中班语言教案《筷子》
答：教师随音乐用筷子敲出欢快的节奏，吸引幼儿起立与教师跳筷子舞，使幼儿在游戏中感受筷子的奇妙作用。(5)活动小结。师：大家今天玩得开不开心？小朋友们真能干，学会了一样新本领，真了不起，而且我们还能用筷子来跳舞呢。要是你们天天在家里吃饭的时候都用它，你们的小手会越来越灵巧，脑子会越来越聪明...
答：有用的筷子中班教案1 教学目标：1、通过实际操作，巩固幼儿使用筷子的基本方法。2、通过多种游戏活动，发展幼儿的创造潜能，培养幼儿喜欢使用筷子的情感。3、了解筷子的种类和区别，如（不同材质、长短、粗细）等。教学准备：幼儿每人自带一双筷子、筷子舞音乐、贴有标价的分类盒、各类食品、人手一双...
答：《和筷子做朋友》中班教案1 活动目标: 1、锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。 2、尝试用筷子进行各种活动,体验活动带来的乐趣。 3、了解筷子的用途,知道筷子是中国人的发明创造。 活动准备: 幼儿人手一双筷子、一只碟子;每组一只托盘,内放煮熟的五香豆粒、花生粒和豌豆粒;《卖汤圆》音乐磁带和录音机。
答：活动过程： 一、猜谜语，引起兴趣 1、猜谜：兄弟两个一样长，上下饭桌总成双，酸甜苦辣好滋味，都请它们先来尝。2、幼儿学习正确表述：两只筷子，一双筷子。二、欣赏筷子，了解筷子是中国人用餐的主要工具 1、欣赏筷子。(1)提问：谁家里有筷子?你家里的筷子是怎样的?谁来介绍一下。(2)看ppt“...
答：1.幼儿每人带一双筷子。2.筷子舞道具音乐磁带若干(每两根筷子用红绸子束成一组)3.石球盘若干，自制的小巧手奖牌若干。活动过程：一.说筷子 1. 自我介绍筷子。2.你喜欢谁的筷子?为什么?二.数筷子 1.学习量词：根双 2.学习数数。3.看谁答得既对有快。三.玩筷子游戏 1.声音游戏：打击乐《拔根...
答：1、四筐各种各样的筷子，四筐装饰纸(可直接粘贴的各色彩纸)2、课件1（介绍筷子品种）课件2 (简单介绍筷子的生产的主要环节)3、白筷20双，筷子包装盒4个。过程：一、谜语导入活动：认识筷子 小朋友，老师有个谜语请小朋友猜一猜——姐妹双双一样长，一起工作一起忙，冷冷热热都不怕，酸甜苦辣一...
答：《筷子》中班科学活动教案1 活动目标：1.学习使用筷子的方法，发展小肌肉的协调性。2.初步了解使用筷子的礼仪常识。活动准备：1.PPT(各种各样的筷子和握筷歌)；2.幼儿人手一双筷子和一个盘子；3.三道菜：凉拌三丝、苹果沙拉、腰果。活动过程：一、导入 师：今天我要带你们去餐厅用餐。看，这是...
答：活动准备 各种样式及色彩的筷子数十双，用盘子装好的豆子、玻璃球、纸条等少许。活动过程 一、发声练习《小心过马路》，提醒幼儿“马上就要开始上课了”，意在集中小朋友的注意力。二、老师的话：“亲爱的小朋友，老师在上课前要出个谜语让大家来猜，看看哪个小朋友能最先猜出来，”——两姐妹，一样...
答：通过这个活动,能让幼儿真正体验在活动中享受使用筷子的乐趣。 《神奇的筷子》教案2 活动目标 1 了解筷子的用途,知道筷子是中国人的发明创造。 2 尝试用筷子进行各种活动。 3 锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。 4 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 5 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力...
答：幼儿园中班健康教案《会用筷子》 篇1 活动目标: 1、让幼儿了解筷子的本领,探索并初步掌握其使用方法。 2、通过有趣的游戏,让幼儿练习使用筷子的方法,增强"我长大了的"自豪感。 3、发展幼儿手部动作的灵活性。 4、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。 乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 活动...
网友评论：
戚敬15213672874：
幼儿园中班怎样上好我会用筷子这一课 -
47968别宏
： 活动目标:1、知道筷子是中国人用餐的工具,初步体验使用筷子的感觉.2、发展幼儿的小肌肉动作能力.3、教幼儿学习正确使用筷子的方法. 活动准备:1、搜集颜色、材料、长短、粗细、等不同的筷子许多.2、组织幼儿...
戚敬15213672874：
幼儿园苗苗班常识教案 -
47968别宏
： 幼儿园托\苗苗班常识教案:筷子 活动目的:1)知道筷子是中国人用餐的主要工具,体验初步使用筷子的感觉2)发展幼儿小肌肉动作能力3)教幼儿学习正确使用筷子的方法 活动准备:1)引导幼儿注意观察承认好似怎样使用筷子2)准备各种...
戚敬15213672874：
幼儿中班健康,和筷子做朋友,教案,怎么试教 -
47968别宏
： 幼儿园中班社会教案:和筷子做朋友 活动目标: 1、锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性. 2、尝试用筷子进行各种活动,体验活动带来的乐趣. 3、了解筷子的用途,知道筷子是中国人的发明创造. 活动准备: 幼儿人手一双筷子、一只...
戚敬15213672874：
急需幼儿园大班综合语言教案
47968别宏
： <a href=＂ http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=168＂ target=＂_blank＂> http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=168</a> 『幼儿大班教案』观摩课教案 大班早期阅读《母鸡萝丝去散步》..·活动目标: 1,通...
戚敬15213672874：
如何设计幼儿教案?
47968别宏
： 幼儿园中班』中班科学活动《有趣的筷子》 ·活动目标: 一, 通过摸,看,玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途,特点. 二, 发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形. 三, 让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品 『幼儿园中班』中班椅子游戏《勇敢的小骑士》 ·活动目标 1,发展平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵活性. 2,培养克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力. 活动准备: 1,椅子若干把(同幼儿人数). 2,录音机
戚敬15213672874：
幼儿园中班开心识字教案小象 -
47968别宏
： 活动目标: 1. 通过说、看、玩、用筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点. 2. 让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品. 3. 发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形,并用筷子给歌曲伴奏,体会合作成功的快乐. 活动准备...
戚敬15213672874：
中班听课记录我会用筷子吃饭 -
47968别宏
： 设计意图: 由于幼儿在家中娇惯吃饭让大人喂,生活自理能力弱多依赖家长,为了培养幼儿自己吃饭习惯,我决定教幼儿使用筷子.让幼儿感到自己长大了,应该自己的事儿自己做,以及长大了的自豪感. 活动目标: 1.让幼儿了...
戚敬15213672874：
中班教案一一对应比较多、少、一样多 -
47968别宏
： 目 标 让幼儿学习把相关物体进行一一匹配,获得对应经验. 准 备 1.实物:碗、勺、梳子、镜子、毛巾、脸盆等. 2.动物和相应的食物卡片多种,填空练习的卡片若干. 3.配套幼儿用书《数学》上册. 过 程 1.游戏《找朋友》 (1)教师...
戚敬15213672874：
幼儿园 书籍 徐州哪里买的到 -
47968别宏
： 凤凰书城,博库书城,不行的话去花鸟市场那的教育书店看看.不过不知道教育书店还有没有.
戚敬15213672874：
幼儿园中班《吃东西时不打闹》教案怎么写 -
47968别宏
： 教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源1、播放音乐,教师带领幼儿跳动感受快乐,激发幼儿活动兴趣.利用音乐功能调动幼儿的情绪,为下面的活动服务.又以轻缓的音乐,调整幼儿的情绪,使幼儿能安静下来,进入下一个环节. 1多媒体演示《幸福拍手歌》,教师带领幼儿跳动感受快乐,激发幼儿活动兴趣.再播放轻缓的音乐《轻音乐 - 水晶音乐》,伴着轻缓的音乐,请小朋友们找个位置坐下.激发幼儿活动兴趣.边演示不同音乐,教师带领幼儿跳动感受.
