九上历史知识点人教版
答：历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。历史老师的授课，主要侧重于重点、难点的分析、隐性知识的得出、知识之间的联系等，这些都不是同学自己可以完成的。所以在课堂一定要认真听讲。初三历史学习方法—构建自己的知识...
答：思想文化自由化、民主化,构建资产阶级的人文价值观,在社会生活中逐步接受近\x0d\x0a代文明\x0d\x0a☆资本主义制度:\x0d\x0a 生产力:大机器生产\x0d\x0a优越性(进步性)生产关系:雇佣关系\x0d\x0a思想意识:要求摧毁封建等级制度和专制制度,体现资本主义制度自由、发展的要求\x0d\x0a 局限性:贫富...
答：(一)了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。秦的建立：公元前221年，秦国先后灭六国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。秦始皇的统一 措施 (对秦始皇的评价)：(1)政治上，加强中央专制集权，在中央设丞相、太尉、御史大夫...
答：③两汉时期,刘邦实行休养生息政策,文帝、景帝减轻田租,三十税一,甚至十多年不收田租,鼓励农耕。刘秀九次下达释放和禁止残害奴婢的命令,减轻赋税,把田租从十税一恢复到西汉时期的三十税一。 ④三国时期曹操实行屯田,重视保护农桑,魏建国后,统治者继续重视农业和兴修水利,蜀汉诸葛亮实施轻摇薄赋、奖励农耕的政策。
答：历史九年级上册考纲知识点 一、伯利克里改革(九上P14) 1、时间:公元前五世纪后半期 2、改革者:伯利克里 3、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺; 4、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。 二、日本“大化改新”(九上P24-25) 1、时间:7世纪...
答：☆华盛顿与拿破仑的共同点:推动资产阶级民主政治进程☆在人类社会由法治向人治转变过程中做出杰出贡献的人物:华盛顿、拿破仑、孙中山 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题 2010-10-20 九年级上册历史人教版知识点 473 2009-09-19 人教版九年级上册历史知识点 27 2008-12-30 九...
答：1、古代亚非文明：2、古代欧洲文明：3、封建时代的欧洲：4、封建时代的亚洲国家：5、步入近代：6、资本主义制度的初步确立：7、工业革命和工人运动的兴起：
答：九上历史复习知识索引第一单元 一、知识导引 (一)表解知识点 1.人类的形成 人类的形成“正在形成中的人”时间距今三四百万年前形成人类起源非洲南方古猿中的一支发展而来“完全形成的人”早期猿人坦桑尼亚“能人”晚期猿人印尼爪哇人、中国元谋人、北京人早期智人德国尼安德特人、中国丁村人晚期智人法国克罗马农人、...
答：世界历史九年级上册考纲知识点 一、伯利克里改革(九上P14) 1、时间:公元前五世纪后半期 2、改革者:伯利克里 3、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺; 4、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。 二、日本“大化改新”(九上P24-25) 1、时间:7世...
答：中国历史七年级上册考纲知识点 1、 会不会制造工具,是人和动物的根本区别。 2、 元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。 3、 北京人还保持人猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具。 4、 北京人往往几十人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活,这就形成了早期的原始社...
网友评论：
冯饼19642101446：
谁有人教版九年级全册历史提纲? -
51267墨毓
：[答案] 世界历史九年级上册考纲知识点 一、伯利克里改革(九上P14) 1、时间:公元前五世纪后半期 2、改革者:伯利克里 3、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺; 4、作用:使雅典达到全盛,经济繁...
冯饼19642101446：
人教版九年级上册历史重点课文 -
51267墨毓
： 第4,6,8,10~14,18~21课,包括大化改新,古代战争,三大宗教,文艺复兴,新航路,英法美资产阶级革命,两次工业革命,南北战争,俄日历史转折以及一战
冯饼19642101446：
初三历史上册知识点 -
51267墨毓
： 1文艺复兴 2英法美资产阶级革命 3日本大化改新与俄国1861年改革 4第一第二次工业革命 5美国南北战争 6三国同盟和三国协约、第一次世界大战
冯饼19642101446：
人教版九年级上历史复习提纲 -
51267墨毓
： 一、史前时期的人类 1.南方古猿是人类的始祖.距今约三四万年前的晚期智人,已经是现代意义上的人类.目前世界上主要有黄种人、黑种人和白种人三大人种.一些学者认为种族的形成主要是自然环境的影响.
冯饼19642101446：
历史所有九年级 的知识点
51267墨毓
： 历史: 对重要历史事件和发展要分开始形成、初步形成、最终形成三个层面进行归纳,每个层面要有:条件—时间—表现—影响.采用记住关键词,然后针对问题理清思路、填充知识,独立形成答案的解题方法. 为考大学做准备.. 学习要安排一...
冯饼19642101446：
九年级上册人教版历史第一单元归纳总结 -
51267墨毓
： 第一单元:苏联社会主义道路的探索一、俄国十月革命 1、二月革命:①时间:1917年3月,②性质:资产阶级民主革命,③结果:推翻了沙皇的专制统治,建立了资产阶级临时政府.④二月革命后的两个政权并存的局面:资产阶级临时政府(...
冯饼19642101446：
初中历史九年级上册知识梳理 -
51267墨毓
： 1,三大宗教 2,美国南北战争.(内容,时间,历史意义.) 3,评价华盛顿. 4,南美解放战争.(内容,时间,历史意义.) 5,英国资产阶级革命 6,法国大革命 7,文艺复兴.
冯饼19642101446：
九年级上册历史知识点总结 -
51267墨毓
： 历史:汉语词语,含义有三: 1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科. 2.沿革,来历. 3.过去的事实. 历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射.如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失.历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题.[1] 历史是延伸的.历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹.
冯饼19642101446：
九上历史1 - 9课知识点不要什么表格 就是知识点.就是知识点 比如第一课 史前时期的人类比如 1、 非洲发现的南方古猿是今天人类的直系祖先.2、 人种:黄、... -
51267墨毓
：[答案] 第1课:人类的形成1、人类形成的过程:攀树的古猿 正在形成中的人 完全形成的人(早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人)2、世界上的人类分为三大主要人种,即黄种、白种和黑种人.人种的差异,是不同自然地理环境等...
冯饼19642101446：
历史人教版初三上册每个单元的知识框架 -
51267墨毓
： 世界古代史: 一、原始社会:人类起源、人类社会(原始群、氏族)二、奴隶社会:埃圾(发展、文化)古巴比伦(发展、法典、文学)印度(发展、政治、文化)南欧希腊{发展(早期:斯巴达、雅典;后期:马其顿)军事:希波战争;文化(科学:阿基米德;文学}
