二年级上册葡萄沟生字组词

  • 葡萄沟教学设计
    答:3、今天,老师就带大家一起去畅游迷人的葡萄沟,去品味那甜美诱人的葡萄,大家想去吗? 二、自读课文 1、自由读课文,把生字读准,把句子读通。 2、选择自己读得好的自然段向大家展示,其他人认真倾听。(指名朗读课文,矫正错误) 3、出示本课要求会认的字,要求会认,会组词,交流好的识字方法。 4、读难读字词: ...
  • 《葡萄沟》课文原文及解析
    答:《葡萄沟》是人教版小学二年级语文课本中的一篇文章,主要讲述了葡萄沟的风土人情。下面是我为大家整理的《葡萄沟》课文原文及解析,仅供参考,欢迎大家阅读。 《葡萄沟》课文原文及解析 课文原文: 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟...
  • 葡萄沟原文有哪些
    答:《葡萄沟》是一篇课文,作者是权宽浮。本文形象地介绍了葡萄沟的风土人情。原文如下:新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有桑椹,六月有杏子、无花果,到了七月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串...
  • 二年级生字组词上册
    答:11.葡萄沟 产chǎn(生产)(产品)(出产)份fèn(年份)(月份)(身份)坡pō(山坡)(上坡)(下坡)枝zhī(树枝)(花枝)(枝叶)起qǐ(起来)(起立)(起飞)客kè(客人)(好客)老lǎo(老师)(老人)(老板)收shōu(收入)(回收)(收心)城chéng(城市)(京城)(山城)市shì(市长)(市民)(市场)第五单元:...
  • 我所欣赏了葡萄沟的什么?
    答:有的生字可几种方法并用。本课生字可采用以下方法引导识字。2.写字指导。(二)朗读感悟 本文语言生动优美,词汇丰富,是训练朗读的好教材。内容易理解,不要做琐碎的分析讲解,要设计多种活动引导学生读书。可引导围绕“葡萄沟真是个好地方”这句话展开读书活动。在读中感悟,在读中理解,通过读表达...
  • 《葡萄沟》这篇文章的教学反思怎么写?
    答:在整堂课中,我始终充满激情,用饱满的真挚的情感唤起学生的热情、激情,让学生在老师创设的情境中学习课文。上课伊始,复习上节课生字词,让学生结合上节课所学内容说一说“葡萄沟真是个好地方”。紧接着走进葡萄园,学习中重点段第二自然段,引导联系上下文理解“茂密”,联系上下文、给“光”字组词...
  • 小学语文二年级上册第十一课《葡萄沟》教案
    答:三、指导背诵课文第二段。自由练习背——指名背——集体背诵。部编2017秋人教版二年级上册《葡萄沟》教学设计三:《葡萄沟》教学设计(简单引导)教学目标:1、认识11个生字,会写12个生字,掌握多音字“钉”。2、正确、流利、有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。3、产生对葡萄沟的向往和对维吾尔...
  • 小学二年级葡萄沟教案
    答:《葡萄沟》一课主要讲新疆吐鲁番的葡萄以及新疆人民的好客,以下是我整理的小学二年级葡萄沟课教学设计,欢迎参考阅读! 篇一:小学二年级葡萄沟教案 教学目标: 1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个好地方。 2:感受维吾尔族老乡的勤劳热情,激发学生热爱祖国山河的情感。
  • 《葡萄沟》教学反思
    答:上课伊始,复习上节课生字词,让学生结合上节课所学内容说一说“葡萄沟真是个好地方”。紧接着走进葡萄园,学习中重点段第二自然段,引导联系上下文理解“茂密”,联系上下文、给“光”字组词、结合图片、词语情境填空理解“五光十色”的意思。学习顿号的用法,拓展练习。随文识字,学习生字“枝”,指导书写本课其它“左...
  • 《葡萄沟》教案设计
    答:1、学习生字新词。 2、学习课文第1段,知道作者是按时间顺序列举葡萄沟生产水果的。 3、正确的朗读课文。初步感受我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方。 (二)教学过程 1、出示课题,读题。提出预习要求: (1)自由读课文,思考问题:葡萄沟在什么地方?那里产哪些水果? (2)自学生字新词,不理解的词语划出来。 (3)把课...

  • 网友评论:

    明诗13712089194: 葡萄沟课文课文中写葡萄多的词语有哪些 -
    59439归弘 : 葡萄沟课文课文中写葡萄多的词语有盛产、五光十色、五颜六色、吃个够

    明诗13712089194: 二年级葡萄沟中,写葡萄长得好看的词? -
    59439归弘 : 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚.到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了. 成串的葡萄挂在架子上,这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名.

    明诗13712089194: 葡萄沟算组词吗 -
    59439归弘 : 葡萄沟算组词吗?不算.葡萄沟是地名,是专有名词.葡萄可以组词 葡萄干 葡萄糖 葡萄胎 葡萄藤 葡萄酒 葡萄架 葡萄节

    明诗13712089194: 什么的葡萄沟?填词 -
    59439归弘 : (狭长)的葡萄沟 (美丽)的葡萄沟 (迷人)的葡萄沟 分析:”葡萄沟“是名词,所以它前面的修饰语最好使用的是形容词.

    明诗13712089194: 小时候小学的课文
    59439归弘 : 小学二年级新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟.那里出产水果.五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了. 葡萄种在山坡的梯田上.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚.到了秋季,葡...

    明诗13712089194: 二年级下册的四字词语和成语有那些? -
    59439归弘 : 全部吗?还是说是一到八单元的?是小学的吗? 1.找春天:遮遮掩掩、躲躲藏藏、点点嫩芽、丁丁冬冬、 2.古诗 3.笋芽儿:一片漆黑、叽叽喳喳 4.小鹿的玫瑰花:抽出枝条、花骨朵儿、一瘸一拐 5.泉水:阳光灿烂、天然水塔、 6.雷锋叔叔,你...

    明诗13712089194: 读第l自然段,从中可以看出葡萄沟的葡萄是什么样子. -
    59439归弘 : 喜欢葡萄沟这个地方,因为那里盛产水果,尤其是葡萄最有名,而且那里的人们热情好客. 《葡萄沟》是二年级上册第三组的一篇课文, 本课是一篇充满浓郁风土人情的文章,课文“以葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文,主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品 葡萄沟,葡萄 喜欢葡萄沟这个地方,因为那里盛产水果,尤其是葡萄最有名,而且那里的人们热情好客. 《葡萄沟》是二年级上册第三组的一篇课文, 本课是一篇充满浓郁风土人情的文章,课文“以葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文,主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品

    明诗13712089194: 小学二年级语文第十课葡萄沟是什么样子
    59439归弘 : 小学二年级语文第十课所讲到的葡萄沟在新疆吐鲁番东北角,是火焰山西侧的一个峡谷,是个盛产水果的地方.葡萄沟以葡萄多而得名,葡萄沟约七八千米长,是名符其实的“葡萄王国”,葡萄园连绵不绝,屋前屋后、渠旁路边皆种满葡萄,葡萄沟出产的葡萄皮薄、多汁、味甜.葡萄沟较高的坡地上建有一种特殊的房屋,它的四壁布满气孔的阴房,用以制作葡萄干.

    明诗13712089194: 葡萄沟的全文 -
    59439归弘 : 是不是小学二年级的葡萄沟在新疆吐鲁番市区东北约15公里处.为火焰山西段的一个沟谷,因盛产葡萄而冠名.葡萄沟南北长约8公里,宽半公里,这里水渠纵横,终日川流着天山雪水.沟的两侧山坡上虽寸草不生,但沟里却绿树成荫,葡萄架...

    明诗13712089194: 小学二年级语文第二课生字组成各个组 -
    59439归弘 :[答案] ku 一声 【枯】 组词:枯萎 rong 二声 【荣】 组词:荣光 su 四声 【宿】 组词:住宿 xu 二声 【徐】 组词:徐徐升起 li 二声 【篱】 组词:篱笆 shu 一声 【疏】 组词:疏密 wei 四声 【未】 组词:未来

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