中班科学有趣的动物尾巴
答：中班科学《动物的尾巴》教案 篇1 活动目标: 1.同伴交流自己对动物尾巴的认识,了解一些动物尾巴的外形特征和特殊用途,感知动物的多样性。 2.了解动物的兴趣和愿望。 活动准备: 1.不同特征的动物尾巴图片若干(如水牛、狐狸、小兔、孔雀、蛇等)。 2.幼儿用书:《小兔借尾巴》。 活动过程: (一)教师有感情地讲...
答：(一) 谈话导入森林里住着许多的动物,你们知道有哪些动物吗? (二) 看尾巴辨动物你们知道那么多的动物,今天老师就要来考考你们。出示图片,看尾巴猜动物。(将对应的图片出示给幼儿)。 (三) 故事《苍蝇借尾巴》许多动物都有尾巴,那么动物的尾巴有什么用呢?今天老师就带来了一个关于尾巴的故事。故事后提问:苍蝇问哪...
答：小松鼠的尾巴中班教案1 活动目标: 1、初步感知小松鼠的外形特征。 2、借助故事、图片,进一步探讨松鼠尾巴的功能及各动物尾巴的样子。 3、在表演活动中体验小松鼠游戏的乐趣。 4、对科学活动感兴趣,能积极探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 5、发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备: 制作ppt,DVD碟片,衣服毛领(...
答：4、小结：动物世界可真奇妙！动物的尾巴不仅长得各式各样，而且还有不同的用途。有的动物尾巴能保持平衡，就像猎豹；有的动物尾巴能驱赶蚊虫，就像小马；有的动物尾巴能支撑身体，就像啄木鸟；还有的动物尾巴能使它前进，控制方向，就像金鱼等。
答：动物是孩子们喜欢的对象，各种动物的不同外形特征、生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。在《小动物是怎样过冬》主题活动中，幼儿表现出了极大兴趣，因此，生成了“有趣的动物尾巴”这一科学活动。大班幼儿对动物的特征、生活习性等已积累了一定的经验，根据大班幼儿发展水平和幼儿学习科学的特点，我制定了本...
答：1、教学课件、角色头饰。2、奖励幼儿的小奖品若干。(漂亮的小红花)活动过程：一、教师课前谈话，引起幼儿兴趣。孩子们，今天我听说森林里面正在举行一场非常有趣的比赛，小动物们正在比一比谁的尾巴最有用。我想去看看，你们想不想?(幼儿观察动物尾巴说说尾巴的用处。)你们知道吗?有一只小壁虎它的尾巴...
答：一、活动题目 有趣的动物运动方式 二、活动目标 通过观察飞鼠、鱼儿、章鱼的运动方式，使幼儿感知不同的'动物运动方式不同。培养幼儿善于观察、动手动脑的能力。三、适用对象 4～5岁幼儿 四、活动所需资源 印有飞鼠的纸、剪刀、曲别针、纱巾或皱纹纸、气球、尺、丝带、雨伞、透明胶等。五、活动过程 ...
答：下面是我为大家收集的幼儿园中班《我喜欢的动物》教案,欢迎大家分享。 幼儿园中班《我喜欢的动物》教案1 活动目标: 1、 活动目标: 1、能与同伴交流自己喜欢的动物,了解并发现动物的多样性。 2、能根据动物的不同特征进行简单分类。 3、喜欢动物,有观察动物的兴趣。 4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中...
答：中班孩子年龄较小,他们想了解认识的奇异动物很多,一些物种不是我们随处可见,通过故事《谁丢了尾巴》,让幼儿了解并知道小动物们都有自己特殊的保护方式,充分想像的空间,自己去探索去发现吧。 活动目标 1、了解一些动物用保护色、断尾、喷“墨汁”等保护自己的本领。 2、产生探究动物自我保护本领的兴趣。 3、培养...
答：此刻,正是夜晚,深蓝色的天空有闪闪的星星,弯弯的月亮,而这弯弯的月儿多像一只小小的船啊!让我们张开双臂飞呀飞,飞向蓝天。小朋友如果坐在这只船上,你看见了什么?(闪闪的星星、蓝蓝的天)。 幼儿园中班下册教学设计精选篇4 活动目标 1.在熟悉歌曲的基础上,能根据动物尾巴的特征仿编歌词。 2.利用游戏的形式,激发...
网友评论：
端钓13166704312：
中班科学小鸟尾巴有什么作用的教案 -
7165訾进
：[答案] 飞行时维持身体平衡和改变方向.有些种类(如孔雀)的雄性尾羽色彩鲜丽求偶时用来吸引雌性.另外啄木鸟尾羽短而硬,当其停留于树干取食时可以起到支撑作用!鸟类的尾作用是很多的请采纳如果你认可我的回答,敬请及时采纳,...
端钓13166704312：
中班科学教案:谁的尾巴 -
7165訾进
： 活动名称:谁的尾巴 活动目标: 1、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能. 2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象,能发现问题并提出疑问. 活动准备: 1、课件:猜猜我是谁,兔子舞的flash. 2、情景设置:树林 3、动物和...
端钓13166704312：
中班活动设计:谁的尾巴 -
7165訾进
： 执教者:朱幽花设计思路: 随着班中“在动物园里”主题的开展,幼儿在自由活动时会和同伴一起讨论书籍上的动物特征,他们惊讶地发现动物的尾巴千奇百怪,有的像长棒,有的像被子等.但是幼儿对尾巴的一些经验都是很零碎的.而学习书...
端钓13166704312：
中班教案谁的尾巴 -
7165訾进
： 幼儿园中班教案《谁的尾巴》教师:屈老师中班活动:谁的尾巴活动目标:1、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形特征和作用.2、激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣,培养幼儿喜爱动物的美好情感.3、发展幼儿的观察力、探究学...
端钓13166704312：
咨询有趣的动物尾巴? -
7165訾进
： 您好!1.鱼尾的用处把控方向.2.牛尾,驱赶蚊虫.3.响尾蛇的尾巴吸引小动物.4.猫尾巴,平衡.5.壁虎尾巴,自卫及保护.6.蝎子尾巴,攻击敌人.7.海獭尾巴,报警作用.8.孔雀尾巴,求偶.9.小鸟尾巴,平衡身体,控制方向,把握速度,调整方向.10.松鼠的尾巴,下落时减缓速度.11.非洲鳄,捕食工具.
端钓13166704312：
幼儿园大班教案科学 谁的尾巴长 -
7165訾进
：[答案] 活动目标1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途.2.培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力.3.激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感.活动准备1.操作卡2.各种动物图片3.多...
端钓13166704312：
幼儿园中班科学教案:谁的尾巴 -
7165訾进
： 一、活动目标:1、在看看、猜猜、想想的过程中认识各种动物的尾巴2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象,能发现问题并提出疑问.3、幼儿能大胆地说出自己的想法.二、活动准备:1.课件:猜猜我是谁.2.情景设置:树林3.动物和动物尾巴的图片,动物胸饰人手一份,幼儿游戏音乐cd等.
端钓13166704312：
大班科学教案谁的尾巴长活动延伸 -
7165訾进
： 活动目标1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途. 2. 培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力. 3. 激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感. 活动准备1.操作卡2.各种动物图片3.多媒体课件. 活动过程...
端钓13166704312：
幼儿园《为什么动物会有长尾巴》教案 -
7165訾进
：[答案] 【活动目的】 1.引导幼儿观察画面,理解故事情节. 2.培养幼儿爱动脑的习惯,尝试运用语言,想像和创造. 3.鼓励幼儿积极参与表演,大胆在全班幼儿前表述. 【活动准备】 1.自制一张与本课相应的投影片,小兔子为动片. 2.道具:挂有红灯笼的房屋...
端钓13166704312：
中班科学小鸟尾巴有什么作用的教案 -
7165訾进
： 设计背景 了解常见动物尾巴的功能. 培养对生活中的科学现象的兴趣. 活动目标 1、初步了解常见动物尾巴的功能. 2、培养对生活中的科学现象的兴趣. 重点难点 了解常见动物尾巴的功能. 活动准备 教学挂图《尾巴的功能》、教...
