中班语言别说我小ppt课件

  • 中班语言教育教案
    答:中班语言教育教案1 活动目标:1.体验大胆想象,“如果我能飞”的乐趣。2.理解诗歌内容,尝试进行仿编诗歌。活动准备:PPT课件、“美丽的翅膀”若干。活动过程:(一)谈话导入1.师:小朋友,在我们的生活中,你发现了有什么会飞呀?(鼓励幼儿说一说:小鸟、飞机、蜻蜓、蝴蝶……)你们知道它们为什么能飞行...
  • 幼儿园中班语言教案:别说我小
    答:幼儿园中班语言教案:别说我小2 活动目标: 1、学念儿歌,理解儿歌的内容。 2、愿做力所能及的小事,感受长大的快乐。 3、念准:穿、擦、花、事等字音。 活动准备: PPT课件、白纸、彩笔 活动过程: 中班语言儿歌教案及反思《别说我小》含PPT课件 幼:说它小。 师:小明是怎么回答的?(引导幼儿说出儿歌,并...
  • 中班语言活动教案《别说我小》
    答:下面是我为大家整理的中班语言活动教案《别说我小》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中班语言活动教案《别说我小》1 活动目标: 1.能用普通话较清楚、有节奏、有表情的朗读诗歌,正确发出“穿、少、桌、说”等翘舌音。 2.学习通过图谱记忆诗歌内容。 3.增强幼儿的劳动意识,知道自己的事情要自己做。
  • 幼儿园中班教案《别说我小》含反思
    答:3.体验自己长大的喜说心情。 活动重难点: 重点:能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出“穿、说、桌、小”等翘舌音。 难点:会按节奏、有表情的朗诵,体验到自己长大了。 活动准备: 《别说我小》PPT课件。玩具小熊 活动过程: 一、情境导入 1.组织幼儿谈话,引入主题 师:小朋友们,你们谁知道自己的爸爸妈妈是...
  • 幼儿园中班《别说我小》教案
    答:幼儿园中班《别说我小》教案 篇2 活动目标: (1)激发幼儿体验自己长大的喜悦心情。 (2) 幼儿能用通顺的语言讲述自己的以前和现在。 (3)通过对比、展览、讲述,增强幼儿的“我长大了”的意识,知道要尊敬老师和父母的道理。 活动准备: 1、活动前准备:请家长配合,给幼儿讲述小时候的故事,帮助幼儿准备小时候的...
  • 中班语言教学反思:《别说我小》
    答:下面是中班语言《别说我小》教学反思,仅供参考!上中班已经有一段时间了,经常听到家长来倾诉孩子在家什么事都不做,不会自己吃饭,不会自己穿衣,自己的玩具不会整理等等。于是我们老师天天在学校鼓励孩子,你们是中班的哥哥姐姐了自己的事情自己做。似乎这些话说多了也不怎么见效。通过《别说我小》这节...
  • 中班语言《我长大了》教案
    答:幼儿用书、课件。 活动过程 一、情境导入。 播放课件《妈妈你别说我小》,观察小熊在做什么?(穿衣、扫地、浇花等) 师:每次小熊想帮妈妈干活时,妈妈总说:“小熊,你还小,我来。”小熊不服气,它觉得自己长大了。如果你是小熊,你会怎么说呢? 二、学习儿歌。 教师有感情地朗诵儿歌。 引导讨论用什么符号帮助记忆...
  • 中班语言《我长大了》教案
    答:幼儿2:小时候的衣服和鞋子穿不上了。 幼儿3:我还学到了本领,会唱歌了。 幼儿4:我还会干活了。 3、谈话:小朋友你们现在已经上中班了,已经会干很多事情,这说明你已经长大了,下面我们来听一首儿歌:别说我小。 4、听完儿歌后,讲一讲儿歌李说了些什么?鼓励幼儿用诗歌里的语句回答。 5、教师有表情的朗诵儿歌,...
  • 中班我长大了语言教案
    答:3、谈话:小朋友你们现在已经上中班了,已经会干很多事情,这说明你已经长大了,下面我们来听一首儿歌:别说我小。 4、听完儿歌后,讲一讲儿歌李说了些什么?鼓励幼儿用诗歌里的语句回答。 5、教师有表情的朗诵儿歌,让幼儿跟学。(出示挂图) 别说我小 妈妈你别说我小,我会穿衣和洗脚 爸爸你别说我小。我会擦桌把...
  • 中班我长大了语言教案
    答:幼儿2:小时候的衣服和鞋子穿不上了。 幼儿3:我还学到了本领,会唱歌了。 幼儿4:我还会干活了。 3、谈话:小朋友你们现在已经上中班了,已经会干很多事情,这说明你已经长大了,下面我们来听一首儿歌:别说我小。 4、听完儿歌后,讲一讲儿歌李说了些什么?鼓励幼儿用诗歌里的语句回答。 5、教师有表情的朗诵儿歌,...

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    21423桂烟 : 应根据幼儿园中班孩子的发展程度,综合考虑语言、智力、思维、体力等因素,制定合理的教学计划.下面给大家分享我制定的教学计划.工具/原料 教学投影仪,各种实物卡片,活动器械,各种玩具,手工材料等等. 步骤/方法 月重点项目....

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    21423桂烟 : 活动领域 语言 活动目标1弓I导幼儿理解并学会说儿歌,体会儿歌朗朗』:口的韵味. 2.鼓励幼儿自己的事情自己做,提升做中班小朋友的荣誉感. 活动准备1.教学挂图图1(中班●::卜). 2.《幼儿用书》中班上1第5页. 活动过程1.谈话导...

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    21423桂烟 : 一、按照教学大纲做好课堂内容安排根据教学大纲及相关的教学指导,安排好一月或一周的学习内容,再根据学习内容制定每节课的课堂教案,如果需要多媒体教学,那么就应该制作PPT课件等.二、幼...

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    21423桂烟 : 所谓PPt就是我们所谓的幻灯片具体制作如下:一 构思根据PowerPoint的特点,设计课件方案时,把方案写成分页式,即按照幻灯片一张一张的样式,按屏幕页面的方式写...

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    21423桂烟 : 从教师方面 1、教态亲切自然,语言生动简练、不啰嗦,语速适中,具有良好的亲和力,并注意与幼儿进行沟通和交流.2、多运用并恰当运用表扬和鼓励.3、加强对幼儿的常规管理,不放纵幼儿的不良行为,并及时、巧妙地进行制止.4、课...

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