买狗的小男孩阅读理解答案

  • 买狗的小男孩这篇短文应该提出什么问题
    答:这是一篇关于一个想买狗的小男孩的故事。根据这个短文,你可以提出以下问题:1. 小男孩为什么想买一只狗?2. 为什么小男孩的父母不让他买狗?3. 小男孩决定怎样去得到一只狗?4. 小男孩的狗买了以后,他对这只狗有什么看法?5. 这个故事可能给读者带来什么启示?
  • 最漂亮的一个
    答:15. 凯里妻子说“最漂亮的一个”这句话,不仅是称赞兔唇狗仔长相出众,还是赞美小男孩自信、乐观的个性。以此为题,既突出了本文歌颂爱心的主题;又以“最漂亮”与兔唇的反差巧设悬念,引起了读者的阅读兴趣。16.小男孩乐观、自信,从肯定有缺憾的小狗很贵、骄傲的付钱等言行的描述可见;凯里夫妇富有爱...
  • 买小狗的小孩男孩子对待全退小狗的态度给你怎样的启示?
    答:但其中有一只小瘸狗,男孩问老板那只小狗怎么了,老板说小狗不值得买要送给她,不料男孩没谢谢他反而很生气,还要用分期付钱的反方法来买小狗。老板吃了一惊有点口吃地说:“你可想好了,那只小狗一辈子也不能像其他小狗一样又跑又跳。”小男孩告诉老板自己也是残疾人,在小男孩的心里没有觉得残疾人...
  • 买小狗的小男孩儿中老板听了他的话会怎么想?
    答:老板可能会不理解男孩的想法,但是他不得不承认这是一个自尊又自爱的男孩子,对弱小可怜的残疾小狗的不幸感同身受。
  • 一个小男孩买狗的故事?
    答:我想买这只小狗。”小男孩说。“这只小狗不卖。”那位女士想了一下,说:“如果你想要的话,我可以把它送给你!”“不!”小男孩认真地看着对方,一字一句地说:“我不需要您的赠予。这只小狗应该和别的小狗一样,它也值20美元!”“但它的腿不好,不可能像别的小狗那样蹦蹦跳跳地陪你玩。”
  • 他打开了我的心灵,阅读答案
    答:回答1.文章写的是:一对母子对一个带狗的行乞者施善的故事。2.夫人,孩子,你们的心肠真好,愿上帝永远保佑你们!3礼物是指这件事让我懂得,我们的内心都应该充满善意、同情和包容。是那个陌生人打开了我的心灵。所以以“他打开了我的心灵”为题目。4.从内容上,结尾段使全文有始有终,并且增强了...
  • 求阅读答案
    答:参考答案:1.一是指叫门外的人直接进来,二是暗指那位男生连报告都没打直接溜进教室。2.(1)“嗫嚅”指小男孩在老师面前想说“可是如果小狗自己要来呢”而又吞吞吐吐不敢说出来的情景。(2)神态描写。写出了小男孩面对老校长踢小狗的行为感到震惊、不理解,对小狗心疼的思想感情。也为下文写小男孩的...
  • 买狗的小男孩是一个怎样的孩子
    答:是一个有爱心自尊心强的男孩

  • 网友评论:

    萧洪18125078303: 买狗的小男孩的态度给你什么启示 -
    34522印质 : 无论生命是健全还是残疾都要平等对待

    萧洪18125078303: 雨中的男孩阅读答案 -
    34522印质 : 7.窃喜(高兴、得意) 愧疚(内疚、自责)8.“婆娑”一词生动写出了男孩听到自家的狗要被别人买去后涕泪纵横的情景.(2分)表现了男孩对狗的难舍之情.(1分) 第(2)句:“虚虚的”、“软软的”、“胀胀的”,运用叠词(1分),生动形...

    萧洪18125078303: 读《买小狗的小孩》有感 作文 -
    34522印质 :[答案] “先生,我自己也跑不快.这只小狗需要的是一个能理解它的主人.”这句话是一篇叫《买小狗的小孩》里面的.它使我记忆犹新.“一个细声细气的声音问.老伴抬头一看,只见一个瘦小的小男孩站在柜台前...

    萧洪18125078303: 购买上帝的男孩阅读答案 -
    34522印质 : 1. 撵,音nian 三声 义:驱逐2. 不能,因为捏既能体现出小男孩对这一元硬币的看重,也能表现出他内心的紧张,因而更能从侧面表现他内心对找到上帝救治叔叔的焦急之情,从而表现他对叔叔的爱和善良.3. 因为医生说只有上帝才能救叔叔,所以购买上帝为治好叔叔. 顺叙手法(!!!非倒叙!!!)4. 最后一句话总结全文,进一步刻画百万富翁的形象,点明中心.救人的并不是上帝而是爱,正因为爱那位老人才会答应救治小男孩的叔叔.同是用上帝显示爱的伟大,呼吁我们要心怀爱意,帮助他人.心中常怀爱意,上帝便在人间.5.

    萧洪18125078303: 《人生无乞丐》阅读题一题小男孩是怎样“乞求”的?请你用上虽然……但是,即使……也等词来回答 -
    34522印质 :[答案] 他是用自己的歌声来“行乞”的,从中可以看出他的善良和做人的尊严. 虽然小男孩用歌声来“行乞”,但是他赚来的是人们的尊重. 即使小男孩没有钱,也不会引起别人的反感.

    萧洪18125078303: 购买上帝的男孩阅读题答案,要准确率,不要跑堂,购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店... -
    34522印质 :[答案] 1.说明小男孩为了叔叔的病而焦急不安,同时又满怀希望. 因为他们都以为小男孩在恶作剧. 2.作用:体现了店主的热情,耐心,为故事的发展埋下伏笔. 3.为自己能买到上帝而欣喜,同时为能救叔叔而开心.

    萧洪18125078303: 阅读理解:抬起头来做人(二)"小男孩静静的看着妈妈签名,想说什么,却没开口.”小男孩此时想说什么?为什么又没有开口?你能揣测小男孩的心理吗?... -
    34522印质 :[答案] 1,别人捐的钱都很多,就我捐得很少.2,妈妈,别人捐的都是50的100的,我只捐5块,太少了.1嘲笑他.2感到很奇怪,他只捐5元还能抬起头来.

    萧洪18125078303: 人生无乞丐阅读题答案小男孩是怎样行乞的?从中你可以看出一些什么?请你用上“虽然.但是.”“即使.也.”等词来回答.ps:就今天用,好的话给加分. -
    34522印质 :[答案] 如果是心灵行乞那即使我给予他物质的帮助也帮助不了他的心灵.

    萧洪18125078303: 请把你在课外阅读中读到的有趣的故事,50字) -
    34522印质 :[答案] 妈妈带着小男孩到杂货店,老板要小男孩自己拿一把糖果,这个男孩无动于衷.老板亲自抓了一把糖果放进他的口袋.母亲问为什么不去抓糖果?小男孩回答:“因为我的手小呀!”

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