点...
仉该18032005428：
二年级语文,小作文我的爸爸 -
26159聂以
： 我的爸爸个子高高的,皮肤白白的,眼睛大大的,一副很帅的样子. 爸爸是一名老师,很忙,很辛苦,爱睡觉,所以我给他取个外号叫“特级觉师”. 我老爸很幽默,经常逗得我哈哈大笑.他很喜欢在吃饭的时候唱歌.“啊,给我一杯忘情水,再给我一个鸡腿.”我会接着唱,“不给,不给,就不给.” 他非常爱我,总是鼓励我.我考试没考好的时候,他会陪着我,抱着我,然后说“儿子,别灰心,下次再努力!你已经很优秀了.” 这就是我的老爸.
仉该18032005428：
幼儿园饭前儿歌 -
26159聂以
： 1.《进餐歌》 右手拿勺,左手扶碗,身体坐直,两腿并拢, 一口饭,一口菜宝宝吃得好,干净又安静. 2.《吃饭歌》 小饭碗,扶扶好,小调羹,拿拿牢. 一口一口自己吃,一口饭、一口菜. 3.《吃饭不要喂》 娃娃比我小,吃饭要人喂, 我比...
仉该18032005428：
小班教案我的好爸爸活动延伸 -
26159聂以
： 活动目标:1、观察画面中动物神态、表情的变化,大胆想象故事情节,体验故事的趣味性.2、通过游戏模仿、动作表演等参与方式,体验负鼠通过装死进行自我保护的生活习性.掌握动词“闻来闻去”、“戳来戳去”“晃来晃去”.3、感受作品中笑的快乐,明白快乐对于每个人都很重要,一个人在给别人带来快乐的同时,自己也会获得快乐.活动准备:1、课前初步了解负鼠的习性.2、PPT课件、恐怖音乐.
仉该18032005428：
如何培养幼儿的道德行为习惯 -
26159聂以
： 幼儿德育是道德教育的起始阶段,作为幼儿教育者要根据幼儿的身心发展特点和实际情况,把家庭、幼儿园二者有机结合对幼儿实施品德教育. 1.德育从家庭中做起 家是幼儿第一所学校,父母是幼儿的第一任教师.温馨和睦的家庭使幼儿健...
仉该18032005428：
怎样培养小班 幼儿的语言表达能力 -
26159聂以
： 一、入园鼓励除焦虑. 上小班的幼儿因为刚入园,进入陌生的环境,看不到熟悉的家人和朋友,表现的异常焦虑,不爱说话,或者只会哭,来表达自己的无助和反抗.怎样消除孩子的这种焦虑呢?通常情况下我都会以鼓励和赏识的方法来帮助...
仉该18032005428：
幼儿园社会领域包括哪些内容
26159聂以
： 幼儿园社会领域主要内容:人际交往、多元文化、自我教育活动、社会环境与社会规范意识等.社会化是儿童学习与发展的中心任务之一.因为个体只有习得所在社会群体认可的价值观和行为方式,才能成为合格的社会成员.社会领域的学习与发展,其实质在于促进儿童社会化,并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性.幼儿阶段是人的社会性发展的重要时期.在这个时期,幼儿学习怎样与人相处,怎样看待自己,怎样对待别人;逐步认识周围的社会环境,内化社会行为规范;逐渐形成对所在群体及其文化的认同感和归属感,发展适应社会生活的能力.《指南》社会领域一开始就指出,“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径”.
