中班音乐拍手踏脚ppt
答：3.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 二、活动准备 1.图谱、相关图片。 2.打击乐器:双响筒、小铃、铃鼓(数量各三分之一)、锣,乐器放在椅子下。 三、活动过程 (一)复习歌曲《过新年》: 1.幼儿跟着音乐边拍手边唱...
答：小结:我的脚要踏踏踏,我的手要拍拍拍。(一边说一边做动作) 2、再次欣赏歌曲 重点提问:除了这些动作,还有哪些呢?我们再来听一遍 小结:伸左脚、伸右脚(一...3.幼儿学唱歌曲。 (1)钢琴伴奏,幼儿表演唱。 师:你们发现歌曲中有几个地方是不唱歌的?不唱歌的地方我们可以用什么动作来表示?(拍手、跺脚、拍肩等。)...
答：(播放音乐,老师随着音乐逐一出示蔬菜宝宝图片) 4、让幼儿感受乐曲的欢快情绪,熟悉乐曲的节奏旋律。 ——引导语:小朋友,听完乐曲后,你对这首乐曲的节奏、旋律有什么样的感觉? ——幼儿自由回答。(欢快的、高兴的……) ——老师拍手,拍打乐曲节奏,幼儿初步感受乐曲节奏。 ——播放音乐,幼儿跟着老师做拍手、踏脚等...
答：(播放音乐,老师随着音乐逐一出示蔬菜宝宝图片) 4、让幼儿感受乐曲的欢快情绪,熟悉乐曲的节奏旋律。 ——引导语:小朋友,听完乐曲后,你对这首乐曲的节奏、旋律有什么样的感觉? ——幼儿自由回答。(欢快的、高兴的……) ——老师拍手,拍打乐曲节奏,幼儿初步感受乐曲节奏。 ——播放音乐,幼儿跟着老师做拍手、踏脚等...
答：(1)教师哼唱旋律,引导幼儿根据图谱用踏脚的方式表现节奏型XXXX︳XXX-︳,并跟随乐曲旋律表现。 (2)教师哼唱旋律,引导幼儿根据图谱用拍手的方式表现节奏型XXX-︳XXX-︳,并跟随乐曲旋律表现。 (3)教师哼唱旋律,引导幼儿根据图谱模仿蟋蟀的叫声表现节奏型XXXXXX︳XX- - -︳并跟随音乐旋律表现。 3.播放《昆虫音乐会...
答：3、PPT、活动音乐 设计思路: 前阶段我们开展了《春天来了》的主题,幼儿在主题中知道了春天的花,春天的小动物,尤其对幼儿园春天的小花园特别的感兴趣,在小花园里幼儿欣赏着各种各样美丽的花,玩着小动物等一些运动器械,在幼儿玩的过程中,我发现幼儿会边玩边发出小动物的声音而且还有几个小伙伴一起学着小动物走...
答：(5)如果让我重新上这节课,我将不采用乐器来演奏节奏,而是用身势来演奏,通过幼儿与教师共同讨论的一些身势,如踏脚,拍腿,弹舌,拍手等方法来演奏节奏,在活动一开始的时候,就放出音乐,让幼儿听着音乐自由的表现,跳舞、律动等等。先让幼儿自己去感受节奏,然后教师与幼儿共同将感受到的节奏画下来,并合着音乐检查是否...
答：(播放音乐,老师随着音乐逐一出示蔬菜宝宝图片) 4、让幼儿感受乐曲的欢快情绪,熟悉乐曲的节奏旋律。 ——引:小朋友,听完乐曲后,你对这首乐曲的节奏、旋律有什么样的感觉? ——幼儿自由回答。(欢快的、高兴的……) ——老师拍手,拍打乐曲节奏,幼儿初步感受乐曲节奏。 ——播放音乐,幼儿跟着老师做拍手、踏脚等动作...
答：以下是我精心整理的中班音乐教案7篇,希望能够帮助到大家。 中班音乐教案 篇1 分析: 1、音乐情感:...(1)“下雪天,真有趣,堆雪人,做游戏”:按照节拍拍手。 (2)“圆脑袋大肚皮,白胖的脸笑嘻嘻”:跟着...来说有难度、要通过什么策略来解决难点等,还有开展音乐活动准备一定要充分,这样临场也就不会手忙脚乱...
答：——老师拍手,拍打乐曲节奏,幼儿初步感受乐曲节奏。 ——播放音乐,幼儿跟着老师做拍手、踏脚等动作。 5、老师出示没上颜色的蔬菜宝宝,引导幼儿观看,启发幼儿思考。 ——引导语:咦,有一位蔬菜宝宝没有上台表演,它怎么呢? ——幼儿自由回答。 ——哦,原来它没有穿上漂亮的衣服,不能表演,小朋友,怎么办呢?——幼...
网友评论：
孟维13455441540：
幼儿园中班手指歌
34646敖矿
： 音乐活动:歌曲——《手指歌》目标: 1、在游戏中熟悉旋律和节奏,鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”. 2、在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲. 重点:鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”. 难点:模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子. ...
孟维13455441540：
幼儿园有关扫地劳动的儿歌教案 -
34646敖矿
： 活动目标 1.能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快. 2.了解周围人的各种劳动,萌发爱劳动的情感. 活动准备 阿姨打扫卫生的录像、《劳动最光荣》音乐. 活动过...
孟维13455441540：
幼儿园音乐课复习的教案要怎么写 -
34646敖矿
： 幼儿园音乐课教案设计:跳谱游戏一、活动目标1、通过歌谣,游戏的方式来练习节奏、节拍和音阶,幼儿园音乐课教案设计.2、使幼儿通过游戏辨别和表现音的高低、节奏的快慢.3、培养幼儿对音乐的兴趣.二、活动重难点1、听音练习,对...
孟维13455441540：
幼儿园的音乐教学活动怎样更好的展开 -
34646敖矿
： 2.通过节奏训练,培养音乐兴趣. 幼儿活泼好动,总是蹦蹦跳跳闲不住.节奏性活动是幼儿喜欢的活动.教师一方面可以通过拍手、拍腿、拍脚等动作来进行节奏训练;另一方面可以为幼儿提供一些打击乐器,引导他们在有节奏的身体动作和运用乐器演奏活动中感受节奏性活动的兴趣和美感.如《大鼓和小铃》、《剪羊毛》、《加油干》,进行这类活动一定要建立一套常规,不然伴有乐器的课堂会显得太过热闹. 3.拓宽知识面,提高唱歌兴趣.
孟维13455441540：
幼儿组织教学的方法 - 幼儿园的创造性歌唱活动有哪些方式?幼儿园的创造性歌唱活动有哪些方
34646敖矿
： 歌唱教学在幼儿音乐教育中占主要地位.多年以来,幼儿园集体歌唱教学的方法就是教师示范,幼儿模仿,片面重视技能的传授而忽视了幼儿的所感所想,幼儿只是被动机...
孟维13455441540：
小班体育抬脚拍手教案 -
34646敖矿
： 重点领域:音乐拍拍手来碰碰脚(律动)活动目标: 1、用小手小脚跟着音乐做动作. 2、感受和体验音乐活动的乐趣.活动准备: 1、“音乐DoReMi”:《拍拍手,碰碰脚》(请参见幼儿用书,曲谱见【附1】)、配套CD. 2、自制的环...
孟维13455441540：
幼儿园中班加油干教案动物音乐会 -
34646敖矿
： 活动目标:1、喜欢玩节奏游戏,感受拍打节奏的乐趣.2、学习用各种乐器正确击打节奏型.3、在游戏中能分辨并用动作表现不同的节奏型.活动准备:1、 大节奏卡3张 X -| X -| X X X|X X | X X | X X X |X X X | X X X | X X X|| 喵 喵 喵喵 喵 嘎 ...
孟维13455441540：
水吧是干吗的,工作流程是怎么样的 -
34646敖矿
： 水吧就是主要以水为主要商品的休息场所,比如避风塘.饮料很多,但是没有太多的吃的,如甜点水吧员工作流程 一、 水吧员分早、中、晚三班,共4人 1、早班上班时间:10:00——19:00 晚班上班时间:18:30到收市 中班上班时间:14:30...
孟维13455441540：
小班身体乐队 根据音乐来做动作 其中的词是 拍拍手 踏踏脚 鼓起脸颊做体操 -
34646敖矿
： 健康歌
孟维13455441540：
拍手踏脚活动目标怎么写 -
34646敖矿
： 1工作员自我介绍组介绍(2钟)2、热身游戏(5钟)3、我理想干游戏写七职业或者五职业划(5钟)4、才(5钟)5、兴趣倾向测试游戏(使用道具10钟)6、享理想职业与测试结差别应(5钟)
