九下历史课堂笔记
答：那么，历史课堂笔记都要记什么、如何记呢？1、记基础知识。这是学生自学课文时自主能够做到的。我们一般要求学生依据导学案来自学课文，在自学完成导学案的同时，要将导学案中的相关语句从课本中找出来并画出横线，这句话中需要填空的那个词语在导学案中填出来，但同时要在课本中用括号括出来。如果导学案...
答：链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：初中英语优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
答：1.此文选自《资治通鉴》，文题为后人所加。孙权（182—252），字仲谋，吴郡富春（今浙江富阳）人，三国时吴国的创建者，黄龙元年（222）称王于武昌（今湖北鄂城），国号吴，不久迁都建业（如今在江苏南京），229年称帝。2.初：当初，起初，这里是追述往事的习惯用词。3.谓……曰：谓，告诉；连用表...
答：文化具有强制力，给人类选择上带来的限制。第十二课 文化与地理 1、文化与地理的关系 大部分情况下，文化与地理相关，不同的地方会有不同的文化。但是， 在同样的地理条件下，从细节上看，也会有不同的风俗或传统。每一个宗教，每一个风俗或传统 一旦形成，就会觉得这么做才是对的，其他的...
答：笔记有很多种:如课堂笔记(又分要点记录,课堂随记),课后整理笔记,课后摘抄笔记等等,俗话说,好记性不如烂笔头,做好笔记,可以把零散的知识收起来,形成知识链,构成知识网,这有利于巩固消化已学过的知识,并开阔视野,拓展思维,补充教材,突破课堂的局限,更有利以后复习,勤做笔记,做好笔记不失为一个重要的学习途径,那...
答：九年级下学期历史教学工作总结7 本学期,本人任教九年级历史课,一学期来,能以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作。 一、 激发兴趣,发挥潜能 俗话说“兴趣是最好的老师”。学生有了浓厚的兴趣,学习就有了动力。历史学科内容丰富多彩、图文并茂、趣味性强、又通俗易懂。我坚持在每节新...
答：九、 尽量规范笔记 有的学生做笔记非常随意，今天这个本，明天那个本;或是今天一张纸，明天一张纸。最后所记笔记乱七八糟，到复习时东翻西找也不全。做笔记应尽量规范，最起码每科一本，这样用起来就方便。十、 不要抄别人的笔记 有的学生比较懒惰，自己课堂上不愿做笔记，下了课去抄别人的笔记...
答：二、 培养良好的学习习惯,立足课堂,提高效率 缺乏良好的学习习惯是大部分学生的“病根”,尤其是男生课上带着耳朵听,他们挺乐意的,一让他们动笔,就开始偷懒。从初三开始,我就注重培养学生做课堂笔记的习惯。我采用课堂 笔记本 和历史作业本合二为一,有效避免上述问题的发生。由于历史学科采用开卷考试的方式,在教科...
答：◆岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。◆因为爱心,流浪的人们才。 读书笔记 摘抄 四篇 《人生三态》---意林 【摘录】教授说:“水有三种状态,人生也有三种状态。水的状态由温度决定的,人生的状态由自己心灵的温度决定的。假若一个人对生...
答：【2017九年级历史下册教学工作总结1】 本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事历史教学工作。 一年来，本人能认真制定计划，认真备课和教学，积极参加学校和备课组组织的各项活动，上好公开课，并能经常听取其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。
网友评论：
翁雷18477852655：
历史所有九年级 的知识点
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： 历史: 对重要历史事件和发展要分开始形成、初步形成、最终形成三个层面进行归纳,每个层面要有:条件—时间—表现—影响.采用记住关键词,然后针对问题理清思路、填充知识,独立形成答案的解题方法. 为考大学做准备.. 学习要安排一...
翁雷18477852655：
九年级历史上第二课笔记 -
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：[答案] 一、金字塔的国度——古代埃及 1、国家的出现、统一及灭亡 ①公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年,初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡. 2、金字塔(古代埃及法老的陵...
翁雷18477852655：
九年级历史第三课凡尔赛华盛顿体系的确立知识点怎么?九年级历史第三
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： 凡尔赛华盛顿体系一定程度调整了帝国主义国家的矛盾,创设了相对和平的国际环境,20年代资本主义经济获得了高速发展.但是,也有众多的危害:第一,凡尔赛体系是...
翁雷18477852655：
九年级下册历史复习资料 -
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：第一单元 苏联社会主义道路的探索 1、1917年3月,俄国“二月革命”,(结果)推翻了沙皇的专制统治,出现了两个政权并存的局面(资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃). 2、19...
翁雷18477852655：
九年级下册第四课历史笔记.....答得好加分 -
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： 九年级不是应该不分上下的嘛?再说了,这个第四课是第几个单元?
翁雷18477852655：
如何做历史笔记 -
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： 上课认真听那是肯定的,上课漏掉的笔记你可以在课后找笔记抄得比较完整的同学借来补充,但漏掉老师讲的知识点你没法叫老师重讲一遍 最好是在课前先看一下课本,把线索理清楚,再看看自己有哪些不懂的,做下重点记号,可以学着自己做个提纲,要认真做,这样有助于整体记忆,我是高二的理科生,历史课老师基本上讲废话,我只能这样学了 上课注重听自己不懂的和课本里面没有但是老师有讲的内容,老师有强调的更要注意 至于要抄在哪里,随你自己,你觉得方便自己抄、方便学习和日后的复习就好了 课后题看一下答案,理清思路就好了,没必要全抄,要抄的话列一下提纲(知识点、思路、解题方式就好)
翁雷18477852655：
以下是某同学做的历史课堂笔记,该笔记的主题是() 措施目的废中书省和丞相、权分六部皇帝独揽大权设内阁制度协助皇帝决策设特务机构严密控制臣民 -
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：[选项] A. 明太祖加强皇权 B. 明成祖加强皇权 C. 明朝的君主专制 D. 清朝的君主专制
翁雷18477852655：
如图是某同学的历史课堂笔记要点.据此判断,其学习主题是() -
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：[选项] A. 过渡时期总路线的制定与执行 B. 社会主义建设道路的初步探索 C. 十年动乱时期的经济文化建设 D. 改革开放时期的社会发展变化
