二年级《拍手歌》教学反思
答：身为一名刚到岗的教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是我整理的部编二年级上册树之歌教学反思(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 部编二年级上册树之歌教学反思 篇1 《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌,描写了杨树、...
答：活动反思: 《拍手歌》是一首传统歌谣,更是一首游戏儿歌。是一首适合大班幼儿的儿歌,语言充满童趣,内容浅显易懂、形象生动、琅琅上口,在日常活动中幼儿一边朗诵儿歌,一边玩“拍拍手”的游戏,既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的视野。为充分调动幼儿学习的积极性,设计了本活动,把文字、图像、语言、实物等各种媒...
答：并用对比的教学方法让幼儿分析带附点音符的唱法有何变化。 师:小朋友们,你们回想一下,刚才老师唱《幸福拍手歌》的时候,是唱第一种节奏还是第二种节奏呢? 幼:第一种 师:小朋友们真聪明,我们一起用手打带附点八分音符节奏。 (幼儿基本掌握带附点八分音符节奏后,师幼一起做游戏。教师用带附点八分音符节奏节奏...
答：并用对比的教学方法让幼儿分析带附点音符的唱法有何变化。 师:小朋友们,你们回想一下,刚才老师唱《幸福拍手歌》的时候,是唱第一种节奏还是第二种节奏呢? 幼:第一种 师:小朋友们真聪明,我们一起用手打带附点八分音符节奏。 (幼儿基本掌握带附点八分音符节奏后,师幼一起做游戏。教师用带附点八分音符节奏节奏...
答：教学反思 《拍手歌》是一首脍炙人口的儿童歌曲。感受音乐作品欢快的情绪,用恰当的肢体语言表现这种情绪,创编歌词及动作是本次活动的重难点。为了使孩子对这首曲子感受深刻, 我采用了传统教学和奥尔夫教学的融合.因为奥尔夫教学采用的教学方式是由浅入深、循序渐进的方式进行的。并且注重有肢体的动作来感受音乐曲式的变...
答：5、小朋友的办法可真多,老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》,小朋友想不想听?老师把《拍手歌》教给幼儿。 《拍手歌》 你拍一,我拍一,不要随意扔垃圾;你拍二,我拍二,人和动物好伙伴;你拍三,我拍三,烟囱别再冒黑烟;你拍四,我拍四,正当绿色小卫士;你拍五,我拍五,植树种草保水土;你拍六,我拍六,不让...
答：(教学反思:由于有前面看、听、说作为铺垫,再加上教师的体态语言,所以幼儿在与教师共同续编故事时是水到渠成,有话可说) 2.出现画面,上有企鹅、小鱼、刺猬...2、音乐《拍手歌》3、手形卡片。 活动过程 1、播放《拍手歌》带领幼儿随着音乐的节奏拍手。 2、谈话法: 师:小朋友,我们刚才在玩了什么? 幼:拍手。
答：教学反思 《幸福拍手歌》是一首脍炙人口的儿童歌曲。弱起和连续的附点节奏是本首歌曲教学的难点,弱起拍我们在中班的时候一直会接触,因此只要稍微讲一下幼儿就很快能够掌握。而附点节奏幼儿很少接触,跟他们讲解他们是很难理解的,因此我直接让幼儿学唱附点,只要他们能够感受体会到连续附点使歌曲充满活泼、欢快、跳跃的情...
答：老师的导很关键，如果老师本身指导的思路不够清晰，要求不够明确，学生的能力是很难有所提高的。下面我从教学设计的几个方面来说说指导不够好的地方。首先是导入，我用多媒体播放《幸福拍手歌》，让学生说听了后的感受，其实这个对四年级学生要求过于简单，如果换成先板书“幸福”让学生说有什么想法，...
答： 为了这个难点,竟花了一节课三分之二的时间,真不简单啊。 反思整节课,我认为做到了以下几点: 一、和谐的课堂 上课时,老师不是抓紧时间直奔教学主题,而是随着《拍手歌》的律动自己和学生舞动起来。刚开始,由于羞涩(因为老师第一次给这些孩子上课,可能有点儿紧张吧)孩子们非常拘束,...
网友评论：
韶牵17814527234：
胡元飞英文专业SEO 又称英文搜索引擎优化(English S -
27334商沾
： SEO是Search Engine Optimization的缩写,翻译成中文就是“搜索引擎优化”.SEO的主要工作是通过了解各类搜索引擎如何抓取互联网页面、如何进行索引以及如何确定...
韶牵17814527234：
小学品德与社会今天我进步了吗教学反思 -
27334商沾
： 教学反思:一、生活教学,提升情感.《小学品德与生活新课程标准》强调以儿童的生活为基础,把儿童的现实生活作为主要的教育资源,紧密结合儿童生活实际开展教育,提升儿童的生活品质和能力,促进儿童发展.对于这节课,在进行教学...
韶牵17814527234：
二年级讲卫生拍手歌 -
27334商沾
： 讲卫生拍手歌二年级 朱李思你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记.你拍二,我拍二,不要忘带小手绢.你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫.你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子.你拍五,我拍五,有痰不要随地吐.你拍六,我拍六,瓜皮果壳别乱丢.你拍七,我拍七,细嚼慢咽别着急.你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙.你拍九,我拍九,饭前便后要洗手.你拍十,我拍十,身体健康是大事.
韶牵17814527234：
小学二年级的 保护小动物的拍手歌 -
27334商沾
： 你拍一,我拍一,保护动物要牢记. 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴. 你拍三,我拍三,雄鹰翱翔在蓝天. 你拍四,我拍四,天空雁群会写字. 你拍五,我拍五,丛林深处有老虎. 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休. 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏. 你拍八,我拍八,大小动物都有家. 你拍九,我拍九,人和动物是朋友. 你拍十,我拍十,保护动物是大事.
韶牵17814527234：
你拍一我拍一蜜蜂花间采蜂蜜下一句是什么? -
27334商沾
： 下一句是:你拍二,我拍二,早有蜻蜓立上头. 出自:二年级语文上册《拍手歌》. 原文:“你拍一,我拍一,蜜蜂花间采蜂蜜.”“你拍二,我拍二,早有蜻蜓立上头.”“你拍五,我拍五,企鹅冰上来起舞.” 扩展资料: 拍手歌是一首儿童歌曲,拍手歌有很多个版本,各地区可能都不一样,广泛采用具有娱乐或教育意义的歌词,从小培养孩子懂礼貌讲文明的良好习惯.儿童歌曲或是一种民间儿童游戏.一般由两个人,或多人拉手,拍手,击掌并说着有韵律的儿歌.拍手儿歌普遍在小学生流传,在环境保护、卫生保健、交通安全和地震预防等知识普及都有传唱.传唱最流行的是“如果感到幸福你就拍拍手”,还在大人世界里普遍传唱,成为他们怀念童年记忆和表达乐观生活的歌曲.
韶牵17814527234：
＂求两个数之间有几个数 ＂教学反思 -
27334商沾
： 如果是整数就是:大的数-小的数-1;如果不是整数:无数个;
韶牵17814527234：
“求比一个数多或少几分之几的数是多少的实际问题”教学反思 -
27334商沾
： 比一个数多几分之几的数是;这个数 * (1 + 几分之几) 比一个数少几分之几的数是;这个数 * (1 - 几分之几)
韶牵17814527234：
高中数学怎样快速提高?求大神帮助 -
27334商沾
： 数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学.那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考: 一、课内重视听讲,课后及时复习. 新知识的接受,数学能力的培养主...
韶牵17814527234：
教师在某章节的教学中出现了许多概念,有并列概念、对立概念、近似...
27334商沾
： 活动目标: 1.引导幼儿熟悉故事情节,学说对话. 2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法. 活动准备: 1.小动物头饰. 2.音乐《幸福拍手歌》. 3.《幼儿用书》中班下2第20~21页. 1.放音乐《幸福拍手歌》,师生在欢快的音乐中边做动作边体验快乐的情绪. ...
