中西方父母教育差异

  • 怎么看待中美父母的教育方式?
    答:8.家庭教育不同:1)美国教育小时管得严,美国父母会立下许多规矩,而孩子越大管得越松;中国父母恰恰相反,小时候百般溺爱,长大处处限制,甚至连大学专业,恋爱都横加干涉.2)美国教育注重孩子责任感的培养,这个教育差别使得美国孩子比中国更具自立性.建议 中国的考试制度改革,教学改革与学生减负,是教育整体改...
  • 西方父母教育孩子的方式
    答:中西方父母对孩子教育六点不同 (一)看重日常生活行为和习惯 ●西方家长:从小教起从日常教起 西方家长重视从日常行为与情感中对孩子进行“做人的教育”,注重从内心情感去尊重别人,看重的是日*常生活的行为与习惯的培养。●中国家长:忽视了“做人的教育”而我国家长和幼儿教师往往脱离孩子心理发展的实际...
  • 中西方教育差异相关论文
    答:《 中西方 家庭教育 差异之对比 》 父母是子女的第一任教师,家庭教育对人的教育具有不可置换的意义。中美在家庭教育上存在着显著的差异,不同的观念和培养方式造成了中美两国的 儿童 在成人后存在着明显的差异。在东西方社会的制度结构中,家庭制度的地位和作用有很大的不同。这是造成东西方社会和 文化 差异的一...
  • 中西方教育差异
    答:我认为中国的父母应该抛弃那些传统观念,向西方的父母学习。 二、学校教育的差异 中国的中小学教育是一种地地道道的应试教育,虽然目前推行素质教育的呼声很高,可是我认为如果中国的教育体制不改革,真正的素质教育在中国很难推行。这来自于多方面的原因: 1、学校不能推行素质教育。 学校之间的竞争很激烈,学校教学...
  • 我国家长的教育理念和西方家长相比,有什么区别?
    答:培养方式不一样:中国的孩子一直被嘱咐办事,例如教师布局课外作业,父母分配任务,因此小孩也仅仅处于被动办事。美国人:学员被启迪正确引导造就办事,像中国的许多中小学校全是因为考试,中国应试教育,她们的自觉性不强,创造力不强。创新思维能力塑造:英国的中小学校,有很多的体育竞技新项目,体育运动项目...
  • 中西教育差异论文
    答:1、重视家庭教育。 2、家教应从小做起,及时施教。 3、父母在教育角色上的分工不同。父亲是孩子知性教育的主要承担者,母亲则是孩子情感培育的主要承担者。 4、重视培养孩子热爱求知的习惯,重视阅读。 5、重视言传身教。 尽管如此,由于中西方地域的差异和各自文化的不同,使得中西传统家教在更多的方面表现出各自的特...
  • 中西方在家庭教育,婚恋方面有哪些差异?
    答:家庭教育方式是父母完成教育内容的具体措施和手段。选择什么样的教育方式和文化传统紧密相联。中国的家庭教育方式表现在生活上的包办、代替。社会上过分保护,不少家长怕孩子吃亏或学坏,于是就限制孩子与外界接触。经济上对孩子放任,不少家长对孩子总是百依百顺,有求必应。这无形中助长了孩子们奢华浪费的...
  • 在育儿这件事上, 中西方育儿观念有什么差异?
    答:家庭教育目的的差异1. 美国家庭教育的目的,是要把孩子培养成具有适应各种环境和独立生存能力的“社会人”,这个期望值不高。“社会人”不是一种飘渺的理想,而是一个平实、易操作而又宽泛的要求。所以美国父母能较为轻松地对待子女的教育,把子女个性中积极的成分最大限度地挖掘出来,让子女实现自我价值...
  • 在教育孩子时,中国父母与美国父母通常会有什么不同?
    答:美国父母可能不像中国父母那样细心安排孩子,更注重让孩子健康乐观,能够独立生存,具有健康的人格性格和意志,美国父母可能不像中国父母那样细心安排孩子,更注重让孩子健康乐观,能够独立生存,具有健康的人格性格和意志,“鼓励创新”。“鼓励创新”。他们不努力设计孩子的未来,培养独立于社会生存的能力。美国...
  • 中西方教育方式的差异
    答:在培养孩子的过程中,西方人更重视孩子的精神需求和对孩子人格的尊重,而生活上只要吃得有营养,穿得舒服就可以了。所以,父母应改变教育方法,让孩子真正在精神方面感受到你对孩子的爱,感受到你的关注,感受到你的期望,而这种期望是孩子成长的动力。只有这样,父母的期望在孩子身上才能产生正效应。讲...

  • 网友评论:

    常砍15125116170: 中西方家长在教育孩子的差别在于,西方家长从小就有意锻炼孩子的独立能力,例如让孩子参加各种夏令营冬令 -
    593汤封 : The difference of education between western and Chinese parents is the western parents have a purpose to develop children's independent ability. For example, they send children to take part in the summer or winter camp. But the Chinese parents...

    常砍15125116170: 中西方家庭教育上的差别? -
    593汤封 : 中国的教育体制和教育方法和美国的不同.有一个形象的比喻:中国的教育是在培养科学家,是想把所有的人都培养成科学家.而事实上,这是不可能的.一个班的学生中,最后成为有成就的科学家的人可能很少,甚至没有,多数学生都会从事基础行业的工作.国家和社会需要的是各种各样的人才,不仅仅只有科学家才是人才,凡是有某种特长的人都可以称之为人才.在中国高中,同一年级的学生(高一、高二)所学的科目都是一样的,即每个同学受到的教育是一样的,学生的个性因此而受到束缚.中国高中应安排多元化的课程,使每个学生都能找到适合自己的学习方向,并注重能力和兴趣的培养,而不只是把学生看成是一个计算器,一台考试做题机器.

    常砍15125116170: 中西方父母最大的区别在哪里呢?
    593汤封 : 中西方由于文化的差异,造成了父母们养育孩子的观念也不太相同.中国的父母通常是比较传统的,他们对孩子的重视程度超过一切,而国外的父母大多会选择放手,让孩...

    常砍15125116170: 文化差异下中西家庭教育差异 -
    593汤封 : ●西方家长普遍认为孩子从出生那天起就是一个独立的个体,有自己独立的意愿和个性.无论是家长、老师还是亲友,都没有特权去支配和限制他的行为,在大多数情况下都不能替孩子做选择,而是要使孩子感到他是自己的主人,甚至在什么情...

    常砍15125116170: 中西方育儿方式有哪些差异
    593汤封 : 不论是中式教育还是西式教育能流传这么长时间是自有其定理,不能一味地认为西方教育比中方教育更优秀,所以家长们应该理智的学习育儿经验.注意:对于孩子一定不...

    常砍15125116170: 中西方家庭教育观念的差异是什么?
    593汤封 : 而我国家长和幼儿教师往往脱离孩子心理发展的实际,例如幼儿园时就提出爱国主义、革命英雄主义、伟大理想主义的教育,忽视基础的行为习惯、良好的人际交往等与孩子发展阶段相适应的做人的教育

    常砍15125116170: 中西方家庭教育的区别在哪里?对子女的成长各自有什么影响? -
    593汤封 : 中西方家庭教育的区别在哪里答:独立性 对子女的成长各自有什么影响答:成长缓慢,应对事情不强 西方家庭教育:出生到3个月,便会给小床单独睡,会爬会走时候,摔倒都是让他自己起来的. 中方家庭教育:出生到6至八个月,甚至更长时间到1岁半,都是同大人睡,一摔倒就会扶起来问疼不疼,摔哪了,明明不疼的一问反倒委屈疼了,哭了. 间接性的暗示了孩子,只要做出什么动静,或是那里受伤了,便会得到关心关注,甚至零食.并没教授孩子,怎么处理. 大人们总觉得孩子小,什么都不懂,什么都不会!实际上怀胎十月就已经在学了,出生后孩子别你还机灵,早早就懂怎么用法 了.

    常砍15125116170: 中西家庭教育差异体现在哪些方面 -
    593汤封 : 孩子做错事:中方——指责,批评,甚至动手,把一切错误的原因归咎于孩子.比如“为什么人家就打你不打别人?”“你有没有想过其他人为什么不会犯错?”“在同一个班级里同个老师教为什么别人学的这么好你就这么差?”等.西方——分析错在那里,批评的同时不伤害孩子自尊并且重复告诉孩子“我爱你宝贝”,试着把主动权留给孩子,让他自己分析自己哪里出错了,哪里有问题,家长再鼓励孩子“做得真棒宝贝,你已经知道哪里出现问题了,那你下次就不会但范同样的错误了.”“宝贝妈妈爱你,永远爱你.大家都会犯错的,别觉得难过,没事的,这没什么,我不会生气的,只要你能勇于承认自己哪里错了,下次就不会犯一样的错误了.” 「本答案中方只针对某些中国不同教育,文化水平低的家庭.」

    常砍15125116170: 中西方的家庭教育从宏观到微观都存在着哪些显著的差异?
    593汤封 : 从以上的对比中我们不难看出,中西方的家庭教育从宏观到微观都存在着显著的差异.西方家长在家庭道德伦理观念、家庭教育价值观以及能力培养、品德教育、创造性激发等方面都值得我国家长认真研究学习.

    常砍15125116170: 西方家长和中国家长有什么不同呢?
    593汤封 : ●西方家长“鼓励创新”,而中国家长往往“满足于克隆”,前者鼓励孩子去超越前人,后者教导孩子在前人面前止步.西方家长相信孩子具有同成人一样的独立研究、独立动手的能力,能以宽容的心态去营造一个利于培养孩子创造力的环境和氛围.他们对孩子所做的种种探索行为往往持积极、肯定的态度,鼓励孩子在生活中提出不同的见解,并对其中的疑问进行积极的探索.即使家长认为孩子的某一行为并不具有积极的效果,他们也不会过多地干涉,而是让孩子在自己进行的探索中逐渐认识到自己的问题,并予以纠正.

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