举案说理怎么做
答：形容言论或文章说理透彻、深刻。(易误:入情入理:合乎常情和道理。)7、别无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。(同:身无长物) 8、不耻下问:不可用于比自己高明的人.9、不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。 10、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。 11、不...
网友评论：
郭衬13596595498：
如何做案例分析题 -
53140闵胥
： 我们老师教的是:先结合所学知识进行说理,再结合材料进行分析.具体的: 第一,认真阅读案例熟悉案情,把其中的各种法律关系弄清楚.审理过程中一些复杂的人物关系、事件关系可以用简单的图示标出来,以免混淆关系或有所疏漏. 第...
郭衬13596595498：
第十四讲 议论文写作怎样说理 -
53140闵胥
： 说理哦、举一些与你文章相符的例子、正面例子、反面例子、古今中外的例子最好都有、如果实在没例子就自己编一个、 说透彻、那就把这个例子讲的让你、让阅卷老师都明白就好 至于具体的、看不懂得就问老师吧
郭衬13596595498：
议论文例证段如何写?找不到适当的论据怎么办? -
53140闵胥
： 1、一篇内质不错的文章,如果“面目”(字迹)可憎,其分值往往不理想.为何?其一,字和卷面差,按评分要求要扣分,其二,试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪.美观整洁的书写是文章最好的“外衣”,它对阅卷者评...
郭衬13596595498：
怎么写《借事说理》 -
53140闵胥
： 什么是“借事说理”?就是在写作中借助具体的事情,通过对这些事情的记叙、描述、议论,使人们弄懂抽象而深刻的道理.借事说理的好处是:以讲故事的形式讲道理,人们容易接受,效果较好.我国古代荀况、孟柯、墨翟、韩非、刘基等都...
郭衬13596595498：
求问如何写好说理式行政处罚决定书 -
53140闵胥
： 说理式行政处罚决定书是将法律的普遍规定同具体的案件事实有机结合的产物,是把法律预设的条件和内容放到当事人涉及的法律关系之中,进行一般到特殊的演绎推理,是对行政处罚的事实认定、证据分析及法律解释的全面强化. 说理式行政...
郭衬13596595498：
数学课如何培养学生的说理能力 -
53140闵胥
： 调兵山市第十一小学 勾硕 学生是学习的主人,培养学生能够使用数学语言表达问题,展开交流,形成用数学的意识是我们在数学教学过程中的一个主要目的,而数学语言的表达对学生而言也是学生对知识掌握程度的一种反映,现在的新课程下...
郭衬13596595498：
民事法案 举案说法 案例解析 -
53140闵胥
： 您好.本案的受偿顺序关键在于担保物权的优先性.1、受偿顺序如下:戊>乙>甲>丙=丁.原因如下:(1)甲于9月5日和A签订抵押合同,于9月9日办理抵押登记;(2)乙于9月6日和A签订抵押合同,同日办理抵押登记;(3)...
郭衬13596595498：
浅谈如何写好判决书 -
53140闵胥
： 判决书是审判工作成果的集中体现,是衡量办案质量好坏、法官素质高低的重要评判依据,是向当事人和社会展示司法公正、宣讲法律真义的主要司法作品.它的实质是法官将抽象的法律条文适用于具体的法律事实,是普通的法律原则在具体案...
郭衬13596595498：
如何在低年级培养学生思维判断和推理能力 -
53140闵胥
： 子曰:学而不思则罔,思而不学则殆.只学习而不动脑筋思考,就会茫然不解;只凭空思考而不学习,就会疑惑不解.它强调了学生学习知识,要善于思考,注重思维能力的培养.思维是人脑对客观事物的一般特性和规律性的一种间接的、概括...
郭衬13596595498：
如何培养小学生小学数学的推理能力 -
53140闵胥
： 小学生在数学课上学习一点有关推理的知识,是《课标》指定的一个重要的教学内容.《数学课程标准》中指出:“推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中.推理是数学的基本思维方式,也是人学习和生活经常使用的思维方式.推理一般...
