九下语文12课笔记
答：草船借箭读书笔记1 《草船借箭》一文主要讲了周瑜看见诸葛亮处处高自己一招,于是心怀妒忌,想方设法陷害诸葛亮。他以军中缺箭为名,生以此计,让诸葛亮十天造十万之箭,否则军法处置!由此看来,周瑜不仅心存妒忌,还阴险狡猾。然而,足智多谋的诸葛亮却胸有成竹的答应下来并说只要三天即可。趁着漫天大雾,诸葛亮用...
答：《避雨》(九册12课)节选自李准的短篇小说《耕云记》这是李准1960年发表的短篇小说,当时他为什么要写这篇小说,我想,他当时决不会想到,我这是专门为小学生写的课文,我要把它写好,待10年、20年以后,就会派上用场了,而是针对当时的社会形势,通过玉山人民公社建立气象站,培养自己气象员的故事,来反映我国人民运用科学...
答：作者先讲一个生活常理,即在鱼和熊掌不可以同时得到的情况下,一般要“舍鱼而取熊掌”,以这个生活常理为喻,自然地引出在生和义无法同时兼顾的情况下应该“舍生而取义”的结论,这也是本文的主旨。第二层(从“生,亦我所欲也”到“是故所恶有甚于死者”):对论点进行具体的分析与阐释。第一层中用比喻论证的方...
答：我还发现,“对话”改变了师生在课堂上的地位。在这节课上,我——教师不再是一个说一不二的绝对权威,学生也不再是被动地接受知识,唯师独尊的没什么个性的学生了。我从传统意义上的“授道、传业”者变成了一个组织者,把课堂真正地还给了学生。学生在课堂上成了一个有主见的人,一个有自尊的人,一个有个性的...
答：一点飞鸿影下④。青山绿水,白草红叶黄花。读读背背2乡愁故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅望仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去( 席慕容)我的采蜜集2欢声笑语 谈笑风生津津乐道 侃侃而谈 高谈阔论 语惊四座妙语连珠 金玉良言 义正词严 一语中...
答：在一切众身平等的情况下,如何让动物得到应有的待遇,是身为人类的我们该好好思考的。 语文初中读书笔记 篇9 时间,一去不复返。就如作者所说:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?一些事物有再重来的时候,可日子是不...
答：抽得太快会损坏齿轮，抽得太慢陀螺旋转速度不够。今天学习的这节课《陀螺》介绍的是传统陀螺的制作和玩法，我整理了本课的课文笔记，大家可以根据课文笔记提前预习课文。关注我，每天更新更多更优质的学习资料！私信获取四年级语文上册学习资料！热 ...
答：7.反复:写景抒情感染力强;承上启下,分清层次;多次强调,给人以深刻的印象。8.对比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。答题格式:强调了……突出了…… 9.设问:自问自答,提出问题,引发读者的思考。答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 10.反问:强调语气,语气强烈,强化情感。答题格式...
答：新课标八年级下笔记资料语文第一单元 第一课 藤野先生本文分层依据:第一部分:在东京第二部分:在仙台第三部分:离开仙台后添改讲义——认真负责 治学严谨纠正解剖图——严格要求 热情诚恳,教学认真关心实习——正直热诚 没有狭隘的民族偏见了解裹脚——求实精神 能以公正心来对待弱国学生,而且给以极大的惯性和帮助本文...
答：9.安陵君能以五十里地而存的真正原因是什么?(原话)答:徒以有先生也 10. “且秦灭韩亡魏”一句,表现了什么?答:炫耀武力,进行恫吓 11. “轻寡人与?”表现秦王的什么性格特征?答:骄横 12.针对秦王的表现,唐雎是怎样和他斗争的? 答:针锋相对,“虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 13.唐雎提出“布衣之怒”...
网友评论：
简差17527846640：
初二语文下册12课的生词和注释,拜托了没带书回家啊!!急!!...
35157戴庾
： 12课:《罗布泊,消逝的仙湖》 读一读,写一些: 萧瑟:拟声词,形容风吹树木的声音. 形容词,形容景色凄凉.形容词,稀疏.和煦:温暖或者形容音调平和.干涸:河流、池塘等干枯无水. 吞噬:吞食;并吞. 裸露:没有穿衣服;暴露无遗. 戈壁滩:戈壁滩用来指沙漠边缘的一种地貌形态.主要由砾石和较粗沙粒组成. 沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海.比喻世事变化很大. 以上就是《罗布泊,消逝的仙湖》的词义,谢谢.12课的注释没有什么,都是书名什么的.
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初二下学期人教版语文12课重点字词和解释
35157戴庾
： 魅力:很能吸引人的力量 舒畅:开朗愉快,舒服痛快 苍茫:空旷辽远.没有边际 销魂:灵魂离开肉体,形容极度的悲伤 笼统:缺乏具体分析,不明确,不清晰 珍视:珍惜重视 险峻:(山势)高而险 哎呀妈呀,累死我了一定要选我的!!
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9年级下语文11课和12课的字词和解释 -
35157戴庾
： 第一单元 第一课《诗两首》 【课文词语】黎明 嘶sī哑 喉咙hóu lóng 怅惘 第二课《我用残损的手掌》 【读一读,写一写】锦幛zhàng(形声字:障、嶂) 藻荇xìng 蝼lóu蚁 蓬蒿hāo(形声字:篙gāo、形近误读) 第三课《祖国啊,我亲爱的祖国...
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九年级语文课本12课《心声》的缩写(300字内) -
35157戴庾
： 一次公开课,程老师准备了一篇李京京很喜欢的小说《万卡》作为上课内容,在之前请了六位同学准备表情朗读.但李京京也很想在公开课上读,但被老师一口回绝,就因为自己的嗓音沙哑.放学后,李京京一人在树林下练习朗读这篇小说,...
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初一下册语文12课《闻一多先生的说和做读一读写一写翻译
35157戴庾
： 衰微:衰落;不兴旺; 赫然:1、形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现.2、通红的样子(赫:泛指红色)3、鲜明的意思.; 迭起:一次又一次地兴起,出现.; 高标:1.高枝,高树. 2.泛指高耸特立之物. 3.高耸,矗立. 4.比喻出类拔...
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初二语文下册第12课有些问题不会,所以问问,帮帮忙吧. -
35157戴庾
： 1.乌镇石桥、江南石桥、长桥、风雨桥 2.根据他的布局美、层次美、结构美、配合美欣赏 3.《中国石拱桥》语言:朴实、严谨、准确——平实 《桥之美》语言:优美、更多描写、带有抒情——生动、华丽.《中国石拱桥》介绍了桥的建筑功用,结构.《桥之美》描写了桥的形式、作用. 绝对正确,我们讲完了的. .
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初一下册语文第12课词语解释 -
35157戴庾
： 第12课是《闻一多先生的说和做》吗? 如果是的,词语解释就是: 衰微:衰落;不兴旺. 赫然:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现. 迭起:一次又一次地兴起,出现. 高标:超群出众. 锲而不舍:比喻有恒心,有毅力. 兀兀穷年:辛辛苦苦的一年到头这样做. 沥尽心血:比喻付出了全部精力.多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力,或耗尽心思和精力. 潜心贯注:用心专而深,全部精力都放在上面. 心会神凝:心思精神完全汇聚和集中起来. 迥乎不同:很不一样. 一反既往:完全与已经过去的情况不同. 慷慨淋漓:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气,表达时极为畅快的样子. 气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄. 你们的应该就是这些吧,这是人教版的.
简差17527846640：
初中九年级语文下册的读书笔记 -
35157戴庾
： ★骆驼祥子读书笔记:《骆驼祥子》是老舍的代表作,也是现代文学史上最优秀的长篇小说之一.作品以旧中国北平为背景,描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,表达了作者对挣扎在社会最低层劳动者苦难命运的关怀和同情,歌颂...
简差17527846640：
初一下册语文12课生字词解释 -
35157戴庾
： 12.微衰:衰弱不兴旺赫然:形容令人惊讶或引人注目的样子 迭起: 一次又一次地兴起,出现. 高标 :楷模 锲而不舍 :锲:雕刻,镂刻;刻.舍:停止.镂刻不停,比喻有恒心,有毅力,不轻易放弃. 兀兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做.兀兀,劳苦的样子.穷年,终年,一年到头.沥尽心血:比喻用尽心思.多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力心会神凝:指精神高度集中迥乎不同:完全不同一反既往 :一:完全;既往:从前,过去.既,已经.完全不同于过去 气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄.斗、牛,星宿名,泛指天空
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初一语文〔鲁教版〕12课《世说新语两则》课下注释 -
35157戴庾
： 咏雪》:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文.忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多.”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把...
