二年级什么种填动词
答:回答:什么树两个动词一一栽树,浇树。树和我们人类是息息相关的 。因为人类生存需要氧气,而氧气的制造者就是大树,树叶通过光合作用制造氧气供给人类。每年的312是植树节,植树就是栽树,把树栽到事先刨好的坑里,填好土之后就要浇水,这道程序是不能少的,因为树的生长离不开水。植树造林为国...
答:词语:完成、影响、参观、帮忙、带头。一、完成 [ wán chéng ]释义:按照预期的目的结束;做成。引证:魏巍 《东方》第四部第十九章:“有什么任务,我一定保证完成。”二、影响 [ yǐng xiǎng ]释义:1、对别人的思想或行动起作用(如影之随形,响之应声)。2、对人或事物所起的作用。3、...
答:动词是一类词性,一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中,动词按作用和功能主要分为两大类,一类是谓语动词,另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化,一般出现在名词主语或主句后面。在英语里,动词还有时态、人称的变化。“动词”,表示人或事物的动作、存在、变化的词,如:...
答:比如,他们可以想象自己是一只小蚂蚁,正在努力地爬上一颗高高的草叶;或者他们也可以想象自己是一个勇敢的探险家,正在攀登一座险峻的山峰。这样的想象可以帮助孩子们更好地理解和运用“爬上去”这个动词短语,同时也能够丰富他们的想象力和创造力。因此,对于“什么上去填动词二年级”...
答:引证:袁鹰 《深深的怀念》诗:“从这里出发……去修筑风雪边防和万里海疆的铁壁铜墙。”二、建设 [jiàn shè]释义:1、建立;设置。2、陈设布置。3、创建新事业或增加新设施。引证:魏巍 《壮行集·为共产主义理想而斗争(代序)》:“今后我们建设富强的国家,实现社会主义的现代化,要克服重重困难。
答:1、可以加“吸取”一词,和“教训”组词成“吸取教训”,例句:我们要认真从事故中吸取教训。2、可以加“接受”一词,和“教训”组词成“接受教训”,例句:我们要学会接受教训,避免下一次继续吃亏。3、可以加“进行”一词,和“教训”组词成“进行教训”,例句:妈妈正在对弟弟进行教训,因为弟弟打碎...
答:跑
答:什么的睡着填空二年级 同学,睡是动词,动词前面应该用地,所以填空如下:安静地睡着 悄悄地睡着 慢慢地睡着 一声不响地睡着 悄无声息地睡着
答:什么机器填动词 二年级语文上册填动词参考答案:灌溉( 田地 )发动(机器)淹没(庄稼)冲毁(房屋)改正(错误)参加(会议)放下(负担)拿起(工具)打开(窗户)修理(台灯)观看(电影)弹 (钢琴)练 (舞蹈)唱 (京剧)画 (图画)捏 (泥人 ...
答:1. 跑步 [pǎo bù]释义:按照规定姿势往前跑。例句:在学校的运动会上,小明积极参与跑步比赛,展现了他出色的跑步能力。2. 听话 [tīng huà]释义:1、用耳朵接受别人的话音。2、听从长辈或领导的话;能顺从长辈或领导的意志。3、等候别人给回话。例句:小华是个懂事的孩子,他总是能够认真听取...
网友评论:
查以18229022600:
小学二年级语文下册的动词应该怎么填写了,例如()水桶 ()鱼竿 ()鱼 ()歌会 ( )救生圈 ()冰淇淋 -
50804诸唐
:[答案] 提水桶 钓鱼竿 捕鱼 唱歌 会见 拿救生圈 吃冰淇淋
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小学二年级语文短短地()填动词 -
50804诸唐
: 叹气
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填动词小学二年级的语文考试 -
50804诸唐
: 括号里只能填形容词,不能添动词
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什么是动词?填动词:()蝴蝶谷 -
50804诸唐
: 动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词.例如: 表示动作行为:说、看、走、听、笑、拿、飞翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止 表示存在、变化、...
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把句子补充完整二年级我们什么种什么杨树 -
50804诸唐
: 我们汗流浃背地种幼小的杨树.希望采纳,你的支持是我们的动力!
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小学二年级的题,填动词,( )的天,( )眼,( )的手,关心( ),想念( ),( )的笑 -
50804诸唐
: ( 修补)的天,(转动)的眼,(砍断)的手,关心(建设 ),想念(成长),(捂着脸羞答答 )的笑
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小学二年级语文上册填动词什么的回答 -
50804诸唐
: 积极的回答,踊跃的回答
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二年级作业填动词牢牢地什么 -
50804诸唐
: 牢牢地(握住) 握住 读音:[ wò zhù ] 释义:用手大力的抓,不松开. 引证:李牧《和煦的风》:司机叔叔稳稳把握住方向盘,驾着卡车在公路上奔驰. 汉字笔画: 扩展资料 近义词:约束、束缚 一、约束 读音:[ yuē shù ] 释义:限制使不越出范围. 引证:唐明 《书市》:他敢于打破传绕,讨厌约束,向往自由的生活. 二、束缚 读音:[ shù fù ] 释义:使受到约束限制. 引证: 巴金 《序》:“不合理的社会制度,不自由的婚姻,传统观念的束缚,家庭的专制,不知道摧残了多少正在开花的年轻的灵魂.”
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静静地读书,对吗?二年级老师怎么说地字后面只能填一个字的动词呢? -
50804诸唐
: 一个字动词填空示例如下: 静静地听 静静地看 静静地想
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什么生产填动词二年级怎么写? -
50804诸唐
: 词语:完成、影响、参观、帮忙、带头. 一、完成 [ wán chéng ] 释义:按照预期的目的结束;做成. 引证:魏巍 《东方》第四部第十九章:“有什么任务,我一定保证完成.” 二、影响 [ yǐng xiǎng ] 释义: 1、对别人的思想或行动起作用(如...