二年级下近似数怎么取
答：以下是几种常见的近似数方法。适用于小学二年级的学生：前后数位法：这种方法要求学生将要近似的数值找到最接近的十位或百位，并将其他数位变为零。例如，将73近似为70，将89近似为90。调整法：学生可以根据数值的大小，调整数值使其更容易计算。例如，将87近似为80，将104近似为100。取整法：这种方法要...
答：1、近似数，很好做，一找二看方法好。一找四舍五入到哪一位，标上记号要注意。二看记号后面那位数，四舍变0不进1，五入变0要进1。2、尾数长短无所谓，只看尾数最高位，如果够5就进1，否则全部都舍去。3、小数四舍五入前，最大后面添上4，最小是几不简单，末尾减1添上5。4、保留哪位看...
答：1、四舍五入法，若取小数近似数时，尾数的最高位数字是4或者小于4，则去掉尾数，若尾数的最高位数是5或者大于5，则舍去尾数，并且在它的前一位进1；2、进一法，是指去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1，近似值为过剩近似值，即比准确值大；3、去尾法，是指去掉数字的小数...
答：1、用四舍五入法表述。一个近似数四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。2、另外还有进一和去尾两种方法。用有效数字的个数表述。有四舍五入得到的近似数，从左边第一个不是零的数字起，到末位数字为止的数所有数字，都叫做这个数的有效数字。“四舍五入”方法：比保留的位数多看一位...
答：现在二年级求近似数，并没有特别要求你近似到什么位，没有一个同一的标准。可以做如下要求：如果是四位数的，就近似到百位；如果是三位数的，就近似到十位。同一道题目，保留的数位要相同。就是说，如果是保留到十位的，就大家都保留到十位；如果是保留到百位的，就同时保留到百位。如：①416-251≈...
答：求万以内数的近似数，要根据要求省略这个数的十位、百位或千位后面的尾数。如果尾数的最高位不满5，就直接把尾数舍去，改写成0；如果尾数的最高位满5，把尾数改写成0后，还要向它的前一位进1。这种求近似数的方法叫做四舍五入法。也就是说，如果一个数要求近似到十位（或者说保留到十位），就要...
答：二年级近似数的概念如下：近似数(approximate number)是指与准确数相近的一个数。生活中有的量很难或没有必要用准确数表示，而是用一个有理数近似地表示出来，我们称这个有理数为这个量的近似数。如长江的长约为6300㎞，这里的6300㎞就是近似数。因此，我们把接近准确数而不等于准确数的数，叫做这个...
答：采用四舍五入法，或者是看这个数更接近于哪个整十、整百数。
答：二年级下册近似数就是大约数。近似数(approximate number)是指与准确数相近的一个数。其中，准确数即这个数的最原始数据，没有经过约分、化简、或者四舍五入等任何运算之前的表达方法。近似数即经过四舍五入、进一法或者去尾法等方法得到的一个与原始数据相差不大的一个数。近似数的四则计算：在通常...
答：近似数根据四舍五入法来计算：1584近似到十位数就是1580，近似到百位数就是1600，近似到千位数就是2000。
网友评论：
夔萧18288327006：
小学二年级给出一个数怎么求它的近似数 -
53401阎店
： 采用四舍五入法,或者是看这个数更接近于哪个整十、整百数.
夔萧18288327006：
小学二年级下册数字相似数怎么估 -
53401阎店
： 我们教孩子估算的目的是:使学生在解决生活实际问题的过程中理解估算的方法,认识“≈”,会用“≈”表示估算的结果.比如在生活中,去买电器:一台电视机3987元,一台冰箱2286元,买这两样东西大约需要多少钱?这里问的是＂大约＂,...
夔萧18288327006：
我学会了用什么的方法求近似数二年级 -
53401阎店
： 用估算的方法求近似数.
夔萧18288327006：
我想请问下近似数和准确数他们怎么四舍五入到什么位取近似数,一般用四舍五入的方法,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精 确到哪一位. -
53401阎店
：[答案] 取近似数,一般用四舍五入的方法,精确到哪一位,那么就要对这个数位后边的那一位四舍五入.例如:3.1456取近似数,保留到百分位,那么就看千分位的5,对他进行四舍五入,不要管千分位后面的数是什么.取近似数就是3.15
夔萧18288327006：
取近似数有多少种方法 -
53401阎店
： 取近似数主要是四舍五入法.其他有特殊规定的例外.近似数都是根据要求来求,比如保留到小数点后第二位,保留到千位等等.
夔萧18288327006：
取近似数除四舍五入法还有什么方法? -
53401阎店
： 在取近似数的时候,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉.如果尾数的最高位数是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进＂1＂,这种取近似数的方法叫做四舍五入法.如:把3.15482分别保留一位、两位、三位小数....
夔萧18288327006：
如何取商的近似数? -
53401阎店
： 准确数与近似数: 近似数:由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量,或不可能得到精确的数.例如:中国约有13亿人.这里的13就是近似数. 准确数:在日常生活和生产实际所遇到的数中,有时可以得到完全准确的数,它们精确,没有...
