二年级上册时钟练习题图片
答：1、小明一天下午在家看书，10分钟后，听到敲了一次钟，他继续看书，看完书抬头望钟，时针和分针正好合在一起。小明在这个过程中，听到钟声共12下。问小明一共看了多少时间的书？（小明家的钟整点敲钟，几点敲几下，半点不敲）2、现在是9点与10点之间的某一时刻，在这之后1分钟的分针的位置恰与这...
答：解：钟面一周分为60格，分针每分钟走一格，每小时走60格；时针每小时走5格，每分钟走5/60＝1/12格。每分钟分针比时针多走（1－1/12）＝11/12格。4点整时，时针在前，分针在后，两针相距20格。因此，分针追上时针的时间为 20÷（11/12）≈ 22（分）答案：再经过22分钟时针正好与分针重合。
答：小学二年级时钟应用题 时钟问题 【含义】就是研究钟面上时针与分针关系的问题，如两针重合、两针垂直、两针成一线、两针夹角为60度等。时钟问题可与追及问题相类比。【数量关系】分针的速度是时针的12倍，二者的速度差为11/12。通常按追及问题来对待，也可以按差倍问题来计算。【解题思路和方法】 ...
答：第一:孩子要去接触钟表实物，拔动时针分针做简单的认识。只对照平面图去认识时间，是枯燥乏味的，孩子一定要接触并好好观察实物，会区分时针、分针、秒针，知道一些有关钟表的小知识。①钟面上有12大格，有60小格，一大格有5小格，时针走一大格是1时，分针走一大格是5分，秒针走一大格是5秒。时针走...
答：二年级数学上册寒假思维训练。时钟问题可以看做是一个特殊的圆形轨道上2人追及或相遇问题，不过这里的两个人分别是时钟的分针和时针。时钟问题有别于其他行程问题是因为它的速度和总路程的度量方式不再是常规的米每秒或者千米每小时，而是2个指针每分钟走多少角度或者每分钟走多少小格。
答：二年八太阳花动感中队数学手抄报《时分秒的认识》三年级七单元钟表手抄报 三年级手抄报数学高质量时钟手抄报 数学手 二年八太阳花动感中队数学手抄报《时分秒的认识》二年级上册关于钟表的手抄报 四年级上册手抄报 二年八太阳花动感中队数学手抄报《时分秒的认识》二年八太阳花动感中队数学手抄报《时分秒...
答：晚上11开始到第二天7时。晚上11到凌晨还有1时，凌晨到早上7时还有7个小时。所以1+7=8，所以叔叔工作8个小时！
答：敲3下，有2个时间间隔，对应6秒钟，则每个时间间隔对应3秒钟。9点钟敲9下，有8个时间间隔，则需要 3 * 8 = 24 秒钟。
答：用两针，二年级数学的时钟学习主要是对时和分进行学习，精确到几时几分，所以二年级时钟模型用两针（时针和分针的就可以了）。
答：可以读作4时或者4点。时钟是生活中常用的一种计时器，人们通过它来记录时间。在中国历史上有留下记载的四代计时器分别为：日晷、沙漏、机械钟、石英钟。
网友评论：
苏齐13619221683：
二年级奥数题,时钟3点,钟敲了3下,需要6秒钟,那么时钟9点,钟敲9下,需要几秒钟? -
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： 敲3下,有2个时间间隔,对应6秒钟,则每个时间间隔对应3秒钟. 9点钟敲9下,有8个时间间隔,则需要 3 * 8 = 24 秒钟.
苏齐13619221683：
认识钟表小学二年级上册 -
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：[答案] 首先,你可以做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.知道什么是分针,什么是时针.其次,学习表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系.再次,学习认识钟...
苏齐13619221683：
有一个钟表,它6时敲6下,用了10秒,想一想,它敲10下用多少秒? 注:这是小学二年级的题,没学小数点.求解?谢谢! -
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：[答案] 敲6下,用10秒,那么,敲10下所用时间应为:10*10/6=16.666秒.
苏齐13619221683：
二年级认识钟表练习分针走一小格是1分吗走一大格是5分吗 -
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： 分针走一小格是1分,走一大格是5分. 正确.
苏齐13619221683：
小学二年级的数学题把钟面分成两部分使一部分几个数的和是另一部分的两倍分分看有几种分法把钟面分成两部分使一部分几个数的和是另一部分的两倍、... -
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：[答案] 根据一部分的和是另一部分的两倍,又因1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12=78,那么一部分的和是78÷3=26另一部分的和是52.方案一:5+6+7+8=26这样可分成﹙5、6、7、8﹚和﹙1、2、3、4、9、10、11、12﹚两部分.方案二:1+2+11...
苏齐13619221683：
人教版二年级上数学钟表课请你试着把自已一天的生活画下来或写下来上午:下午: -
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：[答案] 早上起床钟表是6:30 上午做操钟表是8:30 下午上课钟表是2:30 晚上睡觉钟表是8:30 自己再发挥一下!
苏齐13619221683：
浙江教育出版社升级版小学二年级数学上册同步练习第6页第3题钟表4:00到4:20做语文作业花了多少分钟列算式
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： 4小时20分钟—4小时=20分钟
苏齐13619221683：
小学数学题 钟表问题.
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： 方法一: 闹钟每小时比标准时间慢30秒:闹钟一小时走59.5分钟,则闹钟每走一分钟需要:60/59.5分钟 所以闹钟走60分钟,实际时间是(60/59.5)*60分钟. 晓明的手表比闹钟每小时快30秒:闹钟走60分钟,手表走60.5分钟,就是(60/59....
苏齐13619221683：
二年级认识钟表练习分针走一小格是1分吗 -
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： 分针走一小格是1分钟.(√)
苏齐13619221683：
小学时钟奥数题请列式并做详细解释1.在十二小时内,分针和时针每次
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： 1、12点时,分针和时针重合.分针1小时走1圈,时针12小时走一圈,时针的速度是分针速度的1/12. 分针下一次与时针重合,分针将比时针多走一圈(60小格,即60分钟) 60÷(1-1/12)=720/11=65又5/11(分钟) . 2.十点时,分钟在时针的前方10小格初,第一次分钟与时针成直角时,分针在时针前方15小格初.时针的速度是分针速度的1/12. (15-10)÷(1-1/12)=60/11=5又5/12(分钟).
