二年级水的变化过程图
答：水的三态变化图如下：水由液态到气态叫汽化是一个吸热过程，到固态叫凝固是一个放热过程。水由固态到液态叫熔化是一个吸热过程，到气态叫升华是一个吸热过程。水由气态到液态叫液化是一个放热过程，到固态叫凝华是一个放热过程。但是水却不止只有三态，还有：超临界流体、超固体、超流体、费米子凝聚态...
答：小学二年级水的变化如下：水经过太阳一晒，会变成小水珠，变成了云朵，也会变成汽。水变成云朵之后，上升到更高的高空，那里的温度降低，就转变成了小水滴，落下来变成了雨。但有时候云朵也会转变成冰雹，到了冬天，天气寒冷，云朵就变成了小雪花村落下来。水——汽——小水滴——汽——云朵——雨/...
答：水变化的过程二年级如下：一、水变化的过程1：水是一种十分特殊的物质，它可以在不同的条件下发生三种主要的变化：固态、液态和气态。首先，当水温度降低到0摄氏度以下时，水会凝固成为冰，形成固态。冰呈现出结晶的形态，分子排列紧密有序，无法自由流动。当温度升高时，冰会逐渐融化成为液体状态的水，...
答：小学二年级水的变化过程：水>汽>云>雨>水 扩展知识：水是常见的物质，常见的令人不觉的神奇我们认为水就是杯子里，池子里的那个液体，但是，假设世界是100度以上的情况下,水的常态是气体。整个世界是0度以下，水就是固态了。所以，所谓水是依靠环境存在的，实际是没有什么“常态”的。但是，无论环境...
答：水变化的过程对于二年级的学生来说可以这样描绘：1. 水变冰：当水变得非常冷，温度降到0摄氏度以下时，它会变成固态，也就是冰。冰像晶体一样，水分子紧密有序地排列，不能自由移动。2. 冰变水：当冰受到温暖，温度上升时，它会慢慢融化，变成液态的水。液态水可以自由流动，分子之间的距离比冰时...
答：二年级画水的变化形态画法如下：工具／原料：彩笔、纸。1、使用蓝色和白色画出一个立方形冰块。2、使用蓝色画出一朵云彩。3、使用蓝色在云下面画出几滴雨水。4、使用黑色和蓝色画出一个杯子。5、使用黑色画出水蒸气。6、最后，使用黑色在对应的图下写上“固态、液态、气态”就完成了。
答：1、水的蒸发：潮湿的衣服被晒干了，液态水变为气态水。2、水的熔化：下雪后天气晴暖，雪融化，固态水（雪）变为液态水。3、水的液化：在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气，会出现一层水雾，气态水变为液态水。4、水的凝固：水进冰箱冷藏室制冰，液态变固态。5、水的汽化：水变成水蒸气，液态水变为气态...
答：水加热或随着温度的升高可以变成水蒸气飞到空中，空气中的水蒸气可以变成雾、露珠、雨、雪、冰雹等。温度过低的情况下，水可以直接结成冰。水还可以变成氢气和氧气等等。水（化学式：H₂O）是由氢、氧两种元素组成的无机物，无毒。在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。
答：二年级水的变化过程是液态-固态-气态-液体-气态-固态-液体。水在常温下为无色、无味、无臭的液体。水在3.98℃时密度最大（999.97kg/m，近似计算中常取1000kg/m）。固态水（冰）的密度（916.8kg/m）比液态水的密度（999.84kg/m）小，所以冰能漂浮在水面上。水结冰时，体积略有增加。在标准...
答：在插图中使用动态的箭头来表示水的变化过程和循环过程。描绘一个干燥的地图，然后在不同的位置添加云朵、河流、湖泊和雨滴，以展示水的循环过程。制作这个手抄报时，要确保使用简单易懂的语言和图示，以便二年级的学生能够理解和欣赏。手抄报的目标是通过视觉和文字来传达关于水的基本知识，同时激发学生对水...
网友评论：
法茜18564183864：
怎样用连环画画出水的变化图,急 急 急 -
16895容亭
：[答案] 1.平静的水面如镜,可以在水面画岸边的景物(如植物),在水里画上它的倒影,倒影要虚一点,并稍加一点点水的波纹(注意:要和正像对齐、方向相反). 2.缓流的水同样采取上面的方法,但波纹要多一些,景物更虚一些. 3.激流就没有倒影了,...
法茜18564183864：
右图表示的是水的两种变化,请从宏观和微观两个角度描述它们的变化过程 -
16895容亭
： 一、水的沸腾.从宏观上是物理变化.由液态变成气态.从微观上是水分子因受热运动越来越剧烈,分子间的空隙变大.摆脱分子间相互的引力,最后变成单个自由分子在空气中.二、通电分解水.从宏观上是化学变化.由一种物质变成新的两种物质.状态也发生变化.从微观上是水分子先分解成氢原子和氧原子.每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子.氢分子在组成氢气,氧分子组成氧气.
法茜18564183864：
生活中水的变化二年级写话 -
16895容亭
：[答案] 标况下,常温时是液态,零度以下固态,100度以上气态 变成冰·· 水可以吸热气化成水蒸气,也可以放热凝结成冰
法茜18564183864：
水的随温度密度变化曲线 -
16895容亭
： 水的反常膨胀及其微观解释 在一般情况下,当物体的温度升高时,物体的体积膨胀、密度减小,也就是通常所讲的“热胀冷缩”现象.然而水在由0℃温度升高时,出现了一种特殊的现象.人们通过实验得到了如图2-3所示的p-t曲线,即水的...
法茜18564183864：
水的变化 -
16895容亭
：[答案] [水的变化]水的变化正文:水的变化山东省菏泽市 电厂子弟学校 二年级二班 石奇佳一个星期六的晚上,在妈妈做饭的时侯,我仔细观察了水的变化,水的变化,小学二年级作文《水的变化》.水烧了一会就开花了,水蒸汽冒了出来.听爸爸讲水在100...
法茜18564183864：
二年级生活中水的变化 -
16895容亭
：[答案] 是水的变化吗?固态液态和气态.通常情况下,水是液态;在太阳底下,水很容易蒸发成为气态;天冷的时候,水就结冰成为固态了哦
法茜18564183864：
生活中观察水有哪些变化小学二年级语文上册 -
16895容亭
：[答案] 水烧开的时候会冒气,那是水蒸汽.冬天天冷了,会结成冰,天上会下雪,白云、乌云、朝霞、晚霞,还会下雨.
法茜18564183864：
水的演变过程是怎么样的啊 -
16895容亭
： 关于水的演变的认识仍存在很大的分歧,目前在约有32种关于水的形成的学说.这里简述几种主要学说.一种学说认为在地球形成之前的初始物质中存在一种H2O分子的原始星云,类似于现在平均含水0.5%的陨石,地球形成后降到地球上,从...
法茜18564183864：
如图是水分解的示意图.请回答:(1)写出表示电解水的文字表达式:水通电 氢气+氧气水通电 氢气+氧气(2 -
16895容亭
： (1)由水分解的示意图,可以看出反应物是水,生成物是氢气和氧气,反应条件是通电,可以写出反应的文字表达式:水 通电氢气+氧气;(2)由物质的微观构成示意图及反应的示意图,可以得出很多信息,例如:根据水的微观构成示意图可以看出:水分子是由氢原子和氧原子构成的;对比反应前后物质的微观构成示意图,可以看出:在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分,等等. 故答为:(1)水 通电氢气+氧气 (2)①水分子是由氢原子和氧原子构成的;②在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分.
法茜18564183864：
水在加热的过程中会发生什么变化 -
16895容亭
： 常温下的水在加热的过程中,会产生的变化 1、水的温度增加、体积增大、水的密度减小. 2、加速水的蒸发.水的质量减小
