书本里的蚂蚁原文阅读
答：古老的墙角边，一朵红色的小花孤零零地开着，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉。一个小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本旧书里。小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音。“是谁？书本也会说话？
答：【篇一】小学三年级语文《书本里的蚂蚁》原文 古老的墙角边，一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉。小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎...
答：书本里的蚂蚁这篇课文最后一题，说旧书不再是一本安安静静的书的原因：书本里多一个会走路的字，书本里的字也学着小蚂蚁走动。这是一篇非常简短浓缩的微型童话，是一篇拟人体的童话，讲述了一只小蚂蚁爬在花蕊里睡觉，一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来，夹进了书本，这样小蚂蚁就被夹得扁扁的，成了...
答：小蚂蚁在书里大哭，许多字都在安慰他，问他出了什么事，下蚂蚁伤心地说：“我……我在这本书里玩，可是玩玩，找……找不到回家的路了！”一个字说：“别哭，我告诉你回家的路。”蚂蚁马上激动起来，大声地说：“快告诉我！”字说：“你要走到几页呢？”蚂蚁上气接下气地说：“我要走到第一...
答：小蚂蚁在书本里睡着了，小姑娘把小蚂蚁带回了家。读了题目书本里的蚂蚁我预测蚂蚁在书本里睡着了，小姑娘把小蚂蚁带回了家。蚂蚁是一种昆虫，别名蚁、玄驹、昆蜉、蚍蜉蚂，属节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种。
答：这次，我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》，深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字，它们也学着小蚂蚁的样，在书本中走来走去。于是，随着...
答：《书本里的蚂蚁》读书笔记1 有一只黑黑的小蚂蚁在花朵上睡着了，这朵花被一个小女孩带回家，夹在一本书里，小蚂蚁被书夹得扁扁的就在这书里来回的走动，于是其它的文字也在书里变化着，变成一个一个的好故事，有一天，小姑娘想起那朵美丽的花，就打开书本来看惊喜地发现这本她看厌的旧书，写着...
答：《书本里的蚂蚁》告诉了我们什么？这个故事告诉我们，要善于发现，多读课外书。在生活、学习中发生在身边的每一件小事，只要注意观察每一件小事都能变成新的事物、新的乐趣，就像书中的小蚂蚁和“字”，这让他们看到了生活的另一种面貌，看到了一成不变的字组成的句子之外的无边无际的快乐。
答：《中国童话大王王一梅讲故事:书本里的蚂蚁(彩绘本)》写到，一只被书夹扁了的小蚂蚁，带领着书中的文字，组成了一个个变幻无穷的故事。一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里面，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁每天在书里跑来跑...
答：蚂蚁被夹在了书里，调动了所有字活动活动，所以小姑娘每天有新故事看。这篇文章告诉孩子在生活、学习中发生在身边的每一件小事，只要注意观察每一件小事都能变成新的事物、新的乐趣，就像书中的小蚂蚁和“字”，这让他们看到了生活的另一种面貌，看到了一成不变的字组成的句子之外的无边无际的快乐。
网友评论：
归贫13092397164：
你读了蚂蚁这篇课文文章你有什么感受? -
24223成虽
： 我读了《书本里的蚂蚁》这篇课文,感受到书中的这只蚂蚁的可爱,它会走动,使文字都变得不同,每天都能看到新故事,让我爱上读书.
归贫13092397164：
2013幼儿文学答案 -
24223成虽
： 三 1、 对 2、错 3、对 4、错 5、对 6、错 7、对 8、错 9、对 10、对 四 1、想象和夸张.《一千零一夜》把妖怪想象成各色鱼,安徒生童话把王子想象成天鹅.夸父追日把天上夸张有九个太阳,精卫填海把精卫夸张成很小的鸟和填海这一雄心造成强大反差. 2、王一梅《书本里的蚂蚁》中小姑娘把花摘下夹进旧书,很巧合的是一只蚂蚁也同时被夹进书里了,故事也就从这儿展开.而蚂蚁被误会成文字,而且是会走动的文字使得全文的趣味提升了,孩子的口味被吊起来了,好玩成了故事的主题,需要创新也不知不觉被孩子爱上.
归贫13092397164：
《书本里的蚂蚁》这篇课文中心思想是什么? -
24223成虽
：[答案] 这篇文章告诉孩子在生活、学习中发生在身边的每一件小事,只要注意观察每一件小事都能变成新的事物、新的乐趣,就像书中的小蚂蚁和“字”,这让他们看到了生活的另一种面貌,看到了一成不变的字组成的句子之外的无边无际的快乐.
归贫13092397164：
蚂蚁不投降读后感作文 -
24223成虽
： 《蚂蚁》的文章,可真是出类拔萃呀!我读了后,心情久久不能平静下来.这篇文章主要讲了一只蚂蚁发现食物后,叫来同伴, 齐心协力 ,将食物抬回去.当一群蚂蚁发现许多食物时,则倾巢出动,而遇到困难仍然 锲而不舍 .所以,我要学习...
归贫13092397164：
《蚂蚁一定有办法》的读后感怎么写? -
24223成虽
： 一、格式和写法 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.一般用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题.也可直接写读《xxx》有感 二、要选择...
归贫13092397164：
有更多王一梅(作家)简介吗?急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ /j无 -
24223成虽
： 王一梅中国作家协会会员,江苏省签约作家,苏州市作家协会儿童文学分会副会长.现就职于苏州大学社会学院. 1970年出生,童年时代在江苏太仓的小镇上度过,从小学四年级起,只要是假期,母亲必定每天让她写作文.1985年,她走过...
归贫13092397164：
儿童诗 《我想》的续写 -
24223成虽
：[答案] 我想把鼻子 安在花苞中. 闻着鲜花的气味, 享受这美好的时光. 闻啊,闻—— 香味把我带入了甜美的梦乡. 我想把眼睛 装在... 看—— 海底是我的游乐园. 书有:《书本里的蚂蚁 》、《大象法官》、《鹅鹅鹅》、《吃石头的鳄鱼》、《喊泉的秘密》、《...
归贫13092397164：
初一文章《蚂蚁》的阅读答案 -
24223成虽
： A 由于,B 向,C 被,18.内层的蚂蚁抓着外层的,一个一个地互相抓紧,所以即使烧死了,也没有脱离大家.为了整个蚂蚁家族的存亡至死不渝.19.整体利益大于个人利益,蚂蚁的精神和智慧体现了无上的集体观.不想人,谁都考虑自己的利益.让一点风风雨雨就吹得互相猜忌、逐个灭亡.
