中班科学《我从哪里来》

  • 中班科学我从哪里来
    答:问题一:中班教案《我从哪里来》 幼儿园科学活动教案:我从哪里来 教师:屈老师 活动名称:我从哪里来(科学) 活动目标: 1、让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程,能较完整表述观察结果,大胆地说出自己是从哪儿来的。 2、了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己长大的艰辛,激发幼儿爱母亲的情感。 活动准备: 1、课件...
  • 《我从哪里来?》中班科学领域教案
    答:二、观看视频《我从哪里来》,了解自己的成长过程。师:小朋友你们在妈妈的肚子里是什么样子的?小结:爸爸和妈妈结婚以后,爸爸把身体里一种叫精子的东西送给了妈妈,和妈妈身体里叫做卵子的东西友好地结合在一起,留在了妈妈肚子里的小房子里,在小房子里一天天长大,这个小房子叫子宫,经历了280天左...
  • 幼儿园中班科学我从哪里来的教案
    答:(1)了解宝宝在妈妈肚子里生长的过程(宝宝在妈妈的肚子里通过脐带进行呼吸并吸收营养逐渐长大,9个月后,宝宝就出生了。)(2)小结:我们都是从妈妈的肚子里生出来的',在妈妈肚子里住了9个月,并且慢慢长大。3. 模仿体验 (1)幼儿在自己的衣服里面塞上枕头,步行、爬楼梯、奔跑等。(2)小结:我们...
  • 中班教案
    答:活动名称:我从哪里来(科学) 活动目标: 1、让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程,能较完整表述观察结果,大胆地说出自己是从哪儿来的。 2、了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己长大的艰辛,激发幼儿爱母亲的情感。 活动准备: 1、课件《我从哪里来》。 2、教学挂图。 3、陈老师怀孕前后的照片。 4、音乐《感恩的心》。
  • 母亲节幼儿园教学活动方案
    答:4、科学《我从哪里来》 5、全体师生集体手语《感恩的心》,观看《跪羊图》。 6、教师结束语:背景音乐《烛光里的.妈妈》孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要"特别"去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,我们都要爱自己的母亲,就像母亲爱我们一样。 母亲节幼儿园教学活动方案5 设计思路 在母亲节到来之际,...
  • 大班教案
    答:因此,为了正面引导幼儿的好奇心,从小培养幼儿健康的心理,促进幼儿身心健康成长,我设计了大班综合活动《我从哪里来》。 (二)活动教育依据: 在活动中,我牢记儿童性教育的主旨:允许孩子发问,鼓励孩子发问,保证沟通沟通渠道的畅通。在“讲讲看看”的环节里,首先让幼儿直观的通过孕妇来感受小宝宝的诞生,然后以多媒体...
  • 幼儿园社会教案
    答:这一话题,结合小朋友们的这一话题,我们大班段的全体教师一起讨论,决定开展"我从哪里来"这一主题教学活动,希望通过观看录象、谈话等活动,使幼儿了解自身的由来与生长过程,进一步了解妈妈与自身的关系,进一步激发幼儿爱妈妈,爱周围人的情感。 二、活动目标: 1、引导幼儿了解自身在妈妈肚子中的生长过程,感受妈妈的...
  • 不同年龄段儿童敏感期
    答:成人的回答不能有一丝的马虎,因为这是孩子安全感最早的来源,也是人类最古老的一个哲学问题:我从哪里来? 建议:家长们认真地拿出百科全书,将生命形成的全部过程科学地讲给孩子听。 19、人际关系敏感期4、5-6岁 特点:从一对一交换玩具和食物开始,到寻找相同情趣的伙伴并开始相互依恋,从和许多小朋友玩到只和一两...
  • 中班教案
    答:生:“笑问客从何处来”。 师:你真会发现。请同学们来读读这句诗。(课件出示这句诗)(学生读) 师:(出示插图)孩子们为什么会笑着问作者呢?我想跟大家一起穿越时空,回到那个场景,我是贺知章,你们会怎么问我呢?会问什么呢? 生:老爷爷,您从哪里来呀?您是干什么的?您来这里是找人吗? ……(三个学生,师适时...
  • 幼儿园小班科学教案 糖是从哪里来的
    答:幼儿科学乐园 采纳率:87% 擅长: 育儿 其他回答 最普通的糖,就是我们平时吃的白糖,它属于蔗糖,主要来自甜菜和甘蔗。 江南烟雨770 | 发布于2012-11-18 举报| 评论 0 0 老师 jkl1321994153 | 发布于2012-11-25 举报| 评论 0 0 为您推荐: 幼儿园小班语言教案 《糖从哪里来》教案 糖从哪里来图...

  • 网友评论:

    许和19764554893: 幼儿园科学我从哪里来教案 -
    36835正温 : 您是幼儿园老师吧? 我最近在关注幼儿科学启蒙这一块,想通过做科学实验让孩子认知世界,顺带着可以动动手,锻炼观察和思考能力.不过,在网上搜了一大圈早教资料,要么是适合大孩子玩的,要么是浅显的认知教材,没有什么合适的.我们国家这一块,还是比较薄弱的.在国外,很多家长都很重视科学启蒙的. 网上也有许多幼儿园教案,但有独创性的很少,而且普遍没有讲解,只是告诉孩子这是什么现象.我给孩子玩了一些这样的科学实验,但孩子会问我许多为什么,我就只好靠百度了.不过,好多人都说百度答案也有好多是错的.所以好纠结呀,不百度吧回答不了孩子七七八八的问题,百度了吧又怕把孩子教错了.

    许和19764554893: 幼儿园教案我从哪里来为主题设计五大领域的教案 -
    36835正温 : 设计意图:我常听到小朋友悄悄议论“你知道你是从哪里来的吗?”,为了正面引导幼儿的好奇心,从小培养幼儿健康的心理,促进幼儿身心健康成长,我设计了大班活动《我从哪里来》.活动目标:1.初步了解“我”在妈妈肚子里的成...

    许和19764554893: 科学 我从哪里来? -
    36835正温 : 精子+卵细胞=受精卵 你就是由受精卵发育而来

    许和19764554893: 大班社会活动《我从哪里来》教案 -
    36835正温 : 活动目标: 1、通过观看课件,让幼儿了解人生命的由来. 2、鼓励幼儿大胆将自己的疑惑提出来,初步培养幼儿敢问、善问、乐 问的能力. 3、通过体会妈妈怀胎十月的辛苦、了解妈妈抚养自己长大的艰辛,激发幼儿爱妈妈的情感. 活动准备...

    许和19764554893: 如何开展幼儿园科学教育活动 -
    36835正温 : 一、明确幼儿园科学教育活动的概念和意义 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、...

    许和19764554893: 蒲公英科学绘本系列《谁是从哪里来的》 -
    36835正温 : 《蒲公英科学绘本系列:用孩子的方式讲科学(3-6岁)(套装全5册)》包括:《我们身体里的“洞”》、《种子嘟嘟想变成什么呢?》、《我喜欢你》、《影子是我的好朋友》、《水是从哪儿来的?》五册.《我们身体里的“洞”》作者:(...

    许和19764554893: 大班科学活动《雨从哪里来》 -
    36835正温 :[答案] 雨从哪里来(大班科学教案) 灵石一幼 牛艳艳设计意图:如何将“认识雨的形成”这一传统教学内容教出新意?本次活动做了一些尝试.首先,我从孩子们感兴趣的几个问题如“天空为何会下雨?”“最近经常下雨,为什么池塘的里水不会溢出来?...

    许和19764554893: 大班幼儿科学课我从哪来了听了怎么点评大班幼儿科学课 我从哪来了听
    36835正温 : 我认为通过这次活动,让小朋友了解人的生命是怎么来的;其次激发了小朋友的思维能力和想像力;了解父母抚育他[她]们成长的艰辛,从而激发热爱父母的情感,养成从小听父母及老人和老师的话,达到培养幼儿做好孩子的目的.感谢您的支持!!!满意请采纳

    许和19764554893: 大班科学教案:面食哪里来
    36835正温 : 请小朋友闭上眼睛,老师数完一二三的时候再睁开眼睛看一看,教师一一将麻花、面包、馒头呈现在幼儿面前,启发幼儿说出更多的面食. ... 相关:◇ 大班科学活动:好吃的面食 >>详细◇ [幼儿园中班健康教案]学做 >>详细◇ 健康:我的小手真...

    许和19764554893: 幼儿科学公开课颜色变变变怎样写感受 -
    36835正温 : 大家好,我今天说课的题目是中班科学活动《颜色变变变》,我将从内容、幼儿、目标、准备、教学法以及活动流程几方面进行阐述. 一、说设计意图杜威说过"儿童有调查和探究的本能"、中班幼儿已开始观察周围生活环境及其变化,对周...

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