中班科学小动物找尾巴
答：大班语言儿歌优秀 教案《比尾巴》含PPT课件 (四)尝试仿编儿歌,分组仿编: 1、 提供动物图片,引导幼儿根据动物尾巴的特征进行仿编。 2、帮动物找尾巴,引导幼儿找好后根据尾巴特征进行仿编。 规则:仿编时可以根据尾巴的大小、长短、粗细,像什么等进行仿编。 3、交流各组仿编的儿歌。 活动延伸: 引导幼儿尝试仿编动...
答：游戏“找尾巴” 师:刘老师这里准备了一些小动物的尾巴,想让小朋友们猜猜是哪个小动物的尾巴,看看谁的小眼睛最亮。(师要求幼儿要用英语说出小动物的名字。) 幼儿找完小动物的尾巴之后,发现还多出两个尾巴,师鼓励幼儿继续猜一猜是谁的尾巴。(由于狐狸的尾巴和松鼠的尾巴比较相似,大象的尾巴和老鼠的尾巴比较相似,...
答：三、游戏:小金鱼找尾巴 1、全班幼儿戴上小金鱼头饰。 2、根据小金鱼尾巴上的树叶特征给小金鱼找“尾巴”。 小结:有的小金鱼很高兴,有的小金鱼却不高兴为什么呢?(请个别幼儿回答)。 四、结束 (播放背景音乐)幼儿与教师一起带着“小金鱼”到户外找更多的树叶朋友。 【活动延伸】 利用户外活动时间带幼儿到...
答：益智游戏区一、动物的尾巴 活动经验 了解动物尾巴的不同特征和用途并能一一对应。 活动材料 动物尾巴图片若干、彩色纸条/布条制作的各种动物尾巴等 指导建议 1.幼儿观察图片,了解动物尾巴的特征和用途。 2.教师引导幼儿玩“找尾巴”的游戏。创设一个故事情境,帮助丢失尾巴的小动物找到属于它的尾巴,要闯过一些难关才行...
答：可以让幼儿做一下小动物的动作,为表演做准备。 幼儿表演的很精彩,故事复述的也很准确。 课后反思 :这节课,我最大的错误就是把这篇故事放在了一课时来进行了,所以上起来很紧张,幼儿还没有得到更大的快乐。如果放在两课时进行,第一课时是让幼儿进行感知,初步了解故事的主要内容,体会狮子找不到尾巴的那种伤心的心...
网友评论：
林常13476485325：
中班科学教案:谁的尾巴最有用 -
58534糜党
： 活动名称:谁的尾巴 活动目标: 1、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能. 2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象,能发现问题并提出疑问. 活动准备: 1、课件:猜猜我是谁,兔子舞的flash. 2、情景设置:树林 3、动物和...
林常13476485325：
中班活动设计:谁的尾巴 -
58534糜党
： 执教者:朱幽花设计思路: 随着班中“在动物园里”主题的开展,幼儿在自由活动时会和同伴一起讨论书籍上的动物特征,他们惊讶地发现动物的尾巴千奇百怪,有的像长棒,有的像被子等.但是幼儿对尾巴的一些经验都是很零碎的.而学习书...
林常13476485325：
中班教案谁的尾巴 -
58534糜党
： 幼儿园中班教案《谁的尾巴》教师:屈老师中班活动:谁的尾巴活动目标:1、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形特征和作用.2、激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣,培养幼儿喜爱动物的美好情感.3、发展幼儿的观察力、探究学...
林常13476485325：
幼儿园中班科学教案:谁的尾巴 -
58534糜党
： 一、活动目标:1、在看看、猜猜、想想的过程中认识各种动物的尾巴2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象,能发现问题并提出疑问.3、幼儿能大胆地说出自己的想法.二、活动准备:1.课件:猜猜我是谁.2.情景设置:树林3.动物和动物尾巴的图片,动物胸饰人手一份,幼儿游戏音乐cd等.
林常13476485325：
中班上第五本中的谁丢了尾巴教案 -
58534糜党
： 活动名称:谁丢了尾巴活动目标:1、了解几种动物尾巴的不同特征和用途.2、能根据故事内容续编故事,并大胆进行讲述.活动准备:动物尾巴图片,挂图,故事视频,幼儿用书第3册第24页.活动重点和难点:重点:是通过学习故...
林常13476485325：
小壁虎找尾巴 -
58534糜党
： 小壁虎爬呀爬,爬到小河边.他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去.小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢.”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去.小壁虎爬呀爬,爬到大树上.他看见老黄牛在...
林常13476485325：
《找尾巴》问:为什么小老鼠和小猴子没有找到,小乌龟是怎样找到呢? -
58534糜党
： 狮子坐在尾巴上了
林常13476485325：
大班科学教案谁的尾巴长活动延伸 -
58534糜党
： 活动目标1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途. 2. 培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力. 3. 激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感. 活动准备1.操作卡2.各种动物图片3.多媒体课件. 活动过程...
林常13476485325：
小班教案科学奇妙的尾巴以及教案雪反思 -
58534糜党
： 一、设计意图 在新《纲要》的思路理念指导下,针对本教材的主导思想与整合的理念,依据小班幼儿年龄小、好动、好奇等特点,我们选择了主题“可爱的动物”中《尾巴妙用多》这一活动.因为喜欢动物是幼儿的天性,只要抓住幼儿的兴趣...
林常13476485325：
幼儿园大班科学活动《动物雌雄》 -
58534糜党
： 【活动目标】 1、认识各种动物的尾巴. 2、了解动物尾巴的作用. 【活动准备】 歌曲《小画家》,各种动物身体和尾巴分开的图片(金鱼,松鼠,猴子,燕子,老牛,壁虎)课件. 【活动过程】 一、今天老师给小朋友带来了一首好听的歌曲...
