中班语言拍手歌教案

  • 中班语言听歌谣对歌谣拍手歌教案
    答:(2)幼儿分组,一组问,一组答。(3)请两个两个小朋友结合,一边拍手,一边说歌谣。4、发放彩笔,请幼儿将画册中,没有对出的动物相应的画在方框中。师:“我们学会了拍手歌,现在请打开画册18页,我们一起将图中没有对出的动物画在方框中。”(幼儿作画,教师指导。)三、结束部分:鼓励幼儿...
  • 中班音乐《幸福拍手歌》教案
    答:中班音乐《幸福拍手歌》教案1 活动目标: 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2、创编新歌词,并合着音乐边唱边做相应的动作。 3、能较准确地演快唱连续的附点节奏,内心节奏感得到强化。 4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 5、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 活动准备: ...
  • 《幸福拍手歌》幼儿园大班音乐优秀教案
    答:《幸福拍手歌》幼儿园大班音乐优秀教案 篇8 一、教育目标: 1、感受音乐活泼欢快的情绪,体验音乐游戏的快乐。 2、感知音乐节奏的快与慢,能够用肢体语言表达自己的情绪体验,幼儿能够根据生活已有经验按歌词创编出动作。 3、初步了解节奏型: 二、准备: 1、幼儿经验准备:生活环节放音乐《幸福拍手歌》,让幼儿熟悉主...
  • 幼儿园中班社会活动教案及反思
    答:《拍手歌》 你拍一,我拍一,不要随意扔垃圾;你拍二,我拍二,人和动物好伙伴;你拍三,我拍三,烟囱别再冒黑烟;你拍四,我拍四,正当绿色小卫士;你拍五,我拍五,植树种草保水土;你拍六,我拍六,不让清水变黑臭;你拍七,我拍七,地球妈妈穿花衣;你拍八,我拍八,美丽地球我的家;你拍九,我拍九,保护环境齐动...
  • 幼儿园中班语言教案
    答:幼儿园中班语言教案 篇4 活动目标: 1、理解快乐的含义,知道大家在一起会得到快乐,共同劳动会得到快乐,为别人解决困难也会得到快乐。 2、能积极参与活动,会用清楚的语言表达自己的想法。 活动准备: 幼儿画册。 活动过程: 一、导入。 1、一起唱《快乐拍手歌》,感受快乐! 师:我们小朋友这么快乐,还应该把快乐...
  • 中班教案
    答:中班教案 篇6 活动目标: 1.欣赏歌曲,体验妈妈与宝宝之间的情感。 2.学习使用图谱法记忆歌词顺序,学唱歌曲。 3.通过动作和语言的表现,感受歌曲的韵律美。 活动准备: 歌曲《妈妈我要亲亲你》、妈妈的图片一张、音乐图谱 活动过程: 一、组织教学:《幸福拍手歌》 二、谈话:小朋友们都知道妈妈很爱你们,那你们...
  • 幼儿园中班游戏教案
    答:幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目的: 1.锻炼幼儿肢体的灵活性和协调性。 2.提高幼儿语言的表达能力。 3.提高幼儿的交往能力、合作意识。 4.幼儿可以用完整的普通话进行交流。 5.学习游戏的玩法及规则。 活动过程: 一、热身活动。"风吹来,小树在摇晃。"幼儿模仿小树的样子,进行腰部和上肢的活动。(小草、花--...
  • 中班语言教案 跟我一起跳
    答:一、导入1.师带领幼儿边唱边跳《幸福拍手歌》第一段,结束时师幼一起拍手、跳:oh(胸前拍手)--ye(双臂举高、双脚跳)!【"oh--ye"把幼儿的情绪立刻调动起来,跟着教师高兴地边喊边跳,为整个活动奠定了快乐的基调。】2.师:刚才我们做了什么动作?(师可重做刚才的动作,用动作提示幼儿回答:跳...
  • 中班教案
    答:5.播放《幸福拍手歌》歌曲,幼儿自由结伴,把快乐带给同伴和朋友。 活动延伸 1.幼儿每天来园时,在“我的心情”栏中,画 出自己的心情,引导幼儿间相互关心,能用简单的方式向同伴表示关心。 2.开展“和弟弟妹妹一起玩”活动,活动中想办法让弟弟妹妹快快乐乐。 中班教案 篇2 教学活动来源于儿歌《谁和谁好》,引...
  • 中班语言活动教案:快乐是什么
    答:5.在音乐《幸福拍手歌》中结束活动。 中班语言活动教案:快乐是什么 篇3 教学目标: 1、看图欣赏故事,感知故事内容,感知故事中每一个人对快乐的认识,知道并讲述他们的快乐是什么。 2、通过讨论活动和问卷调查活动,感知不同的快乐,知道每一个人都有自己的快乐,能边贯地讲述故事中的对话。 3、认真倾听老师介绍调查...

  • 网友评论:

    法净19520806799: 幼儿园大班语言教案快乐是什么活动反思 -
    68936蓬幸 : 活动目标: 1.引导幼儿熟悉故事情节,学说对话. 2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法. 活动准备: 1.小动物头饰. 2.音乐《幸福拍手歌》. 3.《幼儿用书》中班下2第20~21页. 1.放音乐《幸福拍手歌》,师生在欢快的音乐中边做动作边体验快乐的情绪. ...

    法净19520806799: 幼儿园中班语言教案 -
    68936蓬幸 : 这里有很多幼儿园中班语言教案呢. · 中班优秀语言教案《酸甜苦辣咸》 · 中班上学期语言教案《我的小手本领大》 · 中班语言优质课教案《拍手歌》 · 中班语言活动教案《动物我们的朋友》 · 中班语言公开课教案《小老鼠吃西瓜》 · ...

    法净19520806799: 幼儿中班语言教案我爱我的老师怎么写 -
    68936蓬幸 : 中班优秀语言教案《酸甜苦辣咸》· 中班上学期语言教案《我的小知手本领大》 · 中班语言优质课教案《拍手歌》· 中班语言道活动教案《动物我们的朋友》 · 中班语言公开课教案《小老鼠吃西瓜》· 中班语言优质课教案...请采纳如果你认可我的回答,敬请及时采纳, ~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提版问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.权 ~你的采纳是我前进的动力 ~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助

    法净19520806799: 大班语言游戏小动物爱吃什么教案 -
    68936蓬幸 : 【活动目标】 1、积极参与活动,培养对语言游戏的兴趣;2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;3、初步感受有节奏的语言.【活动准备】小鸡、小鸭、小狗头饰;小虫、小鱼、骨头的图片;【活动过程】...

    法净19520806799: 关于幼儿园中班语言领域儿歌的教案怎么写 -
    68936蓬幸 : 学内容:秋天的歌教学目的: 1、欣赏理解散文,感受散文优美的意境. 2、迁移对秋天的认识经验进行讲述,并根据散文的结构形式续编散文. 3、通过视觉、听觉等多种感官感受秋天的美丽. 教学重点:引导幼儿初步理解散文的内容. 教学...

    法净19520806799: 幼儿园中班语言活动《三条小鱼》 -
    68936蓬幸 : 活动目标:1、学习有感情地朗读儿歌.2、理解词语“孤孤单单”和“发愁”.3、感受和大爱一起玩的快乐.活动准备:幼儿用书第28页;鱼儿头饰若干.活动重点:学习有感情地朗读儿歌,体验大家一起玩的快乐情感....

    法净19520806799: 幼儿园大班语言教案快乐是什么活动反思 -
    68936蓬幸 :[答案] 活动目标:1.引导幼儿熟悉故事情节,学说对话.2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法.活动准备:1.小动物头饰.2.音乐《幸福拍手歌》.3.《幼儿用书》中班下2第20~21页.1.放音乐《幸福拍手歌...

    法净19520806799: 中班语言月亮跟我好教案 -
    68936蓬幸 : 幼儿园中班语言教案:月亮跟我好教师:屈老师教材分析: 这是西安出版社出版的幼儿园课程——语言(中班 上册)中的一首抒情味浓郁、意境优美、格调清新的诗歌.作者在四小节诗歌中,写了月亮的四次出现:一次出现在树梢,一次...

    法净19520806799: 儿童拍手歌歌词 -
    68936蓬幸 : 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣, 一只蝴碟不服气,抖抖翅膀比一比. 你拍二,我拍二,两只小猫画画儿, 画了两只米老鼠,跳到地上作伴儿. 你拍三,我拍三,三只小羊爬上山, 山上青草长满坡,小羊吃的...

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