中班科学《颜色变变变》
答：幼儿园中班美术教案《树叶变变变》含反思1 目标：1、通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进行想象。2、能以自己喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、鼓励幼儿大胆正确的上色。重点难点：幼儿根据树叶的形状进行想象。活动准备：1、收集的不同树木的叶子...
答：三、接触实验,开展科学实验活动。 十一月:进行科学实验活动《沉浮》、《颜色变变变》。愿意乐意通过实验加以检验。 1、接触实验。让幼儿明白在实验中的秩序及规则。告诉他们在实验中大家要互相帮助,互相学习。因为幼儿在同伴身上比在老师身上学的知识更快。 2、开展探索活动——《沉浮》。准备实验工具泡沫,石头,树枝...
答：二、会变的颜色 1、绿色的世界 2、亲亲绿色 3、我想……4、蓝宝宝黄宝宝 5、颜色变变变 三、光宝宝和颜色做游戏 1、奇妙的七色光 2、调皮的七色光 3、多彩的泡泡 4、七彩光和果娃娃 5、光线宝宝该回家了 运动活动：自抛自接球小兔找家摘苹果大型运动器械 中班主题活动教案《颜色的秘密》游戏...
答：观察是一种有目的的知觉活动，是幼儿学科学的基本方法，幼儿对物质世界的认识是以观察开始的。观察的过程是充分发挥各种感官的实际能力的能动过程。观察时，要给幼儿看、听、摸、嗅的机会，让幼儿充分感受和体验，鼓励幼儿边观察边用语言表达，学会观察的方法。如：在小班幼儿进行《颜色变变变》活动时，...
答：(一边念咒语"一、二、三变变变",一边不停地摇晃矿泉水瓶,直至瓶内的水完全变成绿色为止。) (二)引导幼儿观察变色情况,师幼共同做观察记录。 1.师:现在魔法瓶变成什么颜色啦?(引导幼儿说出变色情况) 2.师:谁能说一说刚才老师是施了什么魔法会让瓶子里的水变色的呢?(鼓励幼儿大胆猜测) 3.通过一边向幼儿讲述...
答：教师摇晃瓶子,变变变。 师:“我们一起来喊一二三,一,二,三 变成什么颜色拉?”(绿色) 2)教师揭开谜底,将蓝色和黄色混合就会变成绿色,同时教师演示做记录。 告诉幼儿变色的小秘密:原来老师手里是一瓶清水,把盖拧下在里面涂上什么颜色大家看(黄),摇晃瓶子,水变成了黄色,然后再打开盖,在里面涂上蓝色,然后再摇晃...
答：中班主题教案《好玩的纸》 篇3 主题名称: 主题七好玩的纸 主题结构: 本主题包括报纸真好玩、好玩的图形、欢乐颂、火车开啦、排排队、图书笑了、纸飞机、纸条变变变、纸长得什么样九个活动。 主题内容: 纸是中国的四大发明之一,在日常生活中,我们会用到各种各样的纸,幼儿的日常生活中页积累了一些和纸相关...
答：“点点变变变” 出示动物轮廓图。师:“这些调皮的点点又跑到这些小动物身上,你看,他们变漂亮啦!” 三、讲评活动。 1、音乐结束了,小布团和颜料宝宝也感觉累了,我们赶紧把它们送回家, 2、这么多漂亮的点点,谁来说说看你最喜欢哪个? 3、小动物把点点藏在自己的身上,猜猜看,都是哪些小动物? 四、延伸活动。
答：中班科学玻璃纸变变变教案 我来答 1个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?匿名用户 2016-09-03 展开全部 一、 活动目标乐意用各种方法使纸有变化,并能学着表达,感受玩纸的乐趣。二、 活动准备经验准备:有过玩骰子的游戏经验物质准备:各色玻璃纸(人手两张),大小不同的骰子2个,说话音效两段,黑板三、...
答：然后组织幼儿讨论、交流调色的经验,谈谈颜色的变化。教师还可进一步操作实验让幼儿发现调色的结果是丰富多变的,激发幼儿进一步探索的兴趣。 (2)制作活动,让幼儿通过制作和玩耍七彩风轮,引起悬念,产生求知欲。 #304886 幼儿园中班科学教案8 小小图形变变变 活动目标: 1、初步掌握圆形,正方形,三角形,长方形的基本...
网友评论：
岳胡15147993145：
幼儿科学公开课颜色变变变怎样写感受 -
45279涂怀
： 大家好,我今天说课的题目是中班科学活动《颜色变变变》,我将从内容、幼儿、目标、准备、教学法以及活动流程几方面进行阐述. 一、说设计意图杜威说过＂儿童有调查和探究的本能＂、中班幼儿已开始观察周围生活环境及其变化,对周...
岳胡15147993145：
小班科学教案颜色变变变的ppt怎么做 -
45279涂怀
： 活动目标: 1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子. 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣. 活动准备: 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料. 2、红黄蓝颜色标...
岳胡15147993145：
小班美术教案 颜色变变变 -
45279涂怀
： 颜色变变变 我没有小班的 也不是美术的 是大班科学教案给你看看合适不资料来源: http://www.yeyja.com/html/56/n-2156.html颜色变变变一、目标:1、在探索活动中,能发现不同颜色混合后发生的变化,激发幼儿对颜色的兴趣.2、在操作中能...
岳胡15147993145：
幼儿园科学领域存在那些误区,如何避免这些误区 -
45279涂怀
： 科学本身所具有的探究本质决定了探究是科学活动的基本方式,但教师在组织科学活动时往往不能有效引导幼儿进行科学 探究,而陷入以下一些误区:1 重形式轻内涵——科学探究等同与幼儿“动手” 案例:在大班科学活动“浮与沉”中,教...
岳胡15147993145：
幼儿园课程快乐变变变小班怎么说课 -
45279涂怀
： 一、说设计意图杜威说过＂儿童有调查和探究的本能＂、中班幼儿已开始观察周围生活环境及其变化,对周的事物、现象感兴趣,有一定的好奇心和求知欲,并能运用多种感官、多种方式探究问题,积极动手、动脑.班上大部分幼儿比较活泼、...
岳胡15147993145：
科学室幼儿活动须知 -
45279涂怀
： 一、 科学活动目标的定位在设计教学活动是最让老师难以把握的就是目标的定位,目标不清楚,活动就是去了灵魂.如果让教师说说科学活动的目标,多数都能套用《幼儿园教育指导纲要(试行...
岳胡15147993145：
幼儿园大班教案水有变化吗 -
45279涂怀
： 幼儿园大班教案:水有变化吗教师:屈老师活动目标:1、尝试用不同的容器测量液体的多少,感知容积不会因其形状以及颜色的变化而改变,初步建立守恒概念.2、认真观察进行多角度比较,判断物体容积的大小.活动准备:透明塑料...
岳胡15147993145：
小班科学活动的开展要注意哪些问题? -
45279涂怀
： 现在是一个科学的世界,科学的这个世界是应该有一个科学的中国,现在的幼儿就是将来社会并成为社会的建设者.孩子们的科学观念、科学情感、科学精神关系到了中国未来的发展.而孩子的世界是游戏的、梦想的、童话的世界,孩子们对知...
岳胡15147993145：
幼儿园蒙学颜色渐变教案 -
45279涂怀
： 一、教学目标 加强学生色彩运用的训练,使他们对色彩的渐变有一个初步的认识. 二、教学重点 运用渐变的色彩描绘画面, 三、教学难点 把握好色彩渐变的度. 四、教学准备 教具:大玻璃缸,盒装颜料,毛笔,印有图案的火作、比纸...
岳胡15147993145：
幼儿园活动室里的颜色常识教案. -
45279涂怀
： 科学活动: 颜色娃娃变戏法 活动目标: 1、积极参与实验,发现红黄蓝三原色两两结合后的变化. 2、能用语言清楚地表达自己的想法、操作过程及结果. 活动准备: 1、小图片:小兔、小狗、熊猫、小羊;故事磁带《兔姐姐的气球商店》. ...
