二年级上册测量试题
答：这样吧！
答：一、课桌有多长 1、为什么先学厘米？（日常生活入手，生活中最常见）2、测量：规范、表达、工具认识（经历与体验）3、教学过程 环节一：统一标准（工具统一（直尺）；单位统一，认直尺（刻度、数据）；约定：0到1的刻度的距离长度是：1厘米；（牙签棒）举例：体验1厘米有多长 环节二：直尺上找1厘米 ...
答：该长度不足3米可以写2.99米、2米99厘米。1、2.99米：这是用米作为单位，表示离三米最接近的长度，只是稍微不足三米。这是最常见的表示方法之一，也是最直观的。2、2米99厘米：这是用米和厘米的组合来表示长度。99厘米等于0.99米，加上2米后就是2米99厘米，也就是稍微不到三米的长度。这种...
答：一、填一填(10分)1、1时=()分 80分=()时()分 2、秒针转一圈是()秒，也就是()分;分针转一圈是()分，也就是()小时。3、时针从4起走到7，走了()小时。4、妈妈做饭用了1()，做菜用了20()。二、我会判断(对的在括号里打错的打)(10分)1、时针和分针都指向5，表示5点。()2、...
答：8、在 里填上“>”“<”或“=”。40厘米 5米 82厘米 28厘米 6厘米 6米 2米 200厘米 3米 30厘米 495厘米 5米 1米—20厘米 80厘米 40米+3米 403米 二、选一选。（12分）1.黑板的长大约是（ ）。①3米 ②3厘米 ③30厘米 2.小...
答：课桌用厘米 门用米 4张课桌估计和门一样高
答：对于小学二年级的学生来讲，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。下面我为大家带来小学二年级上册数学试卷及答案的内容，希望大家喜欢。小学二年级上册数学试卷题目 一、我会认真填一填。(共17分，每空1分)1. 一个角有( )个顶点，( )条边。2. 27米-18米=( )米 15厘米-8厘米=( )厘米...
答：使用前 1、做到三看，即首先看刻度尺的零刻度是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。2、其次看刻度尺的测量范围（即量程）。原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，则会产生较大的误差。3、最后应看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的长度...
网友评论：
单吉19572177474：
小学二年级测试题,量物体的长度时,要把尺子的()刻度对准物体的()端,再看物体的()端对着几. -
64732成肺
： 小学二年级测试题,量物体的长度时,要把尺子的零刻度对准物体的首端,再看物体的末端对着几. 度尺是以长度单位为标准作刻度记号,测量物体长度的工具,刻度尺的分度值一般为1mm,一般规格的学生量程为10cm、15cm、20cm .刻度...
单吉19572177474：
题目小学二年级一课一练数学怎样测量一个杯子的高度 -
64732成肺
： 将长方形木棍插入杯中,与杯口平行处画出刻度线,取出木棍进行测量即可测出杯子内部的高度
单吉19572177474：
二年级的一道填空题:测量物体的长度时,要使用( )的标准去测量. -
64732成肺
：[答案] 要测量物体的长度,先要规定(长度的测量范围),即(精确程度),然后选用合适的工具进行测量. 【合适的工具和测量范围】
单吉19572177474：
小学二年级题一条绳子,一把尺子怎么测量大树的尺寸 -
64732成肺
： 用绳子绕大树一圈,记下与绳子一段重合的点的位置,再把绳子拉直,用尺子册这点到绳端的距离
单吉19572177474：
小学二年级数学作业中的题目测量比较短的物体通常用什么做单位 -
64732成肺
：[答案] 你好,不知你说的比较短是什么概念.长度单位一共也就那么几个.mm、cm、dm、m、km.
单吉19572177474：
请问小学二年级上册试卷中,有一个判断题,测量物体的长度用眼睛对吗?为什么? -
64732成肺
： 不对,因为用眼睛看是会产生误差的,应用科学的测量仪器测量.
单吉19572177474：
小学二年级测量身高用什么作单位,也可以用什么作单位 -
64732成肺
：[答案] 米,厘米
单吉19572177474：
28除以7等于4,表示把28平均分成7份,每份是4,还可以说28里有几个几?该怎么填呢?急.是小学二年级第四单元的测试题 -
64732成肺
：[答案] 还可以说成是28里面有4个7.
单吉19572177474：
小学二年级数学上册练习题每两棵树隔8米,从第一棵树到第七树一共多少米?谢谢各位. -
64732成肺
：[答案] 有两种答案 1、在一条直路上……树多一棵 7-1=6(段) 8*6=48(米) 2、在一条封闭的路上,如圆形……树和路段同样多 7*8=56(米)
单吉19572177474：
小学二年级数学上册第六单元测试题
64732成肺
：、填空题.(21分) 1、15分=( )时 千米=( )米 2、*6表示( );5*表示( ). 3、( )的倒数是;( )没有倒数;( )的倒数是本身. 4、在O里填上“>”“<”“=”. * 16* 16 * 1 * * * 5、*( )=( )*4=*( )=1*( ) 6、苹果的数量占梨的,那...
