中班趣味数学相邻数
答：利用儿歌等形式,巩固幼儿对相邻数的认识。 教学反思: 1、整个活动,幼儿自始至终保持了浓厚的兴趣,教师与他们共同参与,起到了导向辅助的作用。 2、本节课教具准备充分,游戏性、趣味性强,课堂气氛活跃,充分激发了幼儿学习积极性。 10以内序数中班教案6 活动目标: 1、认识10以内的序数,学习确定物体在序列中的位...
答：2．一对恋人相约8点钟到9点钟这段时间到荷花池见面，先到者等候25分钟后便自行离去。假设每人在8点到9点间的任何时刻到达荷花池的可能性一样，问这对恋人不能见面的概率为多少？3．能否在圆周上放置0，1，…，9这10个数字，使得任何两个相邻数的差为3，4或5？4．在12小时内，钟面上的时针与...
答：一、在每日常见的生活场景中学习数学 为了让幼儿的日常生活多蕴含一些数学知识，我们将幼儿的学习用品、接送卡统一编上幼儿的学号，幼儿对自己和别人的学号，就跟名字一样熟悉：（1）在学习相邻数之前，让每个幼儿找一找自己学号的邻居，三个一组的手拉手告诉大家，你学号的邻居是谁？要学习单数和双数...
答：1、50 2、69 3、1 4、如果“无”实为五则 B、C 其中第二题：（69）36 19 10 5 2 33 17 9 5 3 16 8 4 2 下一排的数是其对应上一排两个相邻数的差（如33=69-36），最下一排的规律是2的5-n次方（n为位数）。
答：我要十道趣味数学题 要是数学题,最好有答案要是数学题,最好有答案,网址也行... 要是数学题,最好有答案要是数学题,最好有答案,网址也行 展开 ...3.能否在圆周上放置0,1,…,9这10个数字,使得任何两个相邻数的差为3,4或5?4.在12小时内,钟面上的时针与分针在哪些时间恰好成60度角。如在2点时...
答：1.数学啊每天要至少用3个小时的时间来复习，数二只考高数和线代，相对来讲高数是较难的而且所占比例也大，应多花时间复习高数.2.复习时课本是关键结合复习全书，搞懂基本的概念定义等一半在3-6月，其次就是参考复习资料多多练习反复练习，通过做题把知识点考点吃透，一般在7-9月份，最后10月份后开始...
答：3、用讲故事的形式激发幼儿对数学活动的兴趣。 说重难点: 活动重点:知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。 活动难点:理解并能说出相邻数间多1或少1的关系。 说过程: 开始部分:通过拍手游戏和幼儿讲讲说说,初步理解“邻居”关系。 基本部分: (1)“兴趣是幼儿学习最好的老师”,通过有趣生动的故事讲述通...
答：又如在中班数学活动“找蛋”，要求幼儿掌握相邻数的概念。传统的教学模式是通过数字卡片的演示来让幼儿明白相邻数之间的大小关系。通过flash动画设计了春天的美丽情境和为鸡妈妈、鸭妈妈、鹌鹑妈妈找蛋的故事情节，让幼儿在参与游戏的过程中了解了相邻数的概念，使活动变得更为生动，有利于幼儿理解枯燥的数...
答：11. "和数字手拉手": 进一步深化数与数之间的关系，理解数的组合。12. "认识单数和双数": 探索数的分类，理解奇偶性。13. "数序和数的意义": 通过排序理解数字的序列和含义。14. "计数": 基本的数学技能训练，学会计数。15. "相邻数和序数": 学习数与数之间的连续关系。16. "脑筋急转弯":...
答：过早或过度的数学启蒙可能会让孩子感到压力或焦虑，并影响他们对数学的兴趣和热爱。因此，在启蒙教育中，应尽可能采取灵活多样化、游戏化和趣味性的方法，鼓励孩子自主探索和实践，营造愉悦的学习氛围。总之，数学思维启蒙可通过一些简单的数学游戏和趣味数学绘本等方式进行，以培养孩子对数学的兴趣和好奇心，...
网友评论：
令融19333209971：
幼儿园中班怎么教找相邻得数容易学 -
18438父武
：[答案] 幼儿园中班数学教案:小水滴找邻居(5以内的相邻数) 活动目标:1、认识5以内的相邻数,能找出5以内每个数的相邻数. 2、能理解操作要求,认真地进行操作活动. 3、活动时注意力集中,能大声回答老师的问题. 活动准备:经验准备:幼儿认识5...
令融19333209971：
中班数学活动《相邻朋友在哪里》教案 -
18438父武
： 幼儿园优秀中班数学教案:相邻朋友在哪里(相邻数)教师:屈老师 活动目标: 1、学习5以内的相邻两数,理解相邻两数间多1或少1的关系. 2、喜欢和同伴合作共同游戏.活动重点: 学习5以内的相邻两数,理解相邻两数间多1或...
令融19333209971：
幼儿园里怎样表示相邻数 -
18438父武
： 告诉孩子,数字都有俩个邻居,一个大邻居,一个小邻居(或者一个是住楼上的,一个住楼下),比如3有两个邻居,它的大邻居是4,小邻居是2.一般中班的孩子都会理解邻居的含义,讲起来不困难.
令融19333209971：
中班数学:相邻朋友在哪里 详细?? -
18438父武
： 中班数学:相邻朋友在哪里教学目标:1、学习5 以内的相邻两数,理解相邻两数间多1 或少1 的关系. 2、喜欢和同伴合作共同游戏. 教学准备:1、掌握5 以内的序数. 2、5 以内的大数字个两张,《幼儿画册》(第三册第17 页),笔. 教学过程一、导入课题: 游戏“报数名”. 二、学习5 以内的相邻数. 1、理解“相邻”一词的含义. 2、理解相邻数的意思. 教师把1-5 的数卡发给5 个孩子,任意出示一张数卡 问:我的相邻朋友在 哪里?拿到相邻数的两个幼儿上来,按照数序分别站在老师的两边,并回答:你 的相邻朋友在这里. 四、幼儿做练习.请幼儿做《幼儿画册》上的练习:用画点子的方式表示数字的相邻朋友
令融19333209971：
幼儿园数学复习1到5的相邻数有什么方法 -
18438父武
： 活动设计背景 一次我上(1—5的相邻数)这一课时,有位小朋友不解的问:“老师,相邻数是什么意思呀?”面对这位一脸疑惑的脸蛋.我开始进入了沉思.是呀!我该怎么清楚、形象的告诉小朋友呢.于是我改变了我以前的上课方式,而设...
令融19333209971：
幼儿园中班 有认识数字1到8和5的相邻数和5的守恒怎么串起来讲 -
18438父武
： ***亲子动一动 提升肢体智能 游戏1 我是好驾驶 让孩子在趣味的游戏中,区分走与跑的不同,在快与慢的节奏中,学习掌控自己的肌肉.适合年龄:2-4岁 准备道具:呼拉圈(两人一个)、或是小投环(一人一个) 游戏说明: 1.邀请孩子...
令融19333209971：
幼儿园大班数学作业相邻数怎么写 -
18438父武
：[答案] 活动目标:1.认识1-10的相邻数.2.体验相邻数之间多1少1的关系.3.学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣.教学重点、难点:理解相邻数的含义,掌握10以内各数的相邻数.教学...
令融19333209971：
中班数学谁是它们的好邻居教案及反思 -
18438父武
： 大班数学《我们的好邻居》充分结合了幼儿对“邻居”关系的感兴趣和幼儿对相邻数有初步的探索、发现在自然数列中一个数与其前后两个相邻数之间的关系.并能用语言复述谁比谁多1,谁比谁少1的概念. 在教学的过程中,我首先出示一幅...
令融19333209971：
幼儿园数学复习1到5的相邻数有什么方法 -
18438父武
：[答案]活动设计背景一次我上(1—5的相邻数)这一课时,有位小朋友不解的问:“老师,”面对这位一脸疑惑的脸蛋.我开始进入了沉思.是呀!我该怎么清楚、形象的告诉小朋友呢.于是我改变了我以前的上课方式,而设计了新的...
