中班美术雨中的小花伞
答：经过一个学期的学习,幼儿的绘画能力有了明显的进步,中班的《小花伞》课程中学习了线描画的方法,在本学期加大线描画的培训,在《趣味手形画》和《乘着热气球去旅行》的活动中都渗透线描画的方法。有了一个学期画线描画的基础,这个学期画起来显得轻车熟路,我引导他们想象各种各样的点、线、面,鼓励他们自己动手画,...
答：师:谁会用到小花伞?什么时候用? 3.幼儿创作,教师指导。 师:我们来设计一顶小花伞,把它画在纸的中间,画得大一些。有了小花伞,你会干什么,也可以画下来。 提醒幼儿把伞画得大一些。 鼓励幼儿丰富画面,尝试画出撑伞的人等。 4.活动评价。请幼儿介绍自己的画。 谁动了我的奶酪 幼儿园美术教案 篇9 活动目标...
答：2.中班美工区观察记录与分析措施【甄选版】 篇二 观察记录: 今天的美工活动是涂色“小花伞”,糖糖小朋友对这个活动很感兴趣,拿起天蓝色的油画棒就开始涂,没过一会就听见糖糖的声音:“老师,快看,我的伞好看吗?”看着她那渴望的眼神,我立马回应:“好看,糖糖真厉害!”糖糖又继续和我说道:“我妈妈带我去海边玩...
答：(喜欢)老师也很喜欢这些雨伞,我们一起来看一下这些伞是什么颜色的,上面都有什么花纹。 (教师与幼儿一同欣赏) 2.雨伞的用途 师:刚才我们看到了许多漂亮的小花伞,你们知道雨伞都有哪些用途吗?(挡雨,遮太阳,挡风) 师:小朋友真棒,为了奖励你们,老师给小朋友讲一个有趣的小故事吧。 3.故事: 小兔、小狗、小猫...
答：通过师幼共同布置"美丽的小花伞"展览并共同欣赏,通过邀请家长参观展览并给予评价,让幼儿充分体验师幼之间、伙伴之间关爱、协作的重要,更深刻地体验了成功的快乐。 中班美术教案 篇5 活动目标: 1、让幼儿尝试用不同的材料表现烟花的形状。 2、鼓励幼儿大胆作画,培养其创造能力。 3、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作...
答：师:谁会用到小花伞?什么时候用? 3.幼儿创作,教师指导。 师:我们来设计一顶小花伞,把它画在纸的中间,画得大一些。有了小花伞,你会干什么,也可以画下来。 提醒幼儿把伞画得大一些。 鼓励幼儿丰富画面,尝试画出撑伞的人等。 4.活动评价。请幼儿介绍自己的画。 谁动了我的奶酪 幼儿园美术教案 篇9 活动目标...
答：(喜欢)老师也很喜欢这些雨伞,我们一起来看一下这些伞是什么颜色的,上面都有什么花纹。 (教师与幼儿一同欣赏) 2.雨伞的用途 师:刚才我们看到了许多漂亮的小花伞,你们知道雨伞都有哪些用途吗?(挡雨,遮太阳,挡风) 师:小朋友真棒,为了奖励你们,老师给小朋友讲一个有趣的小故事吧。 3.故事: 小兔、小狗、小猫...
答：一、导入活动:观赏“伞的世界”师说:“看到这些伞,你有什么感觉?你最喜欢哪一顶小花伞?”幼儿观察讨论。 二、基本部分:讨论、演示。 1、出示几幅有规律排列的花纹图案:“看看这些花纹是怎么排队的?” 2、学习装饰伞面:“伞面的边线仔哪里?” 3、请个别幼儿演示用有规律地排队的方法装饰伞面边线:重点一个挨着...
答：(喜欢)老师也很喜欢这些雨伞,我们一起来看一下这些伞是什么颜色的,上面都有什么花纹。 (教师与幼儿一同欣赏) 2.雨伞的用途 师:刚才我们看到了许多漂亮的小花伞,你们知道雨伞都有哪些用途吗?(挡雨,遮太阳,挡风) 师:小朋友真棒,为了奖励你们,老师给小朋友讲一个有趣的小故事吧。 3.故事: 小兔、小狗、小猫...
网友评论：
祝俘13410755646：
中班教案雨中送伞 -
16120茹松
： 活动设计背景 这是一个主题活动,有趣的伞,有了前期对伞的认识,以及美术活动的兴趣激发,孩子对伞越来越感兴趣.结合中班孩子的生活经验,设计这个活动,让孩子学习如何撑伞、收伞,与生活紧密结合.从而完成中班孩子一些简单的...
祝俘13410755646：
雨中花花绿绿的小伞就像花花绿绿的什么 -
16120茹松
： 雨中花花绿绿的小伞就像花花绿绿的糖纸漂亮极了
祝俘13410755646：
下雨了,下雨了,鱼儿躲进了密密的荷叶伞 跟这格式一样的已经有小花伞 蘑菇伞 树叶伞了 -
16120茹松
：[答案] 下雨了,下雨了,蚂蚁躲进了小小的贝壳伞 下雨了,下雨了,蜜蜂躲进了自己的蜂窝伞
祝俘13410755646：
有没有幼儿园的美术教案哦? -
16120茹松
： 幼儿园中班美术教案:彩色许愿伞 活动目标: 1.能选用不同颜色的纸条进行粘贴,用折叠的方法制作小伞,萌发对色彩的感受. 2.学会通过在伞面绘画来表达自己的心愿. 活动准备: 各色的彩色纸条(25cm*6cm),毛根或带弯头的吸管,透...
祝俘13410755646：
雨中的小花伞就象什么 -
16120茹松
： 雨中的小花伞像一只清晨沾满露水的七星瓢虫
祝俘13410755646：
如何对幼儿创造性美术活动进行指导案例 -
16120茹松
： 一、首先营造富于创造性思维的条件 创造性思维的成分主要是求同思维和求异思维,而求异思维又是创造性思维的核心.因此在创造性美术活动中我特别注重幼儿的求异思维的培养,以促进幼儿思考问题的流畅性,解决问题的变通性,探索问...
祝俘13410755646：
母亲的爱是那雨中的小花伞为我着风挡雨母亲的爱是那寒冬中的小暖炉为我带来温暖 仿写急!
16120茹松
： (31)母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命. (32)母亲是御寒的冬衣幸福就是那芬芳可口的荔枝蜜 幸福就是爸爸雨中送来的雨伞 幸福就是十亿人民
祝俘13410755646：
2021年那一刻我长大了作文素材五篇最新
16120茹松
： 长大,当然不仅仅意味着身体上成长,更重要的是内心的强大.那大家知道我们的那... 正在这时,我一抬头,看到一朵不知名的小花在这狂风暴雨中傲然挺立着,它那瘦弱...
祝俘13410755646：
雨中的花伞像什么
16120茹松
： 洁白的水仙花
