九上化学课程视频教学氧气
答：三、质量守恒定律：19．镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO 20．铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 21．氢气还原氧化铜：H2 + CuO 加热 Cu + H2O 22. 镁还原氧化铜：Mg + CuO 加热 Cu + MgO 四、碳和碳的氧化物：（1）碳的化学性质 23. 碳在氧气中充分燃烧：C +...
答：视频作者 日报作者 知道团队 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 手机答题 我的 人教版九年级化学上册 从第一课到第二单元课题二(氧气)需要重点复习什么 2个回答 #热议# 网文质量是不是下降了?焦锡茂 2012-06-22 · TA获得超过6万个赞 知道大有可为答主 回答量:8305 采...
答：需要掌握的有：（1）加热高锰酸钾，方程式：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2^（2）过氧化氢二氧化锰混合2H2O2===2H2O+O2^(MnO2写在等号上边)（3）氯酸钾二氧化锰混合加热的，不常考，了解即可。
答：1、加热氯酸钾和二氧化锰。2KClO3=2KCl+3O2↑（条件：MnO2、加热）。2、加热高锰酸钾。2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑（加热）。3、过氧化氢和二氧化锰。2H2O=2H2O+O2↑（条件：二氧化锰）。《初中化学》内容简介：我国的课程与教学工作者认识到并明确阐释一个基本理念：道德教育并不是或主要不是关于道德...
答：1、讲授课，教师准备充分，边讲边操作，可以在20分钟完成，不能卡壳，不能穿插，要过程流畅 2、实验课，需要学生操作技能较强，可以在课前给学生布置好预习作业，课堂中教师要巡视指导到位，发现操作问题的苗头，立即更正。失败的不要重复。这样也能在20分钟完成。原则是：教学设计要以学习目标的一般标准...
答：氧气的物理性质：不易溶于水，密度比空气的略大。液氧、固态氧淡蓝色。氧气的化学性质：支持燃烧，有助燃性。可供呼吸用，是常用的氧化剂。⑴木炭在氧气中燃烧（O2可使带火星的木条的木条复燃）C+O2点燃CO2 现象：发出白光，放出热量，生成使石灰水变浑浊的气体 ...
答：3、铜在空气中受热：2Cu + O2 加热 2CuO 4、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 5、氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O 6、红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5 7、硫粉在空气中燃烧： S + O2 点燃 SO2 8、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2 反应条件 1、化...
答：(1)实验室制氧气 化学反应方程式如下：氯酸钾制氧气：2KClO3==加热/MnO2==2KCl+3O2↑ （ 二氧化锰作催化剂）双氧水制氧气：2H2O2 ==MnO2== 2H2O+O2↑ （二氧化锰作催化剂）(2)气体制取与收集装置的选择 用氯酸钾制氧气选A装置:固体与固体加热制气体（实验室常用说法：固固加热型），用排水集气...
答：【难点】理解在化学变化中元素种类不变的规律。 三、教学过程 环节一:新课导入 【图片导入】课前展示...【学生回答】在化学反应前后均含有氧元素和氢元素。 【教师引导】出示硫与氧气点燃生成二氧化硫以及过氧化...按照原子的核电荷数目进行分类,可以将所有的原子分为1 0 9类。每一类原子叫一种元素,共有109种...
答：8. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2 =点燃= CO2 9. 碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 =点燃= 2CO (2)化合物与氧气的反应: 10. 一氧化碳在氧气中...1、酸的化学性质 (1)酸 + 金属 --- 盐 + 氢气(见上) (2)酸 + 金属氧化物--- 盐 + 水 56. 氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3 + 6HCl ==2FeCl3...
网友评论：
熊昆18556886993：
九年级化学制造氧气部分讲解
39212邰复
： 1高锰酸钾(KMnO4)在点燃的条件下生产锰酸钾(K2MnO4).二氧化锰(MnO2)和氧气(O2)..2:过氧化氢(H2O2)在二氧化锰做催化剂生成水(H2 O)和氧气)3氯酸钾(KClO3)在二氧化锰做催化剂生成氯化钾(KCl)和氧气
熊昆18556886993：
初三上学期化学如何制取氧气
39212邰复
： 1、向下排水法,其意思是利用所收集气体难溶解于水的特点,将集气瓶装满水后,以玻璃片覆盖瓶口,并将集气瓶口向下,置放于盛水的水槽中,注意,一定要使瓶口没于水面以下,此时,我们将连接大试管的导气管伸入水中,观察水中的气...
熊昆18556886993：
九年级化学第二单元实验室制取氧气的反应原理和实验步骤
39212邰复
： 1检查装置气密性 2装药品 3装好并固定装置 4点燃酒精灯 5收集气体 6移离导管 7熄灭酒精灯 查、装、定、点、收、离、熄(茶庄顶点收利息)
熊昆18556886993：
九年级化学(氧气)
39212邰复
： 因为氧气在一般条件下可以和很多物质发生反应,但是氮气就比较困难,一般需要高温高压催化剂或者放电的条件下才能够和某些物质反应
熊昆18556886993：
九年级上册化学“制取氧气”的步骤? -
39212邰复
： 过氧化氢还是高锰酸钾制氧气? 过氧化氢: 1 检查装置气密性; 2 装入二氧化锰; 3 倒入过氧化氢溶液; 4 收集氧气. 高锰酸钾: 1 检查装置气密性; 2 将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管; 3 将试管固定在铁架台上; 4 点燃酒精灯,先预热,后对准使试管中的药品加热; 5 用排水法收集氧气; 6 收集完毕,将导管撤离水槽; 7 熄灭酒精灯. 可能不太全,应该是这样的.
熊昆18556886993：
初三上册化学各单元知识点重点总结 -
39212邰复
： 第一至四单元知识点归纳 第一单元 走进化学世界 一、 物质的变化和性质: 1.物质的变化:物理变化:无新物质生成的变化;化学变化:有新物质生成的变化. 2.物质的性质:物质不需发通过 化学变化表现出来 的性质,叫做物理性质,主要有 ...
熊昆18556886993：
九年级化学制取氧气的实验怎么做 -
39212邰复
： 反应方程式:KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2↑1、检查气密性 ①塞紧橡皮塞 ②导管置于水中 ③用手心对试管微热 利用热胀冷缩原理.气体受热膨胀形成气泡,遇冷收缩形成水柱.2、装药品 ①用药匙取用粉末状固体 ②用纸槽送入试管底部 ③直...
熊昆18556886993：
科学教育版 九年级化学上册 制取氧气 -
39212邰复
： 二氧化锰作催化剂,不参加反应. 而高锰酸钾加热产生氧气后,它本身还是固体,就留在了试管里. 最后,氧气的密度比空气大,就通过略向下倾斜的试管和试管口的导管,被收集到集气瓶里了.
熊昆18556886993：
九年级人教版氧气的制取有哪些知识点? -
39212邰复
： 一、分解过氧化氢制取氧气 (1)催化剂:在化学反应里能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质叫做催化剂(又叫触媒) (2)特点:“一变二不变” 一变:改变化学反应速率(加快或减慢) 二不变...
熊昆18556886993：
九年级化学学案导学怎样得到氧气
39212邰复
： 需要掌握的有:(1)加热高锰酸钾,方程式:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2^(2)过氧化氢二氧化锰混合2H2O2====2H2O+O2^(MnO2写在等号上边)(3)氯酸钾二氧化锰混合加热的,不常考,了解即可.
