二年级葡萄沟优秀教案
答：一、教学目标：1、能正确读出课文中的词语，理解和运用；2、能够描绘葡萄沟的自然风光和人文景观；3、能够形象地描写景物，运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等；4、培养学生的环保意识。二、教学重难点：1、理解和诵读课文中的词语，懂得运用；2、描绘葡萄沟的自然风光和人文景观；3、理解课文中的...
答：三、指导背诵课文第二段。自由练习背——指名背——集体背诵。部编2017秋人教版二年级上册《葡萄沟》教学设计三：《葡萄沟》教学设计(简单引导)教学目标：1、认识11个生字，会写12个生字，掌握多音字“钉”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。3、产生对葡萄沟的向往和对维吾尔...
答：作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？下面是我整理的二年级语文下册葡萄沟教案和板书设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教材分析 《葡萄沟》是介绍我们祖国一个美丽地方的文章。文章文字优美，图文并茂，读过之后，令人陶醉，是一篇...
答：1、茂密的枝叶向四面展开，就像（一把撑开的大伞）。2、阴房修在山坡上，样子很像（碉堡）。3、北海公园美丽的景色，如同（仙境）一般。出处：语文A版第四册、北师大版语文三年级上册第四单元塞北江南课文、人教课标本二年级下册第10课、人教部编版二年级上册第11课《葡萄沟》，作者是权宽浮。《葡萄...
答：《葡萄沟》是一篇充满浓郁风土人情的游记式文章，文章图文并茂，语言生动优美。教学中教师要根据低年级学生实际，挖掘情感因素，采用演示、画图、演读、导游等方式引导学生入情入境，自主赏析，在各种语文活动中提升审美情趣，受到情感熏陶。《难忘的泼水节》一文紧扣“难忘”二字展开，突出“景难忘”“人...
答：作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的二年级下册《语文园地三》教案,...4.展示、交流在《葡萄沟》一课后布置同学们准备的其他资料或学习成果。 宽带网 这次“宽带网”是对本组专题的拓展和延伸,主要展示了我国民族和行政区划的...
答：《葡萄沟》一文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟，那里盛产水果，尤其是葡萄又多又好，葡萄干也很有名。本课重点围绕葡萄沟真是个好地方而展开，使学生通过理解语言文字，对那里产生喜爱之情。下面是我为大家整理的小学二年级《葡萄沟》课文，仅供参考，欢迎大家阅读。《葡萄沟》课文 新疆...
答：那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我帮大家整理的人教版小学二年级下册语文教案(通用5篇),...6、展示、交流在《葡萄沟》一课后布置同学们准备的其他资料或学习成果。 宽带网 课前安排学生认识祖国
答：7、师:让我们再夸一夸葡萄沟吧!(葡萄沟真是个好地方) 三、小结: 葡萄沟真是个好地方,这里水果多,葡萄美,人热情,葡萄干是那么有名,现在让我们用自己的话夸一夸葡萄沟吧!最后带着这样的感觉再读一读全文,相信你们的感受又不相同!(生齐读) 江苏版语文三年级教案3 《槐乡的孩子》 学习目标 1、正确、流利...
答：★ 小学二年级语文《雪孩子》教学设计 ★ 小学二年级语文《孩子,你长大了》经典教材教案设计 ★ 小学二年级语文《春日晨景》优秀教案 ★ 小学二年级语文《火红的枫叶》教案设计 ★ 小学二年级语文《温柔的手》优秀教案设计三篇 ★ 二年级语文教案:《葡萄沟》教学设计 ★ 小学二年级语文《坐井观天》优秀...
网友评论：
钟侦17310098759：
> 为什么说葡萄沟真是个好地方 - 人教新课标二下:《葡萄沟》教案(6) -
4005龙钢
： 一、 看板书,读中心句,升华情感.1. 出示:葡萄沟真是个好地方.教师创设情景,让学生四次读中心句.学生知道了 【设计意图:通过让学生畅所欲言,激发了学生对葡萄沟的热爱和向往.】
钟侦17310098759：
《葡萄沟》教案 一,猜谜导入 同学们喜欢猜谜语吗 -
4005龙钢
： 活动目标1、观察认识大象,了解大象的外形特征、生活习性. 2、通过模仿表演大象的长鼻子,进一步感知大家的主要特征. 3、爱护动物,激发保护大自然的情感.活动准备1、课件:动画片-大象有个长鼻子2、涂色:大象3、幼儿用画纸,...
钟侦17310098759：
小学二年级语文第十课葡萄沟是什么样子
4005龙钢
： 小学二年级语文第十课所讲到的葡萄沟在新疆吐鲁番东北角,是火焰山西侧的一个峡谷,是个盛产水果的地方.葡萄沟以葡萄多而得名,葡萄沟约七八千米长,是名符其实的“葡萄王国”,葡萄园连绵不绝,屋前屋后、渠旁路边皆种满葡萄,葡萄沟出产的葡萄皮薄、多汁、味甜.葡萄沟较高的坡地上建有一种特殊的房屋,它的四壁布满气孔的阴房,用以制作葡萄干.
钟侦17310098759：
二年级语文 葡萄沟 想想看如何和维吾尔老乡对话
4005龙钢
： 当你来到了美丽的葡萄沟,看到一串串晶莹剔透的葡萄,你不由得说:“真美啊!”热情好客的维吾尔族老乡连忙摘下一大串葡萄,说:“远方的客人,请您尝一尝,它可甜了.”
钟侦17310098759：
二年级下册第10课葡萄沟,葡萄沟的葡萄有什么特点 -
4005龙钢
： 葡萄的多和美,葡萄的颜色特别多,葡萄很大
钟侦17310098759：
葡萄沟课文(关于葡萄沟课文的基本详情介绍)
4005龙钢
： 1、《葡萄沟》是一篇课文,作者是权宽浮.2、本文形象地介绍了葡萄沟的风土人情.3、分别入选:语文A版第四册、北师大版语文三年级上册第四单元塞北江南课文、人教课标本二年级下册第10课(由晓澄朗读)、人教部编版二年级上册第11课(由左小群朗读).
钟侦17310098759：
小学语文课本二年级下册第10课,为什么说葡萄沟是个好地方因为什么 -
4005龙钢
： 因为那里树木茂盛,风景优美,物产丰富.
钟侦17310098759：
二年级下册语文书《葡萄沟》中以什么为主线贯穿全文 -
4005龙钢
： 当然是以葡萄了.《葡萄沟》原文:新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟.那里盛产水果.五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了.葡萄种在山坡上.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的...
钟侦17310098759：
小学二级年级语文下册《葡萄沟》中＂如果这时候＂指什么时候 -
4005龙钢
： 秋季,葡萄成熟的时候.
