二年级修改病句大全及答案
答：外面很太冷,妈妈穿上了羽绒服才打开门出去。句子结构不完整，缺少动词。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。1、语序不当：语序不当一般容易出现定语位置不当、状语位置不当、虚词位置不对等问题。举例来说，如：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外...
答：修改病句类型有哪些? 我来答 1个回答 #热议# 你知道哪些00后职场硬刚事件?旧爱太浓17 2022-...(30)我们二年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律。(主语多余。) (31)
答：……的经验“）（4）、缺关联词语 例：新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。（在“体形”前加上“而且”）赘余 成分赘余有主语、谓语、定语等，这里只各举一例略作说明。我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。（主语多余）...
答：1、人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么。2、人群中有个穿着破烂的妇女正在哭诉着什么。这里病句的病因是成分残缺或赘余。定语衣衫褴褛和穿着破烂意思是一样的，说明定语多余，修改病句时只要删掉其中一个即可。所以可以修改为“人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么。”或者“人群中有个穿着破烂的...
答：二年级时，王燕获得了"少先队员"这光荣的称号!
答：病句：王红的故乡是杭州人 病因：句式杂糅 改为：王红的故乡是杭州
答：1、言行不一致是一种极坏的作风。2、言行不一致的人是一种极坏的。病句中主语是人，宾语是作风，“人是作风”属于主宾不搭，去掉宾语“作风”或去掉主语“的人”。
答：。）（28）我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。（“走上……的道路”才合适。）29）我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。（主语多余。）（30）上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。（谓语多余）参考资料：百度 ...
答：人的言行不一致是一种极坏的作风。这里病句的病因是主语和宾语的搭配不当问题。原病句“言行不一致的人是一种极坏的作风”的主语是“人”，宾语是“作风”，这里句子的意思是“人”是“作风”的一种，这显然是不正确的，作风只是人的一种行为，这里可以抓住这一点来进行修改。这里需要把句子的主语...
答：一、语序不当 1、定语位置不当。如： （1）我国棉花的生产，长期不能自给。 （定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。） （2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。 （定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比”放至“热情”之前。） ...
网友评论：
邵荔15619376317：
我要十个病句加答案! -
375程英
：[答案] 一、语序不当 1、定语位置不当.如: (1)我国棉花的生产,长期不能自给. (定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产... 成分赘余有主语、谓语、定语等,这里只各举一例略作说明. (29)我们二年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能...
邵荔15619376317：
小学改病句练习题(附答案)
375程英
： 一、在原句上修改病句 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰.修改后:解放军叔叔用大炮击落了五架敌机和三艘军舰.2、骄傲自满是学习上的阻碍.修改后:学习...
邵荔15619376317：
我要修改病句的题,20多道就好了.要写出题的答案哦,Tankyo?
375程英
： 修改病句1、敬爱的老师,无微不至地关怀. 2、我们师生之间建立了亲切的友谊. 3、中国是世界四大文明古国. 4、这次期末考试,我们班基本没有一个不及格. 5、大...
邵荔15619376317：
病句修改及答案 -
375程英
：[答案] 一)语序不当 语序不当常见的情况有: 1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产,长期不能自给.(＂棉花的生产＂应为＂生产的棉花＂) 2、把实语放在状语的位置上: 例:广大青年表现出无比的进行改革的热情.(将＂无比＂的调至＂...
邵荔15619376317：
我们二年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律.(改病句) -
375程英
：[答案] 一般地说,我们二年级的同学在上课的时候都能认真听讲,遵守课堂纪律 *你要记住啊~一般像“总体来说”,“一般来说”这类副词都要放在最前面,然后再是主语(人或物),动词(听,读,写等等) ps:有什么问题再问我好了~
邵荔15619376317：
求助小学二年级病句修改 -
375程英
： 1.秋天,农民在地里忙着收玉米.2.我们要保持公共场所的清洁3.妈妈买了许多蔬菜,有西红柿、青菜4..全校老师欢度教师节.
邵荔15619376317：
修改病句(比较长)一段话(带答案)(20句) - 大家帮帮忙
375程英
： 学校开展“手拉手,献爱心”,我们小队的队员帮助爱戴一名低年级的残疾同学.每天背他轮流上学、回家,星期天还代他到儿童乐园去玩.和他平时谈心、讲故事,让他...
