二年级下册村居和咏柳
答：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
答：咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。早春 【唐】白居易 雪散因和气，冰开得暖光。春销不得处，唯有鬓边霜。早春 【唐】白居易 雪消冰又释，景和风复暄。满庭田地湿，荠叶生墙根。官舍悄无事，日西斜掩门。不开庄老卷，欲与何人言。春 日 ...
答：《村居》的诗意是农历二月，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《咏柳》的诗意是高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的，原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。《村居》是高鼎晚年...
答：咏柳 贺知章 〔唐代〕碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。译文 高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。村居 高鼎 〔清代〕草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
答：1、村居【cūn jū】 清代bai：高鼎【qīng dàdui ：gāo dǐng】zhi 草长莺飞二月天，【cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān】拂堤dao杨柳醉春烟。【fú dī yáng liǔ zuì chūn yān】儿童散学归来早，【ér tóng sàn xué guī lái zǎo】忙趁东风放纸鸢。【máng chèn dōng...
答：全诗的意思：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的...
答：《咏柳》和《村居》这两首诗都描写了哪一种景物 搜索资料 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览2 次 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中 你的回答被采纳后将获得: 系统奖励15(财富值+成长值)+难题奖励30(财富值+成长值)...
答：村居和咏柳的诗意如下《村居》的诗意：诗中描写了二月春天乡村的美丽景色，小草生长，黄莺飞舞，柳树拂堤，儿童放风筝，写出了美丽的自然景物和生动活泼的人物。《咏柳》的诗意：古诗描绘春柳的勃勃生机，葱翠袅娜；还别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅...
答：二年级语文下册第一课学习了古诗二首，分别是《村居》《咏柳》。村居 清.高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《村居》描写了诗人居住在乡村时见到春天的美好景象和孩子放学后悠闲自在地放风筝的情景，抒发了诗人对春天美好景物的赞美，和对童年快乐生活的向往。咏柳 ...
答：《古诗二首 一、教材分析： 《村居》描写了早春的山村，草长莺飞，杨柳依依。小朋友们也将自身心爱的风筝放飞。多美的春景图呀！它不只吸引了诗人高鼎，也迷住了大家《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，写的是初春二月柳树、柳条、柳叶。这首诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美...
网友评论：
耿美19419246655：
村居和咏柳有什么相同之处和不同之处? -
51929冀飞
： 相同点都是描写春天的景色.不同点是咏柳是赞美柳树.而村居是孩子趁着春天美好的景色戏戏玩耍.
耿美19419246655：
村居和咏柳的句子有哪些? -
51929冀飞
： 村居_高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.咏柳_贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
耿美19419246655：
古诗“村居”让我猜想到什么,“咏柳”让我猜想到什么 -
51929冀飞
： 村居想到了春天时的大自然,春日农村特有的明媚、迷人的景色.早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱.堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃.咏柳这首诗把柳絮飞花的景色写...
耿美19419246655：
读古诗《村居》和《咏柳》你发现有哪些美景 -
51929冀飞
： 读古诗《村居》发现了春天时的大自然,春日农村特有的明媚、迷人的景色.早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱.堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃.读《咏柳》发现了柳絮飞花的景色.柳絮在东风相助之下,狂飘乱舞,铺天盖地,似乎整个世界都是它的了.抓住了事物的特色.以上供参考.
耿美19419246655：
二年级下册语文书中学过的一首词 -
51929冀飞
： 村居 (清代•高鼎) 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. 咏柳 (唐朝•贺知章) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 所见 (清代•袁枚 ) 牧童骑黄牛,歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. 小池 (宋朝•杨万里 ) 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头.不好意思,人教版的并没有词,你可以去找找其他版本的〜
耿美19419246655：
村居和咏柳两首诗都表达了作者什么的感情 -
51929冀飞
： 绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中.乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝.作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色.前两句描写江南二月里的自然风光,用一个“拂”字,一个“醉”字,把静止的杨柳人格化了.后两句叙写了儿童 们放学归来放风筝的情景,刻画出了孩子们的天真烂漫,也映衬出了春天的勃勃生机 《咏柳》通过赞美柳树表达了诗人对春天的赞美,对大自然欣欣向荣、朝气蓬勃的力量的赞美.
耿美19419246655：
《村居》《咏柳》用一句话形容? -
51929冀飞
： 村居:人们,尤其是孩子,在春歌燕舞的季节过着朴实但快乐的生活.咏柳:神奇的春天,把景色装扮一新,大自然的形态,包括柳树柳叶,都是它的鬼斧神工.
耿美19419246655：
古诗二首村居和咏柳怎么预习 -
51929冀飞
： 《古诗二首 一、教材分析: 《村居》描写了早春的山村,草长莺飞,杨柳依依.小朋友们也将自身心爱的风筝放飞.多美的春景图呀!它不只吸引了诗人高鼎,也迷住了大家《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品,写的是初春二月柳树、柳条、柳叶.这首诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天. 二 1.学会本课6个生字,认识3个生字.了解词语的意思.初读古诗,认读生字,诗人是怎么赞美柳树的呢?先自己去读一遍古诗,边读边把课后的生字划出来,多读几遍,读准音.2.正确、流利地朗读课文、背诵课文.3.领略春天自然景物的美,联系生活培养学生的观察能力和审美情趣.三、学会本课生字,熟读、背诵课文
耿美19419246655：
村居喝咏柳. -
51929冀飞
： 《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区,闲居农村时所写的一首七言绝句.全诗如下:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.全诗意思:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去....
耿美19419246655：
《,村居》,描写,的是,诗人,居住在乡村,时见到的
51929冀飞
： 村居这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景. 《村居》清 高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.
