乘法的意义是表示
答：乘法算试和除法算试表示的意义不相同。乘法是相同数加法和的简便运算，所以乘法的意义表示“求几个几的和”。一个除法算式可表示两种意义（一是平均分，二是包含除）。如：20÷4=5，第一种意义：表示把20平均分成4份，每份有几个？第二种意义：表示20里有几个4？这是除法的两种本质意义，任何问题...
答：乘以和乘的区别是：1、读法不同：被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“3×2”读作“3乘以2”或读作“2乘3”；2、意义不同：“2乘3”表示2个3相加，而“2乘以3”表示3个2相加。乘法定义：乘法，是指把相同的数字加起来的快捷方式。它的运算结果称之为积，乘号是“x”...
答：问题一：乘法的意义是什么 （1）小数乘整数：与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。例如:2.5×6 表示6个2.5求和或2.5的6倍是多少。（2）一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同，它是整数乘法意义的进一步扩展。它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分...
答：乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。乘法也可以被视为计算排列在矩形（整数）中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不...
答：3×5表示5个3相加 5x3表示3个5相加。另：乘法的新意义：乘法不是加法的简单记法 乘法原理：如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不同，缺少任何一个自变量因变量f就失去其意义，则为乘法。在概率论中，一个事件，出现结果需要分n个步骤，第1个步骤包括M1...
答：二年级乘法各部分名称：乘法算式中乘号两边的数叫做乘数，乘法算式的结果叫做积。乘法的各部分名称也可以叫做因数、乘号、因数、积。乘法的意义：求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。乘法算式表示的就是几个相同加数的和。在乘法算式中，乘号前面和乘号后面的数都叫做乘数，等号后面的...
答：乘法含义：1、“求几个相同加数的和的简便运算”这一本质在过去和今天的教材都是一样的。在形式上，新教材允许把“4+4+4+4+4”改写成“4×5”也可以写成“5×4”。反过来，也就是说“5×4”可以表示“4个5相加的和”也可以表示“5个4相加的和”。（1）整数乘法的意义：求几个相同加数的...
答：乘法的意义是 表示几个相同加数的和的简便运算。
答：整数乘法和小数乘法意义相同如下：随着社会的数学化程度日益提高，数学已成为交流和储存信息的重要手段，这是因为数学有特制的符号语言，这种特制的符号语言正在逐步地渗透到现代社会生活的各个方面的各种信息系统中。小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同，这种说法是错误的。整数乘法的意义是表示求几个相同...
答：是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积。另乘法的新意义：乘法不是加法的简单记法。乘法原理：如果因变量f与自变量x1，x2，x3，….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不同，缺少任何一个自变量因变量f就失去其意义，则为乘法。在概率论中，一个事件，出现结果需要分n个步骤，...
网友评论：
轩钥17235284513：
乘法的意义是什么? -
47284蒙庾
： 是指将相同的数加法起来的快捷方式.其运算结果称为积. 另乘法的新意义:乘法不是加法的简单记法. 乘法原理:如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不同,缺少任何一个自变量因变量f就失去其...
轩钥17235284513：
乘法的意义是什么? -
47284蒙庾
：[答案] 乘法是为了方便计算,总结出来的一种算数方法,我查了一下定义,其实大同小异,差不多都是这样的解释,下面就是我查到的定义: 1、是指将相同的数加法起来的快捷方式.其运算结果称为积. 2、是指一个数或量,增加了多少倍.例如4乘5,就是4...
轩钥17235284513：
乘法是什么意思 -
47284蒙庾
： 数学中的一种运算方法.最简单的是数的乘法,即几个相同数连加的简便算法.如2+2+2+2+2,5个2相加,就是2乘以5,或者说是5乘2.
轩钥17235284513：
六年级上册数学第二单元分数乘法的意义是什么? -
47284蒙庾
： 分数乘法的意义有两种情况: 1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算. 2.一个数乘分数,表示求一个数的几分之几是多少.
轩钥17235284513：
整数乘法的意义什么?小数.分数乘法的意义相同吗? -
47284蒙庾
： 整数乘法的意义就是求几个相同加数的和的简便计算. 小数乘法的意义:一个数与小数相乘,就是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几......是多少. 分数乘法的意义:一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少. 小数.分数乘法的意义相同.
轩钥17235284513：
乘法口诀的意义是表示几个几还是几个几相加 -
47284蒙庾
： 几个几相加,乘法是加法是一种简便算法. 如:2+2+2+2+2=2x5
轩钥17235284513：
分数乘法的意义是什么? -
47284蒙庾
： 分数乘法有两个意义: 1.分数乘以整数:和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的运算 2.一个数乘以分数:是求一个数的几分之几是多少
轩钥17235284513：
乘法口诀的意义是表示几个几还是几个几相加 -
47284蒙庾
：[答案] 几个几相加,乘法是加法是一种简便算法. 如:2+2+2+2+2=2x5
轩钥17235284513：
谁能告诉我分数乘法的意义是什么???(说准一点~~~) -
47284蒙庾
： 不完全相同: 分数乘以整数的意义 就和整数乘法的意义相同; 分数乘以分数的意义 就和整数乘法的意义不相同分数乘法的意义和整数乘法完全相同,这个判断是否正确呢?应该是错误的.应该说:乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算.这是在低年级揭示的.小数乘法和分数乘法的意义之所以教材中出现两种说法(分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,一个数成分数的意义就是求这个数的几分之几是多少),实际上是“意义的扩展”比如:6*2/3表示6的2/3.在进一步理解:就是把6平均分成3份,表示这样2份的数.实际上也就是2/3个6.但基于说法不太符合常理,而改变成人们习惯的说法
轩钥17235284513：
二年级数学中乘法算式所表示的意义 -
47284蒙庾
：[答案] 表示几个相同的数相加. 比如,4个5相加为20,用算式表示为4*5=20. 同样,20也可以反过来分为4个5,也就是除法的运算. 所以乘法和除法是可以互相转换的.
