乘为什么不能说成乘以

  • 小学二年级判断题求解释,解释为什么判错,第一小题。谢谢!
    答:3乘4应该是4乘以3才对
  • 15乘以15为什么不能分解成10乘以10加5乘以5?
    答:15×15=15×(10+5)=15×10+15×5 =(10+5)×10+(10+5)×5 =10×10+5×10+10×5+5×5 =10×10+5×5+10×5+10×5 =10×10+5×5+10×5×2 10×10+5×5表示10个10加上5个5;而15×15表示15个15,它等于15个10加上15个5。15个15与10个10加5个5,它们怎么能相等呢?...
  • 4x5=20读作什么,4和5叫做什么
    答:如果乘数和被乘数颠倒了,即使结果正确,也不能说这道题做对了。而在学生学习了乘法交换律后,特别是在学习了乘法与除法的关系后,乘数和被乘数都叫做因数了,位置的前后就不再是问题了。这时,学生就会出现疑问,明明乘数和被乘数可以颠倒,得到的结果是一样,为什么列算式的时候就不能颠倒。对这个问题的...
  • 判断题:因为3分之2乘以2分之3=1,所以3分之2是倒数,2分之3也是倒数。对...
    答:你好!因为3分之2乘以2分之3=1,所以3分之2是倒数,2分之3也是倒数。(×)倒数是两个数之间的关系。不能说3分之2是倒数,也不能说2分之3是倒数 可以说:3分之2是2分之3的倒数。或者:3分之2的倒数是2分之3 或者:3分之2与2分之3互为倒数。很高兴为你解答!希望能够帮助到你。有不...
  • 3.14×7^2-3.14×4^2为什么不能语简写成3.14乘小括号7^2-4^2呢?_百...
    答:哪个说不行?在小学就说是用乘法分配律。3.14×7²-3.14×4²=3.14×(7²—4²)这是完全正确的。
  • 乘法算式里为什么不能有0.2?
    答:2、相反数除法:(-a) / b = -(a / b) 负数除以一个正数的结果是一个负数。3、分数除法:a / (b / c) = (a * c) / b 分数被除时,可以通过将除法转化为乘法运算来简化。4、零作除数:a / 0 没有定义 除数不能为零,否则将无法得到一个确定的商。
  • 零乘以任何数都等于零,还是任何数乘以零都等于零?
    答:0乘任何数都等于0 0是介于-1和1之间的整数。0既不是正数也不是负数,而是正数和负数的分界点。0没有倒数,0乘任何数都等于0。0不能作为分母或者除数。−0代表负零,一个计算机科学中存在的数字。主要用来表达浮点数和在某些对整数进行有符号数处理。在数学中,一般没有正零或负零的概念,&...
  • 举例说一说为什么0乘以任何数都等于0
    答:0乘任何数都得0;因为任何数个0相加=0;比如5x0=0+0+0+0+0=0;0乘任何数代表任何个0的总和(现实中比如10个人成绩为0,算他们的总和);而任何数乘0代表0个任何数(现实中没什么意义)。
  • 为什么不能直接用速度乘时间?
    答:速度乘以时间 = 位移。 怎么还说成是粗略??平均速度 = 位移/时间 所以,确切的说是 平均速度乘以时间等于位移。不能用末速度乘以时间求位移。 只能是平均速度。 因为末速度不确定啊,可能会和平均速度相差很大。 求的位移就没意义了。除非能知道末速度和平局速度的关系,比如匀速直线运动,而且不...
  • 这道高数题为什么不能看成无穷大乘无穷小?
    答:确实是无穷大乘以无穷小啊,但是这个只能说他是未定式,对你求解没有帮助啊

  • 网友评论:

    左清19253288934: 为什么现在的小学数学教材对乘和乘以未进行区别 -
    19098有卫 : 乘和乘以是一样的意思,只是口头习惯不同;但除和除以则另当别论.

    左清19253288934: 乘和乘以一样吗? -
    19098有卫 : 不一样,a乘以b是a*b,a乘b是b*a.除以也是这个意思.它们表示的意思是不一样的.一般把表示比例和数量的放在后面,如一斤土豆1元钱设b=1元/斤,a斤的土豆的结果是a乘以b,不能是a乘b.不过现在的小学里不这么区分的.

    左清19253288934: 记得以前老师以前说过乘和乘以、除和除以两对有区别的.啥区别?是不是我记错了? -
    19098有卫 : 现在乘和乘以是一个意思,比如5乘3可以写成5X3,也可以写成3X5. 除和除以不一样的,比如 3除6 算式为6÷ 3,不能写成3÷ 6,而10除以5就必须写成10÷ 5,不能写成5÷ 10.

    左清19253288934: 数学中的*号读作乘or乘以 -
    19098有卫 : 乘和乘以 虽得数相同但意义不同. “乘”表示倍数、个数的意思 6乘9,就是6个9的意思,即9*6; 而6乘以9的意思是以9乘6,就是9个6的意思,即6*9. (学习乘法的时候老师特地强调9*6和6*9的不同,但是却不怎么提及乘和乘以的区别)

    左清19253288934: 5乘6写作?我记得”乘”和”乘以”不一样的.这个问题很简单,但还是想问下 - 求解.谢谢. -
    19098有卫 : 5乘6写作:5*6 分析:虽得数相同但意义不同.“乘”表示倍数、个数的意思 5乘6,就是5个6的意思,即6*5,而5乘以6的意思就是6个5的意思,即5*6 两个数相乘有两种读法“乘”和“乘以”.被乘数读在前用“乘以”,而乘数读在前则用“...

    左清19253288934: 乘以和乘有什么区别么?到底有没有区别 -
    19098有卫 : 有点区别 但意义不大类似 2乘以5 2是被乘数 5是乘数2乘5 2是乘数 5是被乘数

    左清19253288934: 4*6读作怎么写 -
    19098有卫 : 4*6读作四乘六. 分析过程如下: (1)4读作四. (2)*是乘号,读作乘,不能读作乘以. (3)6读作六. (4)4*6表示的是6个4相加. 扩展资料 整数乘法法则是整数的运算法则之一,整数的乘法法则分三种情形表述: 1、一位数的乘法法则.两个一位数相乘,可根据乘法定义用加法计算,通常可利用乘法表直接得出任意两个一位数的积. 2、多位数的乘法法则.依次用乘数的各个数位上的数,分别去乘被乘数的每一数位上的数,然后将乘得的积加起来. 3、对于任意数a,有a*1=a,a*0=0*a=0.

    左清19253288934: 数学新教材里能不能用“乘以” -
    19098有卫 : 能用.

    左清19253288934: “除”和“除以”有区别吗?现在的教材不区分“乘”和“乘以”了,于是有人说现在也不区分“除”和“除以 -
    19098有卫 : 有区别 “乘”和“乘以”因为只是顺序变了结果不变,是可以一样的,但是“除”和“除以”的结果是完全不同的,互为倒数

    左清19253288934: 1个数乘三分之一,等于缩小到这个数的三分之一,这句话对吗?为什么? -
    19098有卫 : 正确 不过在数学语言中会把“乘”说成“乘以”,即:“一个数乘以三分之一,等于这个数缩小到它的三分之一”

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