中班语言教案《小雨伞》
答：3、已有经验:在中班《奇妙的舞步》中已经有初步听辨高低音旋律的经验。 活动重难点: 重点:通过不同的游戏感应高低音。 难点:能够认真的参与游戏,自主地...幼儿园音乐活动教案 篇4 活动目标: 1.乐意尝试用小乐器进行游戏和演奏活动。 2.通过感知对比,尝试听辨四种乐器的声音,并在游戏和演奏活动中正确运用。
答：幼儿园中班社会教案 篇5 设计思路 小班幼儿活泼好动,坚持性差,注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢?《纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”根据中班幼儿对小动物、游戏感兴趣的特点,选择游戏化的活动,让幼儿参与其中,能激发幼儿积极主动的参与意识。布垫柔软、轻巧、安全...
答：(来自:: 幼儿园美术教案伞 ) 2.激发幼儿帮助他人的情感 3.激发幼儿喜欢装饰的美术活动的兴趣 活动准备: 水彩笔,画纸,若干雨伞的图片,音乐伴奏 活动过程...《不怕冷的小企鹅》这节课中并没有听到不怕冷的意思来。讲的全是如何关于画企鹅。 2.偏离主题 《不怕冷的小企鹅》是中班《勇敢的我》这个主题里的...
答：一、活动功能：“小雨伞”活动，适合放在中班《青草地》主题“毛毛雨”分题活动中。二、活动提出：为什么设计这一组教学活动?伞在我们的生活中扮演了不可缺少的角色。晴天我们用它遮阳，雨天用它遮风避雨。伞除了本身的实用功能外，还有其文化和艺术的特性。在“毛毛雨”分题中，伞引起了幼儿极大的兴趣...
答：3、小动物和喇叭花的头饰、小雨伞、小雨衣。 活动过程: 1、欣赏散文。 师:小朋友,你们喜欢下雨吗?为什么?(幼儿讨论回答。)师:下雨的时候总有些特别的事,让我们欣赏散文《下雨的时候》,听听看下雨的时候究竟发生了什么事情。(教师有表情的朗诵散文《下雨的时候》。) 2、引导幼儿理解散文内容。 出示图片,让幼儿观...
答：3、小动物和喇叭花的头饰、小雨伞、小雨衣。 活动过程: 1、欣赏散文。 师:小朋友,你们喜欢下雨吗?为什么?(幼儿讨论回答。)师:下雨的时候总有些特别的事,让我们欣赏散文《下雨的时候》,听听看下雨的时候究竟发生了什么事情。(教师有表情的朗诵散文《下雨的时候》。)2、引导幼儿理解散文内容。 出示图片,让幼儿观...
答：教学设计意图：中班孩子的想象能力开始丰富了，孩子之间的交流话题也越来越多了，我常常听到他们三三两两的在讨论各种问题，本节课通过故事《小刺猬和它的朋友》，让幼儿为小刺猬想到躲雨的办法，同时也培养了幼儿互相帮助，遇到困难多动脑筋的好习惯。教学活动目标：1、理解《小刺猬和它的朋友》的故事内容...
网友评论：
皮范17062082781：
中班爱心伞活动教案 -
68342酆叛
： [教材简解] 下雨时,会看到孩子们撑着自己的小小雨伞挡雨;艳阳时,会看到孩子们撑着小小雨伞遮阳.聊起雨伞时,他们会开心地告诉大家:“我有一个喜洋洋的雨伞.”“我有多啦A梦的雨伞.”“我的像彩虹一样.”雨伞,给孩子们的生...
皮范17062082781：
幼儿园中班蒙阅故事《奇怪的雨伞》教案 -
68342酆叛
： 幼儿园教案:雨伞 教师:屈老师 【活动目标】 1、通过创设雨天情境和讲述故事,让幼儿了解朋友之间要互相帮助,知道爱帮助人、关心他人才会受到大家的喜欢,并体会帮助他人的快乐. 2、通过爱心小天使版块,让幼儿学会坚持做一个...
皮范17062082781：
幼儿园关于诗歌伞的教案 -
68342酆叛
： 活动目标:1、喜欢朗诵诗歌,感受诗歌的优美意境和句式结构.2、能够理解诗歌内容,并主动大胆地进行朗诵.3、能够发挥想象力按照句型进行诗歌仿编.活动准备:自制与诗歌内容相符的多媒体课件 分组操作材料(每组三幅背景图...
皮范17062082781：
幼儿园中班“下雨了”教案反思 -
68342酆叛
： 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...
皮范17062082781：
小班语言教案下雨的时候ppt怎么做 -
68342酆叛
： 活动目标:1、理解故事内容,能用连贯语言表达动物间的对话,并学习词:顶、避雨.2、感受帮助别人和被别人帮助的快乐情感.活动准备:故事课件包括雨伞范例、人手一张纸、动物图片活动过程:一、演示课件巩固春天的特征,引...
皮范17062082781：
中班教案雨中送伞 -
68342酆叛
： 活动设计背景 这是一个主题活动,有趣的伞,有了前期对伞的认识,以及美术活动的兴趣激发,孩子对伞越来越感兴趣.结合中班孩子的生活经验,设计这个活动,让孩子学习如何撑伞、收伞,与生活紧密结合.从而完成中班孩子一些简单的...
皮范17062082781：
幼儿园语言活动《伞》目标三个维度定位是否正确 -
68342酆叛
： 、根据课文内容填空1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么( ),天空是那么( ),使我总想( ),表示我满心的愉快.在天底下,( ),而并不( ).四面都是小丘,平地是绿的,( ).羊群一会儿上了( ),一会儿又( ),走...
皮范17062082781：
幼儿园中班艺术《伞可以做什么》 -
68342酆叛
： 无论阴晴,伞总有它的现实用处. 伞可以遮太阳、伞可以挡风挡雨、伞可以玩游戏、伞可以跳舞……”
皮范17062082781：
有关伞的幼儿园教案 -
68342酆叛
： 目标: 1、 学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案. 准备: 1、 幼儿用书《花伞》. 2、 不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸. 3、 各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等. 4、 几...
皮范17062082781：
幼儿学前班学写伞的教案 -
68342酆叛
： 【设计意图】伞是我国古代劳动人民的结晶,随着时代的发展,伞的种类、花样越来越多,用途越来越广泛,雨伞则因为使用方便,又最具装饰味和美感而成为孩子们喜欢的工具.下雨时,行进中的孩子打着雨伞在雨中嬉戏,各式各样的伞像...
